九年級英語英語完形填空單元檢測卷（提高篇）（人教）答案一、完形填空1．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Johnsuddenlyjumpedofftheswingwithoutevenslowingdown.Hecalledoutnervously,"Mom,where'sCharlie?"Hehadjust1hehadn'tseenhisnewpuppyforoveranhour.

Johnlookedaroundthegarden,behindthebushes,andunderthepicnictable.Nodog!Hismotherheard2inhisvoiceashecalledherasecondtime."Mom,Ican'tfindCharlie!"

Shecameoutside3."Let'slookaroundthegardenfirst.Don'tworry.I'msurehe'scloseby.

Bothsonandmotherwere4now,butstillnoCharlie.Theircallswerenotcompletelywasted,though.Joe,thenext-doorneighbor,andhistwodaughtersTaniaandJulie,immediatelyagreedtohelpthem5thelostdog.

Butevenwithfivepeoplenowsearchingthetown'sstreets,theyhadnoluck.Charliewasstill6.

TaniasuggestedtheymakeposterswithCharlie's7.Shehaddonethiswhenherowncatwaslostayearearlier,shetoldJohn,andthecatwasfoundthenextday.

Johnagreed.Whentheygothome,hemadeaposterwithaphotoofCharlie.ThenJohnhearda8

andopenedhisbedroomdoor.ItwasCharlie.JohnwasgreetedwithabigwetkissCharliehadbeen9inthebedroomthiswholetime,sleeping.Johnhadneverbeenso10inhislife!1.A.decidedB.forgottenC.understoodD.realized2.A.angerB.hopeC.fearD.warning3.A.activelyB.quicklyC.carelesslyD.annoyingly4.A.shoutingB.talkingC.fightingD.thinking5.A.giveupB.lookforC.runafterD.takecareof6.A.missingB.asleepC.takeD.quiet7.A.addressB.characterC.nameD.picture8.A.messB.noiseC.voiceD.song9.A.shutB.wokeC.tiedD.saved10.A.afraidB.sillyC.happyD.proud【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）A；（7）D；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文講述了John尋找他認(rèn)為丟了的小狗，結(jié)果它在臥室里睡覺呢。（1）句意：他剛剛意識到，已經(jīng)一個多小時沒看到他的新小狗了。A決定，B忘記，C理解，D意識到，根據(jù)calledoutnervously可知緊張地喊是因?yàn)橐庾R到某事發(fā)生了，故選D。（2）句意：他第二次喊他母親時，母親聽到了他聲音里的恐懼。A生氣，B希望，C恐懼，D禁告，根據(jù)Ican'tfindCharlie可知找不到查理John害怕失去它

，故選C。（3）句意：她悄悄地出來了。A積極地，B悄悄地，C粗心地，D煩人地，根據(jù)cameoutside可知出來是悄悄地，故選B。（4）句意：兒子和母親都在喊，但仍然沒有找到查理。A喊，B談話，C打仗，D思考，根據(jù)Theircalls可知是不斷的喊，故選A。（5）句意：他們立即同意幫助他們找丟失的狗。A放棄，B尋找，C追趕，D照顧，根據(jù)searchingthetown'sstreets可知是尋找，故選B。（6）句意：查理仍然找不到。A失蹤的，B睡著的，C拿，D安靜的，根據(jù)lostdog可知是丟失的，故選A。（7）句意：塔尼亞建議他們用查理的照片做海報。A地址，B性格，C名字，D照片，根據(jù)withaphotoofCharlie

可知是照片，故選D。（8）句意：然后約翰聽到一個聲音。A混亂，B噪音，C嗓音，D歌曲，根據(jù)openedhisbedroomdoor，可知是因?yàn)槁牭铰曇舨湃ラ_門，狗發(fā)出的是用抓住撓門的聲音，故是noise，故選B。（9）句意：查理一直關(guān)在臥室里睡覺。A關(guān)，B醒來，C嘗試，D挽救，根據(jù)inthebedroomthiswholetime,sleeping一直在臥室里睡覺可知是關(guān)在臥室里，故選A。（10）句意：約翰一生中從未如此快樂過！A害怕的，B愚蠢的，C開心的，D驕傲的，終于找到狗了當(dāng)然的開心，故選C?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。2．閱讀下面短文，掌握大意,然后從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Doyouknowanythingabouttheinventionofthebarcode（條形碼）?

Asmallfoodstoreownerfounditwas1

tokeeprecordsoftheproductinformation.In1948,heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolvethis2.BernardSilver,agraduatestudent,was3.HeandhisfriendNormanJosephWoodland4

toworkonit.5,theyinventedtheirfirstworkingsystem.

Thesystemdidwork6,butitwasveryexpensiveand7

thesystemdidn'tworkwell.Iftheinventionwastobecome8

instores,theproblemshadtobesolved.Finally,Woodlandsolved9.

Thepatent（專利權(quán)）forthebarcodesystemwas10

forbySilverandWoodlandin1949,butthepatentwasnotgivenuntil1952.11

thispatentwasgiven,thesystemwasstillnotpopular12

storeowners.

