新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)1:專題強(qiáng)化 共點(diǎn)力平衡問題綜合分析_第1頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)1:專題強(qiáng)化 共點(diǎn)力平衡問題綜合分析_第2頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)1:專題強(qiáng)化 共點(diǎn)力平衡問題綜合分析_第3頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)1:專題強(qiáng)化 共點(diǎn)力平衡問題綜合分析_第4頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)1:專題強(qiáng)化 共點(diǎn)力平衡問題綜合分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新人教版高中物理必修第一冊PAGEPAGE1專題強(qiáng)化共點(diǎn)力平衡問題綜合分析一、選擇題1.(2019·浙江“溫州十校聯(lián)合體”高一第一學(xué)期期末)如圖1所示,一架無人機(jī)執(zhí)行航拍任務(wù)時正沿直線朝斜向下方勻速運(yùn)動.用G表示無人機(jī)重力,F(xiàn)表示空氣對它的作用力,下列四幅圖中能表示此過程中無人機(jī)受力情況的是()圖1答案C2.(2019·鶴崗一中高一上學(xué)期期末)如圖2所示,用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦,如果把繩的長度增加一些,則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是()圖2A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1減小,F(xiàn)2增大C.F1和F2都減小D.F1和F2都增大答案C3.(多選)如圖3所示,用豎直擋板將光滑小球夾在擋板和斜面之間,若逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板,使其由豎直轉(zhuǎn)至水平的過程中,以下說法正確的是()圖3A.擋板對小球的支持力先增大后減小B.擋板對小球的支持力先減小后增大C.斜面對小球的支持力先減小后增大D.斜面對小球的支持力一直逐漸減小答案BD解析取小球?yàn)檠芯繉ο螅∏蚴艿街亓、擋板對小球的支持力FN1和斜面對小球的支持力FN2三個力作用,如圖所示,F(xiàn)N1和FN2的合力與重力大小相等,方向相反,F(xiàn)N2總垂直于接觸面(斜面),方向不變,根據(jù)圖解可以看出,在擋板移動過程中,F(xiàn)N1先變小后變大,F(xiàn)N2一直減?。蔄、C錯誤,B、D正確.4.如圖4所示是給墻壁粉刷涂料用的涂料滾的示意圖,使用時,用撐桿推著粘有涂料的涂料滾沿墻上下緩慢滾動,把涂料均勻地粉刷到墻上,撐桿的重力和墻壁的摩擦均不計(jì),且撐桿足夠長,粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩向上推涂料滾,設(shè)該過程中撐桿對涂料滾的推力為F1,涂料滾對墻壁的壓力為F2,則()圖4A.F1增大,F(xiàn)2減小 B.F1增大,F(xiàn)2增大C.F1減小,F(xiàn)2減小 D.F1減小,F(xiàn)2增大答案C解析涂料滾沿墻壁緩慢向上滾動的過程中,處于動態(tài)平衡,合力為零,分析涂料滾受力,如圖所示,由牛頓第三定律知F2′=F2,涂料滾向上滾動的過程中,θ角變小,則F1和F2′均變小,F(xiàn)2也變小,C正確.5.(多選)如圖5所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)()圖5A.P向下滑動B.P靜止不動C.P所受的合外力增大D.P與斜面間的靜摩擦力增大答案BD解析P在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)P的質(zhì)量為M,Q的質(zhì)量為m,斜面的傾角為θ,P與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ0,則有μ0Mgcosθ≥Mgsinθ,當(dāng)放上物體Q后,有μ0(M+m)gcosθ≥(M變?yōu)?M+m)gsinθ,故選項(xiàng)D正確.6.