自由讀課文，說一說課文寫了哪幾種動物？孔雀錦雞雄鷹雁虎黃鸝百靈熊貓

同學(xué)們，上節(jié)課，我們和課文進行了親密接觸。這節(jié)課，我們要繼續(xù)走進課文，看看動物的世界是怎樣的。人教版語文二年級上冊課件3.拍手歌第二課時借助拼音自由練讀課文第5～10小節(jié)，畫出本課生字“叢、深、猛、靈、休”，說一說你是如何識記這些生字的。（1）結(jié)合和生活經(jīng)驗識記“叢”（2）找反義詞，識記“深”（3）形聲字構(gòu)字規(guī)律識記“猛”提示：點擊進入識記（4）字理識記“休”（5）加一加的方法識記“靈”一大片樹木叫叢林。右“人”大，右“人”第一筆撇伸向左下“一”居下居中，收筆于捺腳內(nèi)側(cè)。左“人”小，左“人”第二筆在橫中線頂部左窄右寬，頂部左右齊平深shēn橫筆在橫中線上，豎筆緊貼豎中線右側(cè)底部左高右低反義詞？淺組詞：深海、深色、

深藍……右邊上部寬扁，下部寬大猛měng

左邊的反犬旁是形旁，表示字義右邊的“孟”是聲旁，表示字音一個人靠在大樹旁，表示休息“唱不休”是什么意思？唱個不停的意思靈靈”是由“彐”和“火”組成的。líng你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲?！俺恍?、嬉戲”說明了什么？

“唱不休”“嬉戲”表明黃鸝、百靈鳥、熊貓在自己的“家”里生活得自由自在，非常快樂。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。為什么說保護動物是一件大事？動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互依存的，所以保護動物是一件大事。讀一讀，說說每組加點的字有什么相同之處？提示：這是課后第二題哦！孔雀

大雁

老鷹錦雞

黃鸝

天鵝加點的字都有“隹”字旁加點的字都有“鳥”字旁無論第一組中的帶偏旁“隹”的字，還是第二組中的帶偏旁“鳥”的字，大都和鳥類有關(guān)。隹，象形字，它的甲骨文字形像鳥形。它的意思是“短尾巴的鳥”。很多與鳥有關(guān)的常用字都包含“隹”，如“雀、雁、鷹、雄、雕”等。但“隹”也有作聲旁的時候，如“堆、推、誰”等，則與鳥無關(guān)。雄、雕你還知道哪些字帶有“隹”字旁嗎？……觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。提示：點擊生字進入詳細(xì)講解。六熊貓九朋友我會寫撇、點分列豎中線兩側(cè)結(jié)構(gòu)：獨體字部首：亠組詞：六只六條六liù筆畫：四長橫起筆在橫中線上，左低右略高首筆點在豎中線上結(jié)構(gòu)：上下組詞：狗熊熊貓部首：灬熊xióng筆畫：十四“能”左右齊平四點底上合下開，左點偏左，第二、三點分寫在豎中線左右，末點偏右上“ヒ”在右上格，下“ヒ”略大，起筆在橫中線上側(cè)頂部左右齊平，底部“苗”略高結(jié)構(gòu)：左右組詞：小貓貓咪部首：犭貓māo筆畫：十一右邊“苗”第四筆豎和橫折的橫分別壓在豎中線、橫中線上左邊反犬旁末筆撇從橫中線上側(cè)起筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆，橫左低右高，彎鉤至豎中線右側(cè)后伸展至右下格出結(jié)構(gòu)：獨體字部首：丿組詞：九只九個九jiǔ筆畫：二第一筆是撇捺起筆略低于橫撇的折點結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：友好友愛部首：又友yǒu筆畫：四“又”的橫撇橫段寫在橫中線上結(jié)構(gòu)：左右組詞：朋友好朋友部首：月朋péng筆畫：八兩個“月”中兩短橫分布在橫中線上下

課堂小結(jié)

《拍手歌》讓我們認(rèn)識了好多動物朋友，也了解了它們的生活特點。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動物和諧相處，愛護它們、保護它們，共同擁有美麗的大自然。推薦閱讀小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話:你的媽，我的媽，田間捉蟲護莊稼，我們一起玩，長大學(xué)媽媽。小青蛙拍手歌（節(jié)選）你拍一，我拍一，

動物世界很新奇。

你拍二，我拍二，

孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，

雄鷹飛翔云彩間。你拍