In1970,abusinessnamedLogiconInc.13

theUniversalGroceryProductsIdentificationCode（通用雜貨產(chǎn)品識別碼）.MarshSupermarketinTroywasthefirststoreto14

thisbarcodereadingsystem.Ithasbecomeverypopulareversince,andnowit's15

inalltypesofstoresallovertheworld.1.A.easyB.difficultC.interestingD.boring2.A.planB.problemC.projectD.doubt3.A.boredB.tiredC.interestedD.surprised4.A.startedB.continuedC.refusedD.failed5.A.FirstB.SoonC.RecentlyD.Exactly6.A.atfirstB.forexampleC.ontimeD.inperson7.A.oftenB.seldomC.sometimesD.never8.A.livelyB.cheapC.directD.popular9.A.itB.himC.herD.them10.A.askedB.offeredC.madeD.divided11.A.UnlessB.AlthoughC.IfD.Since12.A.betweenB.amongC.duringD.in13.A.foundB.mentionedC.inventedD.remained14.A.giveupB.putupC.setupD.cleanup15.A.repairedB.triedC.learnedD.used【答案】（1）B；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）C；（15）D；【解析】【分析】本文介紹了條形碼的發(fā)展歷史。（1）句意：一個小食品店老板發(fā)現(xiàn)保存產(chǎn)品信息的記錄是非常困難的。A容易的，B困難的，C有趣的，D無聊的，根據(jù)heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolve他要求德雷克塞爾理工學(xué)院解決，可知要解決的都是難題，故是困難的，故選B。（2）句意：1948年，他要求德雷克塞爾理工學(xué)院解決這個問題。A計劃，B問題，C項(xiàng)目，D懷疑，solvetheproblem，解決問題，故選B。（3）句意：研究生伯納德·西爾弗對此很感興趣。A感到無聊的，B感到累的，C感興趣的，D感到驚訝的，根據(jù)，故選C。（4）句意：他和他的朋友諾曼·約瑟夫·伍德蘭開始去做這件事。A開始，B繼續(xù)，C拒絕，D失敗，根據(jù)

toworkonit可知開始去做這件事是因?yàn)楦信d趣，故選A。（5）句意：很快他們發(fā)明了第一套工作系統(tǒng)。A首先，B很快，C最近，D恰當(dāng)?shù)兀衔氖情_始去做這件事，故此處強(qiáng)調(diào)效率高，故是時間段，強(qiáng)調(diào)快，故選B。（6）句意：該系統(tǒng)起初確實(shí)有效，但是非常昂貴，而且有時工作不太好。A起初，B例如，C按時，D親自，根據(jù)Finally可知此處表示順序，故是起初，故選A。（7）句意：該系統(tǒng)起初確實(shí)有效，但是非常昂貴，而且有時工作不太好。A經(jīng)常，B很少，C有時，D從未，根據(jù)didn'twork可知已經(jīng)是否定句故不用否定副詞seldom和never，前文Thesystemdidwork認(rèn)可它有效，故此處表示只是偶爾失靈，故選C。（8）句意：如果這項(xiàng)發(fā)明要在商店里流行起來，問題就必須解決。A活潑的，B便宜的，C直接的，D流行的，根據(jù)thesystemwasstillnotpopular可知，此處是流行起來，故選D。（9）句意：最后，伍德蘭解決了它們。problems是名詞復(fù)數(shù)，第三人稱，故用them指代做賓語，故選D。（10）句意：條形碼系統(tǒng)的專利權(quán)在1949年由silver和woodland公司提出的，但是直到1952年才獲得專利。askfor，固定搭配，請求，故選A。（11）句意：

雖然這一專利被授予，但是該系統(tǒng)仍然不受店主的歡迎。A除非，B盡管，C如果，D自從，根據(jù)thispatentwasgiven專利被授予和thesystemwasstillnotpopular，仍然不受店主的歡迎可知是讓步關(guān)系，故是although，故選B。（12）句意：雖然這一專利被授予，但是該系統(tǒng)仍然不受店主的歡迎。A在……之間，強(qiáng)調(diào)兩者，B在……之間，三者以上，C在……期間，D在……里面，bepopular+范圍，在……中受到歡迎，根據(jù)owners可知表示三者以上，故是among，故選B。（13）句意：1970年，一家名為Logiconinc.的企業(yè)發(fā)明了通用雜貨產(chǎn)品識別碼。A發(fā)現(xiàn)，B提到，C發(fā)明，D保留，條形碼是一種發(fā)明，故選C。（14）句意：洛伊的馬什超市是第一家建立這種條形碼閱讀系統(tǒng)的商店。A放棄，B過夜，C建立，D清理，根據(jù)system，可知系統(tǒng)是建立的，故選C。（15）句意：全世界所有類型的商店都使用。A修理，B嘗試，C學(xué)會，D使用，條形碼是被使用的，故選D?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．閱讀下面短文，掌握大意,然后從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Manybookshavebeenwrittenabout"theartofgiving".Andwealsoknowthatit'shardtogivepeopleagift,1

apersonalone.Ifwewanttomakeitbetter,weshouldunderstandwhoyouwillgivethegifttoandtheirlikesand2.

Asisoftenthecase,somelittlekidsthinktheydon'tgetenoughgifts3

someoldpeoplethinktheygettoomanygifts.Differentpeoplelikedifferentkindsofgifts.Somepresentsarenevertoo4.Forexample,whenalittlechildjustgiveshisorhermotheraleaffromatree,itisenoughtomakehervery5.