(多選)(2019·泰安一中期中)如圖6所示,物體m通過定滑輪牽引另一粗糙水平面上的物體沿斜面勻速下滑,此過程中斜面體始終靜止,斜面體質(zhì)量為M,重力加速度為g,則水平地面對斜面體()圖6A.支持力為(M+m)gB.沒有摩擦力C.支持力小于(M+m)gD.有水平向右的摩擦力答案CD解析設(shè)繩子上的拉力為FT,選M和m組成的整體為研究對象,受力分析如圖所示,由平衡條件可以判斷,M必受到沿水平面向右的摩擦力;假設(shè)斜面的傾角為θ,則:FN+FTsinθ=(M+m)g,所以FN小于(M+m)g,故C、D正確,A、B錯誤.7.有一直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直放置,表面光滑,AO上面套有小環(huán)P,OB上面套有小環(huán)Q;兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置上平衡,如圖7所示,現(xiàn)將P環(huán)向左移動一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡狀態(tài),與原來的平衡狀態(tài)相比較,AO桿對環(huán)的支持力FN和細(xì)繩的拉力FT的變化情況是()圖7A.FN不變,F(xiàn)T變大B.FN不變,F(xiàn)T變小C.FN變大,F(xiàn)T變大D.FN變大,F(xiàn)T變小答案B解析取P、Q兩環(huán)整體為研究對象,在豎直方向上只有AO桿對其產(chǎn)生豎直向上的支持力,故FN=2mg,F(xiàn)N大小不變.再取Q為研究對象,將拉力FT沿豎直、水平方向分解,如圖所示.豎直分量FTy=FTcosα,由于Q處于平衡狀態(tài),故豎直方向合力為零,即FTy=mg,所以FT=eq\f(mg,cosα),故當(dāng)α減小時FT變小,B選項(xiàng)正確.8.(多選)(2019·華中師大一附中期中)如圖8所示,半徑相同、質(zhì)量分布均勻的圓柱體A和半圓柱體B靠在一起,A表面光滑,重力為G,B下表面粗糙,A靜止在水平地面上,現(xiàn)過A的軸心施以水平作用力F,可緩慢地將A拉離水平地面一直滑到B的頂端,整個過程中,B始終處于靜止?fàn)顟B(tài),對該過程分析,下列說法正確的是()圖8A.開始時拉力F最大為eq\r(3)G,以后逐漸減小為0B.A、B間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到GC.地面受到B的壓力逐漸增大D.地面對B的摩擦力逐漸增大答案AB解析圓柱體A和半圓柱體B的圓心的連線為2R,故其與豎直方向夾角為60°,A受三個力平衡,如圖所示.三個力構(gòu)成封閉矢量三角形的三個邊,其中重力不變,其他兩個力的夾角變小,開始時拉力F最大為eq\r(3)G,以后逐漸減小為0,A正確;A、B間的壓力開始時最大,F(xiàn)N=2G,而后逐漸減小到G,B正確;對圓柱體A和半圓柱體B整體分析,受重力、水平力、支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,支持力FN=G+GB,保持不變,由牛頓第三定律知B對地面的壓力大小不變,C錯誤;整體在水平方向上受到水平力F和地面對B的摩擦力,由于始終處于平衡狀態(tài),故摩擦力Ff=F,逐漸減小到零,D錯誤.9.(多選)如圖9所示,一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪O連接兩個小球A、B,兩球穿在同一根光滑的豎直桿上,不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,當(dāng)兩球平衡時,OA繩與水平方向的夾角為60°,OB繩與水平方向的夾角為30°,則球A、B的質(zhì)量之比和桿對A、B的彈力之比分別為()圖9A.eq\f(mA,mB)=eq\r(3) B.eq\f(mA,mB)=eq\f(\r(3),3)C.eq\f(FNA,FNB)=eq\f(\r(3),3) D.eq\f(FNA,FNB)=eq\f(\r(3),2)答案AC解析分別對A、B兩球進(jìn)行受力分析,運(yùn)用合成法,如圖所示,由幾何知識得FTsin60°=mAg,F(xiàn)T′sin30°=mBg,F(xiàn)NA=FTcos60°,F(xiàn)NB=FT′cos30°,F(xiàn)T=FT′,故eq\f(mA,mB)=eq\f(FTsin60°,FT′sin30°)=eq\r(3),eq\f(FNA,FNB)=eq\f(FTcos60°,FT′cos30°)=eq\f(\r(3),3),選項(xiàng)A、C正確,B、D錯誤.二、非選擇題10.