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文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.下面做法正確的是(
)。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強(qiáng)過(guò)馬路時(shí),紅燈亮了也不管。D.小飛按時(shí)交作業(yè)。2.明山賓賣(mài)牛的故事說(shuō)明(
)。A.老實(shí)人要吃虧B.明山賓太傻了C.誠(chéng)實(shí)不能隱瞞事實(shí)的真相3.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要(
)。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾4.同學(xué)得了重感冒,需要馬上到醫(yī)院治療,這時(shí)需要撥打(
)。A.110B.119C.122D.1205.下列說(shuō)法中正確的是(
)。A.學(xué)習(xí)是自己的事情,不需要跟別人合作B.小軍非常聰明,他沒(méi)有做不到的事C.學(xué)生之間的“拉鉤”也是一種承諾6.美文欣賞《溫情的大雁》中的大雁看似(
),實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。A.單獨(dú)B.孤單C.孤傲D.驕傲7.下列做法正確的是(
)。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆,不愿意承認(rèn)B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題被老師判對(duì)了,他告訴了老師C.李波惡作劇,告訴小紅家里來(lái)客人了8.誰(shuí)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)?(
)A.張敏忘記寫(xiě)作業(yè),他和課代表如實(shí)說(shuō)了B.不小心打碎了親戚家的花瓶,小明怕挨爸爸罵就說(shuō)是貓咪碰的C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫(huà)的好,鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色9.背古詩(shī)時(shí),我飛快地背好了,同桌還背不下來(lái),我(
)。A.覺(jué)得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵(lì)他,和他一起再背一遍10.李小玲同學(xué)不喜歡說(shuō)話,老喜歡靜靜地坐著,我們(
)。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺(jué)得她是個(gè)怪物C.邀她去參加閱讀之類(lèi)安靜的活動(dòng)D.管她呢,隨便她二.(共10題,共36分)1.我們喜歡這充滿不同的(
),我們?cè)敢夂透鞣N不同的人(
)。2.學(xué)會(huì)和“不同”的人(
)是我們必須具備的本領(lǐng)。3.我們每個(gè)人都有自己的(
),在鏡子中、活動(dòng)中,我們都可以找到自己的特點(diǎn),還可以從(
)中了解自己的特點(diǎn)。4.不同的人有不同的選擇和想法,我們要(
)和(
)他人的想法和選擇。5.每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界,在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中存放著自己(
)的事物,(
)的經(jīng)歷,特別的感受。6.在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因(
)、(
)或者(
)了某些同學(xué)。7.有同學(xué)相伴的生活處處有(
)。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的(
)。8.和自己情投意合的人交朋友是(
),但不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。9.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)(
)的人。10.在學(xué)生生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因(
)、(
)或者忽視了某些同學(xué)。三.(共10題,共20分)1.小紅忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時(shí),她撒謊說(shuō)忘在家里了。(
)2.王平拿媽媽做的花籃去學(xué)校參賽。(
)3.我們是小學(xué)生,有時(shí)說(shuō)話不算數(shù),沒(méi)有什么關(guān)系。(
)4.小麗總是把考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴家長(zhǎng)。(
)5.小麗學(xué)習(xí)成績(jī)好,自以為自己各方面的潛力都比別人強(qiáng)。(
)6.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都是很完美的。(
)7.有人說(shuō)太誠(chéng)實(shí)了就是傻的表現(xiàn)。(
)8.我是個(gè)急性子,陳燕是個(gè)慢性子,活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一個(gè)小組了。(
)9.學(xué)習(xí)好、愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生是十全十美的。(
)10.在校園中活中,我們不能冷落、排斥同學(xué)。(
)四.(共6題,共48分)1.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后,同學(xué)們都責(zé)怪她!同學(xué)們的行為對(duì)嗎?為什么?2.如果遇到下面幾種情況,你該怎么做?(1)從商店買(mǎi)東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)。(2)考試時(shí)一道題難住了我,而我正好可以看到同學(xué)的答案。(3)不小心打碎了親戚家的花瓶。3.你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些?4.小明的期中考試沒(méi)考好,害怕父母責(zé)怪,就讓表哥在試卷上替爸爸簽字,他這樣做對(duì)嗎?為什么?5.同學(xué)們對(duì)自己都有一定的認(rèn)識(shí),都明白自己跟別人不一樣的地方,請(qǐng)寫(xiě)出自己的突出的特點(diǎn)。6.有一天,你從商店買(mǎi)東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián),你該怎樣做?五.(共2題,共18分)1.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。材料三:張曉的腳受傷后無(wú)法去上體育課,下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯,把他一個(gè)人遺忘在教室里。2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎?贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào),不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。(
)張敏忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時(shí),他謊稱(chēng)作業(yè)已完成,忘帶了。(
)李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對(duì)方并不知道是他弄的,他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>
)老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫(huà)的好,鄧斌卻說(shuō):"這是陳明明畫(huà)的,我只是涂了顏色。"(
)小文是個(gè)熱情的孩子,一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú),但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚(yú)。(
)學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽,張方對(duì)自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.D2.C3.A4.D5.C6.C7.B8.B9.D10.C二.1.世界;交往2.相處3.特點(diǎn);他人的看法4.理解;接納5.喜愛(ài);美好6.冷落;排斥;忽略7.快樂(lè);活動(dòng)8.人之常情9.誠(chéng)實(shí)守信10.冷落;排斥三.1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.1.同學(xué)們的行為不對(duì),因?yàn)橥鹾撇皇枪室獾?,他受傷了,?yīng)該安慰他,我們生活在一個(gè)班集體,我們應(yīng)該互相幫助,共同努力。2.(1)我該立即回到商店,向店員說(shuō)明情況,然后把多找的錢(qián)還給店員。(2)我不會(huì)去看同桌的答案,我要誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試,考出自己的真實(shí)成績(jī)。(3)我該主動(dòng)向親戚承認(rèn)錯(cuò)誤,如果需要賠償,就協(xié)商解決。3.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。4.小明這樣做是不對(duì)的,因?yàn)樾∶鬟@樣不僅對(duì)自己不誠(chéng)實(shí),而且對(duì)爸爸和老師也不誠(chéng)實(shí),我們應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。5.示例:我喜歡閱讀。看書(shū)的時(shí)候我聚精會(huì)神,別人說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。我個(gè)子高高的,喜歡打籃球,我打球擅長(zhǎng)進(jìn)攻,勇往直前。我有一張小圓臉,扎著馬尾辮兒,我做事比較細(xì)心。6.送回去,并給售貨員講清原委。五.1.材料一:大家不該埋怨他,大家應(yīng)該安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了,班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一
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