Giftgivingisdifferentindifferent6.Herearesomeoftheirlikes.InJapan,peoplesometimesgivespecialgifts.Buttheyarenotopened.Later,thesamegiftmaybegivenawaytosomeone7,becausemanypeoplehaveenoughthingsanddon'twant8

giftsthemselves.InCanada,atreecanhelpremembera9.IntheUS,somepeopleasktheirfamiliesandfriendstogivemoneytocharityratherthanbuyingthemgifts.InSweden,doingsomethingforsomeoneisthebestgift.Peopledon'tneedto10

toomuchmoney.Instead,makingamealforhimorherisenough.

Tomakethings11,somepeoplewouldratherjustgivemoney.Insomecultures,however,12

moneycanmakepeopleuncomfortable."Whensomeonegivesmemoney,itjustmakesmethinkthey'rebeinglazy,"saysJohnWilson."InEngland,wehaveasaying:It'sthethoughtthat13.Whensomeonegivesmemoney,Ifeeltheydidn'tthinkatall.Iprefertoreceiveagift14

hassomethoughtbehindit."

Differentpeoplehaveverydifferentthoughts15

thissubject!Somaybetheartofgivingisdifficult!Whatdoyouthink?1.A.speciallyB.especiallyC.commonlyD.usually2.A.displaysB.disadvantagesC.disagreementsD.dislikes3.A.whileB.whenC.asD.if4.A.sameB.similarC.smallD.huge5.A.lonelyB.happyC.sadD.angry6.A.citiesB.townsC.provincesD.countries7.A.elseB.otherC.anotherD.else's8.A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo9.A.childB.personC.guideD.chef10.A.spendB.takeC.costD.make11.A.moredifficultB.easyC.difficultD.easier12.A.usingB.givingC.receivingD.fetching13.A.countsB.discoversC.findsD.invents14.A.whoB.whatC.whereD.that15.A.toB.onC.upD.in【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；（11）D；（12）C；（13）A；（14）D；（15）B；【解析】【分析】本文介紹如何給別人送禮物更讓人喜歡，更有意義。（1）句意：我們也知道給人們一份禮物很難，尤其是一份私人禮物。A專門地，B尤其，C普通地，D通常，此處表示強(qiáng)調(diào)整體中的某部分故用尤其，故選B。（2）句意：如果我們想讓它變得更好，我們應(yīng)該了解你會把禮物送給誰以及他們喜歡什么討厭什么。A陳列品，B劣勢，C分歧，D討厭，根據(jù)likes和Differentpeoplelikedifferentkindsofgifts可知此處是喜歡的對應(yīng)詞，才符合不同的人喜歡不同的禮物的語境，喜歡的對應(yīng)詞是討厭，故選D。（3）句意：通常情況下，一些小孩認(rèn)為他們沒有得到足夠的禮物而一些老人認(rèn)為他們得到了太多的禮物。根據(jù)don'tgetenoughgifts和gettoomanygifts

可知此處是對比，故用while，故選A。（4）句意：有些禮物永遠(yuǎn)不會太小。A相同的，B相似的，C小的，D巨大的，根據(jù)giveshisorhermotheraleaffromatree可知給媽媽樹葉是很小的禮物，故選C。（5）句意：這足以讓她非常。A孤獨(dú)的，B高興的，C悲傷的，D生氣的，根據(jù)有些禮物永遠(yuǎn)不會太小，可知媽媽收到孩子的任何禮物當(dāng)然是開心的，故選B。（6）句意：送禮物在不同的國家是不同的。A城市，B小鎮(zhèn)，C省，D國家，根據(jù)下文提到日本，加拿大等國家可知此處是國家，故選D。（7）句意：稍后，同樣的禮物可能會送給別人，因?yàn)楹芏嗳擞凶銐虻臇|西，自己也不想要太多的禮物。根據(jù)someone是不定代詞，修飾不定代詞的是else做后置定語，someoneelse做賓語，else's做定語，故選A。（8）句意：稍后，同樣的禮物可能會送給別人，因?yàn)楹芏嗳擞凶銐虻臇|西，自己也不想要太多的禮物。A太多，修飾不可數(shù)名詞，B太，修飾形容詞或副詞，C太多，修飾名詞復(fù)數(shù)，根據(jù)有足夠的東西可知禮物太多了，gifts是名詞復(fù)數(shù)，故用toomany修飾，故選C。（9）句意：在加拿大，樹有助于記住某人。A孩子，B人，C導(dǎo)游，D廚師，此處泛指人，包括了孩子，導(dǎo)游和廚師，故選B。（10）句意：人們不需要花太多的錢。A花費(fèi)，人做主語，B花費(fèi)，it后物做主語，C花費(fèi)，物做主語，D制作，根據(jù)主語是people，是人，故選A。（11）句意：為了讓事情更容易，有些人寧愿給錢。A，B，C，D，根據(jù)wouldratherjustgivemoney可知給錢是很簡單的行為，easy，簡單的，此處和上文的制作禮物等相對比，故是比較級故是easier，故選D。（12）句意：然而，在某些文化中，收錢會讓人不舒服。A使用，B給，C收到，D去取，上文說給錢，此處故是收到錢，故選C。（13）句意：在英國，我們有句諺語：思想才是最重要的。A有價值，B發(fā)現(xiàn)，C找到，D發(fā)明，根據(jù)thought可知思想與價值的語境相符，故選A。（14）句意：我更愿意收到一份背后有一些想法的禮物。定語從句中缺少主語指代gift是物，故用that，故選D。（15）句意：不同的人對這個問題有不同的看法！

根據(jù)thoughts可知此處是關(guān)于……的想法，on，……關(guān)于，故選B?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4．完形填空

Twomen,MrSmithandMrMartinwerebothbadlyill.Theywereinthesame1

room.MrSmithwasabletositupinhisbedforanhoureachafternoon.Hisbedwas

2

theonlywindowoftheroom.