(2019·大同鐵路一中高一上學(xué)期期末)所受重力G1=12N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=80N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖10,求木塊與斜面間的摩擦力大小和木塊所受斜面的彈力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)圖10答案55.2N58.6N,方向垂直斜面向上解析如圖甲所示分析結(jié)點(diǎn)P受力,由平衡條件得:FAcos37°=G1FAsin37°=FB可解得:BP繩的拉力為FB=9N再分析木塊的受力情況如圖乙所示.由平衡條件可得:Ff=G2sin37°+FB′cos37°FN+FB′sin37°=G2cos37°由牛頓第三定律得FB′=FB解得:Ff=55.2NFN=58.6N方向垂直斜面向上.11.某同學(xué)表演魔術(shù)時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球“指手畫腳”,結(jié)果小球在他“神奇的功力”下“飄動”起來,假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)時,懸掛金屬小球的細(xì)線偏離豎直方向的夾角也是30°,如圖11所示,已知小球的質(zhì)量為m,該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M,重力加速度為g,求此時:圖11(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小;(2)該同學(xué)受到地面的支持力大小和摩擦力大小.答案(1)eq\f(\r(3),3)mg(2)Mg+eq\f(1,2)mgeq\f(\r(3),6)mgFCcos30°+Fcos30°=mg,解得F=FC=eq\f(\r(3),3)mg.(2)以小球和該同學(xué)整體為研究對象,對整體進(jìn)行受力分析如圖乙所示,則有Ff=Fsin30°,F(xiàn)N+Fcos30°=(M+m)g解得Ff=eq\f(\r(3),6)mg,F(xiàn)N=Mg+eq\f(1,2)mg.12.(2019·凌源市高一上學(xué)期期末三校聯(lián)考)如圖12所示,質(zhì)量為m=0.5kg的光滑小球被細(xì)線系住,放在傾角為α=45°的斜面上.已知線與豎直方向夾角β=45°,斜面質(zhì)量為M=3kg,整個裝置靜置于粗糙水平面上.(g取10N/kg)求:圖12(1)細(xì)線對小球拉力的大??;(2)地面對斜面的摩擦力的大小和方向.答案(1)eq\f(5\r(2),2)N(2)eq\f(5,2)N方向水平向左解析(1)以小球?yàn)檠芯繉ο?,受力分析如圖甲所示.根據(jù)平衡條件得,F(xiàn)T與FN的合力F=mgFT=eq\f(\f(1,2)mg,cos45°)=eq\f(\f(1,2)×0.5×10,\f(\r(2),2))N=eq\f(5\r(2),2)N(2)以小球和斜面整體為研究對象,受力分析如圖乙所示,由于系統(tǒng)靜止,合力為零,則有:Ff=FTcos45°=eq\f(5\r(2),2)×eq\f(\r(2),2)N=eq\f(5,2)N方向水平向左.13.(拓展提升)傾角為θ的斜面在水平面上保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,且μ<tanθ,現(xiàn)給A施加一水平推力F,如圖13所示,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求水平推力F在什么范圍內(nèi)時,物體A在斜面上靜止.圖13答案eq\f(sinθ-μcosθ,cosθ+μsinθ)G≤F≤eq\f(sinθ+μcosθ,cosθ-μsinθ)G解析因?yàn)棣?lt;tanθ,所以無推力時物體將加速下滑,故推力的最大值和最小值對應(yīng)的狀態(tài)是恰不上滑和恰不下滑.以A為研究對象,設(shè)推力的最小值為Fmin,此時最大靜摩擦力Ffmax沿斜面向上,受力分析如圖甲所示,將各力正交分解,則沿斜面方向,有Fmincosθ+Ffmax-Gsinθ=0垂直于斜面方向,有FN-Gcosθ-Fminsinθ=0又Ffmax=μFN解得Fmin=eq\f(sinθ-μcosθ,cosθ+μsinθ)G設(shè)推力的最大值為Fmax,此時最大靜摩擦力Ffmax′沿斜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論