MrMartinhadtospendallhistimelyingonhisback.Themen3

forhourswithoutstopping.Theyspokeoftheirfamilies,theirtimes,theirjobs...

AndeveryafternoonwhenMrSmithcould4

inhisbed,hewouldpassthetimebytalkingtohis5

aboutallthethingsthathecouldseeoutsidethe6

MrMartinbelievedthathisworldwasmade"larger""bythe"colorful"7

world.

Outofthewindowwasa8

withalovelylake.MrSmithtoldMrMartinaboutthebeautifulducksswimmingfreelyonthewater,happychildrenplayingaround,colorfulflowersandbigoldtressaroundthelake.

AsMrSmithtoldhimallthis,MrMartinwouldclosehiseyesandtriedtomaketherichestpicturesfor9

inhismind...

Daysand10

passed,andfinally,MrSmithwentbackhome.ThenMrMartin11

thenurseifhecouldmovetotheotherbed12

forhim,thenursesaidhecould.Wheneverythingwasdone,hetriedhardtoraisehimselfabittoseewhatwasoutside.Tohis13

ashelookedoutofthewindow,hesawnothingbutawall.'

MrMartinaskedthenursewhatmadeMrSmithabletoseesomanywonderfulthingsoutside.The14

answeredthatthemanwas15

andcouldnotevenseethewall.1.A.trainingB.meetingC.hotelD.hospital2.A.outofB.nexttoC.awayfromD.wellabove3.A.dancedB.sangC.walkedD.talked4.A.situpB.walkaroundC.standupD.jumpabout5.A.schoolmateB.desk-mateC.roommateD.workmate6.A.boxB.doorC.windowD.bed7.A.foreignB.outsideC.lonelyD.green8.A.libraryB.marketC.parkD.church9.A.itselfB.yourselfC.herselfD.himself10.A.weeksB.hoursC.minutesD.seconds11.A.askedB.thankedC.toldD.invited12.A.UnluckilyB.HappilyC.WorriedlyD.Seriously13.A.happinessB.joyC.hopeD.surprise14.A.patientB.doctorC.nurseD.friend15.A.blindB.oldC.poorD.ill【答案】（1）D；（2）B；（3）D；（4）A；（5）C；（6）C；（7）C；（8）B；（9）C；（10）D；（11）A；（12）B；（13）D；（14）C；（15）A；【解析】【分析】本文主要介紹了史密斯先生和馬丁先生住在一間病房，每天史密斯先生會給馬丁先生描述外面的風(fēng)景，最后馬丁先生發(fā)現(xiàn)史密斯先生是個盲人的故事。（1）句意：他們在同一間醫(yī)院房間。根據(jù)上文Twomen,MrSmithandMrMartinwerebothbadlyill，兩個男人，史密斯先生和馬丁先生都是嚴(yán)重生病的，可知下文是在同一醫(yī)院的房間，即病房，hospital醫(yī)院，故選D。（2）句意：他的床在房間唯一一個窗戶的旁邊。根據(jù)第四段MrSmithtoldMrMartinaboutthebeautifulducksswimmingfreelyonthewater,happychildrenplayingaround,colorfulflowersandbigoldtressaroundthelake，史密斯先生告訴馬丁先生關(guān)于在水上自由自在游泳的鴨子、快樂玩耍的孩子、河邊五顏六色的花和老樹，可知他的床在窗戶旁邊，nextto在旁邊，緊鄰，故選B。（3）句意：這兩個人談了好幾個小時，沒有停下來。根據(jù)下文Theyspokeoftheirfamilies,theirtimes,theirjobs...他們說到了他們的家人、他們的時代和他們的工作，可知上文是他們在談話，talk談話，故選D。（4）句意：每天下午史密斯先生能在床上坐起來的時候。根據(jù)inhisbed在他的床上，可知是坐起來，situp坐起來，故選A。（5）句意：他會通過和他的室友談?wù)撍兴茉诖巴饪吹降臇|西來度過時間。根據(jù)第四段

MrSmithtoldMrMartinabout…史密斯先生告訴馬丁先生……，可知他是告訴同一病房的馬丁先生，兩人是室友，roommate室友，故選C。（6）句意：他會通過和他的室友談?wù)撍兴茉诖巴饪吹降臇|西來度過時間。根據(jù)第一段Hisbedwas

nexttotheonlywindowoftheroom，他的床在房間唯一一個窗戶旁邊，可知此處是看到窗戶外面的事情，window窗戶，故選C。（7）句意：馬丁先生相信他的世界是由多彩的外面的世界而變得“更大”了。根據(jù)上文aboutallthethingsthathecouldseeoutsidethewindow，關(guān)于所有能看到的窗外的事情，可知他能看到的是外面的世界，outside，外面，故選B。（8）句意：窗外是個有一個可愛的湖的公園。根據(jù)alovelylake一個可愛的湖，可知是公園，park，公園，故選C。（9）句意：當(dāng)史密斯先生在告訴他的時候，馬丁先生會閉上眼睛并且盡量在腦海里為自己制作出最豐富的畫面。根據(jù)主語MrMartin馬丁先生，可知應(yīng)是為他自己，himself他自己，故選D。（10）句意：幾天幾星期過去了，最后史密斯先生回家了。根據(jù)Days幾天，按照時間順序可知接下來是幾星期，weeks幾星期，故選A。（11）句意：然后馬丁先生問護(hù)士他能否搬到另一張床上。根據(jù)

ifhecouldmovetotheotherbed，他能否搬到另一張床上，可知是詢問，ask，問，故選A。（12）句意：對他來說很開心，護(hù)士說他可以。根據(jù)thenursesaidhecould，護(hù)士說他可以，可知他的心情應(yīng)是開心的，happily開心地，故選B。（13）句意：讓他驚訝的是，當(dāng)他看向窗外時，除了一面墻他什么也看不到。根據(jù)

hesawnothingbutawall，除了一面墻他什么也看不到，可知他是驚訝的，toone'ssurprise，令某人驚訝的是，固定搭配，故選D。（14）句意：護(hù)士回答這個人是失明的并且他甚至連墻也看不到。根據(jù)上文MrMartinaskedthenurse，史密斯先生問護(hù)士，可知此處是護(hù)士回答，nurse護(hù)士，故選C。（15）句意：護(hù)士回答這個人是失明的并且他甚至連墻也看不到。根據(jù)couldnotevenseethewall，甚至連墻也看不到，可知這個人是失明的，blind失明的，故選A。【點(diǎn)評】考查完形填空，注意通讀全文，通過聯(lián)系上下文來進(jìn)行選擇。5．完形填空

MyhusbanddiedandIbecameveryangry.Ihatedbeingalone.Oneday,asIwas1downabusystreet,Isuddenlynoticedabeautifulnewfence（柵欄）aroundahouse.The2

stillsmelledoffreshpaint.

“Hello!”Icameupandsaidtoa3

inthebackgarden,“Icametoseethefence,it'ssobeautiful!”

“Oh!Thefenceisnotthereforme,”theladyexplainedtomeinacalmvoice,”Ilivealone.

4

somanypeoplepassbyeveryday,Ithinktheymaybepleasedtoseesomethingreallywonderful.

5

stoplikeyouandcomeuptohaveachat.”

“Butweren'tyou6whentheyexpanded（拓寬）theroadandeverythingchangedsomuch?”“Changeispartoflifeandtakespartinmakinguswhoweare.Whensomethingwedonotlikehappenstous,wehave7choicestobecomeabitter（痛苦的）personortobecomeabetterperson.”

Herreplychangedmylife,Icarefullyleftthegateopenanddroveon8anewfeelinginsideme.Icouldnottell9itwas,butIcouldfeelthethickstonewallaroundmy10

heartbreakingoff.1.A.walkingB.ridingC.drivingD.running2.A.streetB.paintC.houseD.fence3.A.boyB.manC.ladyD.girl4.A.ButB.ThusC.AndD.As5.A.FewB.AfewC.EveryoneD.None6.A.happyB.friendlyC.hungryD.sad7.A.oneB.twoC.threeD.four8.A.withB.forC.toD.by9.A.whenB.whereC.whoD.what10.A.surpriseB.happyC.angryD.sad【答案】（1）C；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C；【解析】【分析】本文講述作者在丈夫去世之后一直郁郁寡歡。一次路過一個房子，看見周圍圍著的漂亮柵欄，作者停下來跟房主聊天，發(fā)現(xiàn)柵欄并不是房主的，而是人們把路擴(kuò)寬之后建的，這很大程度上影響了房主的生活。但是房子的主人并沒有生氣，而是選擇坦然面對。與房主的對話解開了作者的心結(jié)，讓作者有了一種新的心情面對生活。（1）句意：我丈夫去世了，我很生氣。我討厭一個人。一天當(dāng)我開車走在一條繁華的街上時，我注意到一個房子周圍漂亮的柵欄。walk走；ride騎；drive駕駛；run跑。從文章中最后一段的第二句話可知，作者是開著車的，故答案為C。（2）句意：柵欄仍還有一種新鮮的油漆的味道。street街道；paint油漆；house房子；fence柵欄。聯(lián)系上下文語境可知，此處選fence，意為“柵欄，圍墻”，故答案為D。（3）句意：我走上前，跟后院的一位女士打招呼。由下文theladyexplainedtomeinacalmvoice可知，此處應(yīng)是lady，故答案為C。（4）句意：但是每天有這么多人經(jīng)過，我想他們也許很高興看到很好的東西。根據(jù)語境可知，此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故答案為A。（5）句意：幾個像你這樣的人停下來過來聊天。few幾乎沒有；afew幾個；一些。聯(lián)系上下文可知，此處表示肯定，故答案為B。（6）句意：但是他們把路擴(kuò)寬，一切變化這么大，你不傷心嗎？由下文中的abitter（痛苦的）person可知，答案選sad難過的，悲傷的，故答案為D。（7）句意：當(dāng)我們不喜歡的事情發(fā)生了，我們有兩個選擇：成為痛苦的人還是成為更好的人。由后文可知，這里應(yīng)該指“兩個選擇”，故答案為B。（8）句意：她的回答改變了我的生活，我小心地讓門開著，帶著一種新的感覺。with此處表示“帶著，攜帶”，故答案為A。（9）句意：我說不清那是什么。根據(jù)語境可知，此處選what，引導(dǎo)賓語從句，故答案為D。（10）句意：但是我能感到，我的生氣的心周圍的厚厚的石頭粉碎了。根據(jù)第一句中“Ibecameveryangry”故答案為C?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個選項(xiàng)（A、B、C和D）中選出一個最佳選項(xiàng)。

MyfriendsandIjoinedatwo-daysurvival（生存）trainingcourseinthemountains.Thefirstdaywasreally1—therewassomuchtodo!Arrivingatthecampsite,weweredividedintogroupsandgivenatent,somefood,a2andacompass（指南針）.Standingnexttoasmallriver,Fanny3

campinginthegrassyareanearby.However,ourinstructor,Mr.Lee,pointedoutthatitmightflood（淹沒）ifitrained.Intheend,wefounda4area.Puttingupthetentwasveryhard.5Mr.Leehelpedusalot.

Bythetimewehadputupthetent,6wasreallyhungry."Wewouldn'thavegotthishungryifwehadbroughtsomesnacks."Petersaid.Wealltoldhimto7complaining（抱怨）andhelpusstartafiretocookourfood8.Realizingwewerehavingtroublemakingthefire,hefinally9.

Thenextdaystartedearly.Wokenbyastrangenoise.Peterwenttoseewhatwas10.

"Somecowshaveeatenourbreakfast!"heshouted."That'sallbecauseyoudidn't11thefoodproperlylastnight."saidMr.Lee.

WorriedthatMr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournext12—usingthemapandcompasstofindasecretlocation.Wemadeittothelocation13theothergroupdid.

Weallfeltveryproudof14.

Thesurvivaltrainingcoursewasagreat15.NowIfeelIcouldsurviveanywhere!1.A.disappointingB.difficultC.differentD.boring2.A.mapB.bookC.lightD.knife3.A.suggestedB.finishedC.imaginedD.enjoyed4.A.nearerB.lowerC.biggerD.higher5.A.SurprisinglyB.SuddenlyC.LuckilyD.Usually6.A.everyoneB.anyoneC.someoneD.noone7.A.startB.mindC.stopD.continue8.A.yetB.tooC.againD.instead9.A.helpedoutB.gaveoutC.workedoutD.startedout10.A.developingB.happeningC.beginningD.following11.A.throwoffB.putawayC.eatupD.sellout12.A.planB.lessonC.taskD.problem13.A.tillB.afterC.whenD.before14.A.himB.themC.youD.ourselves15.A.exampleB.experienceC.activityD.competition【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）D；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）B；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B；【解析】【分析】主要講了我和我的朋友參加了兩天的生存訓(xùn)練課程。（1）句意：第一天是真地困難的。A.失望的；B.困難的；C.不同的；D.無聊的。根據(jù)therewassomuchtodo可知有許多事情要做，所以是困難的，故選B。（2）句意：我們獲得了一個帳篷、一些食物、一張地圖和一個指南針。A.地圖；B.書；C.光；D.刀。根據(jù)后文usingthemap可知是地圖，故選A。（3）句意：Fanny建議在附近的草叢地區(qū)扎營。A.建議；B.完成；C.想象；D.喜歡。根據(jù)句意可知是建議，故選A。（4）句意：最后，我們找到一個更高的地區(qū)。A.更近的；B.更低的；C.更大的；D.更高的。根據(jù)Mr.Lee,pointedoutthatitmightflood（淹沒）ifitrained.可知下雨時可能會淹沒，所以找了個更高的地方，故選D。（5）句意：幸運(yùn)地是，李老師幫助我們許多。A.驚訝地是；B.突然；C.幸運(yùn)地是；D.通常。根據(jù)前句可知搭帳篷是困難的，幸運(yùn)地是李老師幫助我們，故選C。（6）句意：每個人都餓了。A.每個人；B.任何人；C.某人；D.沒人。根據(jù)句意可知是每個人都餓了，故選A。（7）句意：我們都告訴他停止抱怨。A.開始；B.介意；C.停止；D.舉行。根據(jù)句意可知是讓他停止抱怨，故選C。（8）句意：而是為我們生火做飯。A.已經(jīng)；B.太；C.再次；D.而是。根據(jù)前句可知是停止抱怨，而是為我們做飯，故選D。（9）句意：最后他幫忙。A.幫忙；B.分發(fā)；C.起作用；D.出發(fā)。根據(jù)句意可知Peter停止抱怨，決定幫忙，故選A。（10）句意：Peter出去看看正在發(fā)生什么事情。A.發(fā)展；B.發(fā)生；C.開始；D.跟著。根據(jù)句意可知被吵醒后看看發(fā)生了什么，故選B。（11）句意：那是因?yàn)槟銈冏蛲頉]有把食物收起來放好。A.扔；B.收起來放好；C.吃光；D.賣光。根據(jù)句意可知食物被牛吃了，原因是沒把食物收起來放好，故選B。（12）句意：我們非常努力地嘗試我們下一個任務(wù)。A.計劃；B.課程；C.任務(wù)；D.問題。根據(jù)句意可知是任務(wù)是用指南針和地圖發(fā)現(xiàn)一個秘密的地方，故選C。（13）句意：在其他組做到之前我們必須到達(dá)那個位置。A.直到；B.之后；C.當(dāng)......時；D.之前。根據(jù)句意可知是在其他隊到達(dá)之前，故選D。（14）句意：我們以我們自己為自豪。主語是we，所以用其反身代詞ourselves，故選D。（15）句意：這次生存訓(xùn)練課程是一個好的經(jīng)歷。A.例子；B.經(jīng)歷；C.活動；D.競爭。根據(jù)句意可知是、這次課程是一次經(jīng)歷，故選B?！军c(diǎn)評】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7．完形填空

OneafternoontwopolicemensatinacarbyastraightroadinAustralia.Theywere1

thetrafficandlookingforastolencar.Oneofthepolicemenwhowasdrivingthecarsawasmallplaneflying2

them.Hefolloweditforafewminutesbecauseitwasvery3.Whentheplaneflewneartothepolicecar,thedriversawsomething4fromitandlandina5

bytheroad.Hegotoutofthecarandwalkedacrossthefield.Hesawawallet6thegroundand7itup.Insidethewallettherewasanotewhich8,"Oilnearly9.Ihavetolandontheroad.Please10

thetraffic."1.A.seeingB.stoppingC.drivingD.watching2.A.aboveB.afterC.onD.by3.A.smallB.oldC.slowD.fast4.A.dropB.droppingC.tofallD.falling5.A.groundB.fieldC.carD.traffic6.A.byB.inC.onD.at7.A.putB.lookedC.gaveD.picked8.A.wroteB.saidC.heardD.saw9.A.filledB.usedC.finishedD.left10.A.watchB.stopC.openD.start【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：本文講述了兩個警察在觀察交通和尋找被盜轎車時，發(fā)現(xiàn)一個飛行的小飛機(jī)求助。（1）句意：他們正在觀察交通并且尋找被盜的轎車。A.seeing看見；B.stopping停止；C.driving駕駛；D.watching觀察。根據(jù)lookingforastolencar，尋找被盜轎車，可知觀察交通，故選D。（2）句意：駕駛轎車的其中一個警察看見一個小飛機(jī)正飛在他們上方。A.above在......上方，不接觸；B.after在......以后；C.on在......上面，兩個表面接觸；D.by在......旁邊。飛機(jī)飛在頭頂上方，頭與飛機(jī)不接觸。故選A。（3）句意：他跟隨它幾分鐘因?yàn)樗w的）非常慢。A.small小的；B.old老的；C.slow慢的；D.fast快的。根據(jù)轎車能跟隨飛機(jī)幾分鐘?？芍w機(jī)是慢的。故選C。（4）句意：這個司機(jī)看見有東西從它上面掉下來。英語中通常用seesbdoingsth和seesbdosth。seesbdoingsth看見某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動作，指動作的一部分；seesbdosth看見某人做了某事，強(qiáng)調(diào)動作的全過程，指動作已經(jīng)完成；A.drop從高處往下掉，有意思的；B：dropping從高處往下掉；C：tofall落下，自然落下；D.falling落下，自然落下。根據(jù)land

bytheroad落在了路邊，指動作已完成，應(yīng)用動詞原形。故選A。（5）句意落在路邊的一塊地里。A.ground地面；B.field田野，地里；C.car轎車；D.traffic交通。根據(jù)Hegotoutofthecarandwalkedacrossthefield.從轎車?yán)锍鰜?，越過田野?？芍舻教镆袄?，故選B。（6）句意：他看見一個錢包在地上。在地上ontheground固定搭配，故選C。（7）句意：他看見一個錢包在地上并且把它撿起來。根據(jù)Insidethewallettherewasanote里面有一個便條，可知是把錢包撿起來，撿起某物用pickup，故選D。（8）句意：錢包里有一個便條，上面說......。英語中通常用便條上說，應(yīng)用say，say的過去式是said；故選B。（9）句意：油快用完了。A.filled充滿；B.used用；C.finished完成，結(jié)束；D.left離開。根據(jù)Ihavetolandontheroad.我得降落在路上。可知飛機(jī)油快用完了，故選C。（10）句意：請停止交通。A.watch觀察；B.stop停止；C.open打開；D.start開始。根據(jù)Ihavetolandontheroad我得降落在路上?？芍Ｖ菇煌?，故選B?！军c(diǎn)評】完型填空，考查詞匯在語篇在中的運(yùn)用能力。答題首先要跳過空格，通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。8．完形填空

Haveyouevershowedyourlovetoyourbelovedonesbyspeakingout"Iloveyou"?Doitrightnow,otherwiseonedayyoumayregretnot1so.

Our20-year-oldsonwaskilledinafireonFridaynight.Thatday,howI2Ihadtoldhim,"Jim,Iloveyou,andI'msoproudofyou."Iwouldhavetakentimetoappreciatehisbeautifulsmile,the3ofhislaughterandhistrueloveforpeople.

Everytimewe4hisgoodpoints,weforgetabouttheradiothatwasalwaystooloud,thehaircutthatwasn'ttoourliking（合我們的意）,andthe5

socksunderthebed.Itreallydoesn'tmattermuchnow.Iwon'tget6chancetotellmysonallIwouldhavewantedhimtohear,butyouhave.

Ifyouknowitwillbeyourlasttalk,tellyourfamilyandfriends7youwillwantthemtohear.ThelasttimeItalkedtoJimwasthedayhedied.Hecalledmetosay,"Hi,Mum！IjustcalledtosayIloveyou.Gottogotowork.Bye."Hegaveme8

totreasure（珍視）forever.IfthereisanypurposeofJim's9,maybeitistomakeothersappreciatemoreoflifeandtohavepeople,especiallyfamilies,takethetimetoleteachotherknowjusthow10theycare.

Don'twaittillthelastmoment.Doittoday!1.A.didB.doingC.todo2.A.hopedB.wantedC.wished3.A.noiseB.soundC.voice4.A.makeofB.thinkofC.tellof5.A.cleanB.thickC.dirty6.A.otherB.anotherC.theother7.A.thatB.whoC.what8.A.somethingB.somebodyC.nothing9.A.deathB.dieC.dead10.A.wellB.farC.hard【答案】（1）C；（2）C；（3）B；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）A；（10）C；【解析】【分析】主要講了作者通過介紹自己的親身經(jīng)歷告訴我們要和愛我們的人說愛，否則或許某一天我們會后悔。（1）句意：現(xiàn)在做它，否則一天或許你后悔沒有這樣做。regretdoing后悔做某事，事情做了；regrettodo后悔做某事，事情沒有做。根據(jù)句意可知是事情沒有做，所以用todo，故選C。（2）句意：那天我多么希望我已經(jīng)告訴他了。A.希望；B.想要；C.希望。hope指確信有實(shí)現(xiàn)可能性的希望。wish所表示的希望更強(qiáng)烈,多指無法實(shí)現(xiàn)的希望和夢想。愿望沒有實(shí)現(xiàn)，所以用wish，故選C。（3）句意：我會花時間欣賞他那美麗的笑容、他的笑聲和對人們的真愛。A.噪音；B.聲音；C.嗓音。thesoundofhislaughter，他的笑聲，故選B。（4）句意：每次，我們想起他的優(yōu)點(diǎn)。A.理解；B.想起；C.告訴。作者兒子去世了，所以現(xiàn)在是想起，故選B。（5）句意：我們忘記了收音機(jī)太大、發(fā)型不符合我們的意、床底下有臟襪子。A.干凈的；B.厚的；C.臟的。作者兒子去世了，所以現(xiàn)在想起兒子，都忘記了兒子的缺點(diǎn)，故選C。（6）句意：我不會再有機(jī)會告訴我兒子我希望他聽到的一切，但你已經(jīng)說了。另一個機(jī)會用anotherchance，故選B。（7）句意：如果你知道這將是你的最后一次談話，告訴你的家人和朋友你希望他們聽到的。A.賓語從句that沒有實(shí)際意義；B.誰；C.什么。賓語從句特殊疑問句時用陳述語序，結(jié)構(gòu)是特殊疑問詞+主語+謂語，根據(jù)句子可知是聽到什么，所以用what，故選C。（8）句意：他給了我永遠(yuǎn)珍藏的東西。A.某物；B.某人；C.沒事。givesb.sth.給某人某物，故選A。（9）句意：如果吉姆的死有什么目的，那也許是為了讓別人更珍惜生命，讓人們，特別是家人，花時間讓彼此知道他們有多在乎。A.死亡，名詞；B.死，實(shí)義動詞；C.死的，形容詞。Jim's相當(dāng)于形容詞，后面用名詞，故選A。（10）句意：如果吉姆的死有什么目的，那也許是為了讓別人更珍惜生命，讓人們，特別是家人，花時間讓彼此知道他們有多在乎。A.好；B.遠(yuǎn)；C.強(qiáng)烈地。howhardtheycare他們多么在乎，故選C。【點(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。9．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(xiàng)A、B、C、D中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Havingbrothersorsistersmeansowningthemostexpensivegiftintheworld.Withthem,wedonothavetolivea1

lifeandwecanalsolearnalotfromthem.I2

inablue-collar（藍(lán)領(lǐng)的）largefamilyafewmilesintothecountrysideoutsideChicago.Therewerefour3

inmyfamilyandmyparentslivedahardlifetobringusup.Amongallmysisters,Cynthia,whoisfouryearsolderthanI,has4

methemost.Cynthiahasnever5

tobedifferent.Shehasalwaysdaredtopointtheunfairthingsoutand6

thewaythingswerearoundus,tryingtochangethenegative（消極的）situationsthroughherownefforts.Shehasalwayshadthe7

tolookatlifefromadifferentandunusualperspective（角度）.Thatmademe8

herverymuch.Herexamplegavemethecouragetoquestionthingslikeherandtaughtmetoexploremyownworld9.

Nowwe'rebothold10

we'restillexploring.We11

alottogethereachyearandthisyearwe'regoingtovisitafewAfricancountries.Afterexperiencingmoreandmore,Irealizethatit'sgreattogrowoldbecausewithoutworkto12,youhavemoretimetotaketripsandhaveadventures,likewearenow.Cynthia