教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把乒乓球放入玻璃杯中，輕輕轉(zhuǎn)動玻璃杯，可以看到乒乓球會沿著玻璃杯壁轉(zhuǎn)動起來。一邊轉(zhuǎn)動玻璃杯，一邊慢慢將玻璃杯倒置，發(fā)現(xiàn)乒乓球一直沿著玻璃杯內(nèi)壁運動而不會掉下來（如圖）。乒乓球之所以不會掉下來，是因為（

）。A.杯子不夠光滑

B.乒乓球有黏性

C.杯子轉(zhuǎn)動過程中，乒乓球產(chǎn)生了離心力2.學校運動會百米決賽中，小明的成績是17秒，小亮的成績是16秒，小強成績是19秒。三位同學速度最快的是（

）。A.小明

B.小亮

C.小強

D.無法確定3.一輛正在行駛的汽車的車輪的運動方式包括（

）。A.平動

B.轉(zhuǎn)動

C.擺動4.判斷一個物體是運動還是靜止時，選擇的參照物不同，所得出的結(jié)論（

）。A.不同

B.相同

C.無法確定5.跳水運動員從跳板起跳后，跳板的運動是（

）。A.左右擺動

B.上下振動

C.做圓周運動6.下列不可以用（

）來辨別方向。A.指南針

B.風吹的方向

C.北極星二.填空題(共6題，共28分)1.在相同距離下，所用的時間越（

），物體運動的速度越快；在相同時間內(nèi)經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越（

）。2.按照不同的運動路線給物體的運動形式分類可以分為（

）和（

）。3.在地圖中，我們利用“上北、下（

）、左（

）、右（

）”來判斷方向。4.相同距離內(nèi)，所用的時間越少，運動得越（

）；相同時間內(nèi)，運動的距離越短，運動得越（

）。5.兩人靜止不動時，用（

）和（

）描述自己的位置。6.讓小球從高處滾過，小球的運動形式有（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.斜坡上滑行的木塊是直線運動。（

）2.描述自己所處的位置時，要先確定中心點、方向和距離。（

）3.滾動的物體一定是在做曲線運動。（

）4.設計過山車的軌道坡度不用變化。（

）5.“過山車”只有一種搭法，所以小球的滾動速度不能改變。（

）6.物體運動的快慢只與運動的時間有關。（

）7.橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運動都是滑動的。（

）8.給自行車車軸加潤滑油和滾珠軸承都是為了增大摩擦力。

（

）9.比較物體運動的快慢只有測量時間一種方法。（

）10.我們可以判斷物體運動，但是沒法判斷物體靜止。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.連線題。走路鐘擺擺動

直線運動推紙箱壓蹺蹺板

曲線運動車輪滾動五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.如果不同物體的運動時間是相同的，怎樣比較它們的快慢？2.找一名同學和你并排行走。與周圍的樹木、建筑物相比，你是靜止的還是運動的？與這名同學相比，你是靜止的還是運動的？3.生活中的各種物體有哪些常見的運動形式？請你各舉兩個例子。4.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。（三種即可）5.“坐地日行八萬里”指的是地球的哪種運動形式？地球各種運動形式周期約為多長？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國的一個名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡，從小就對機器機械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在家機械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個專門的機構(gòu)，集中精力研究內(nèi)燃機。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點火式汽油內(nèi)燃機。1885年，他在這個基礎上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費勁了，還跑得比自行車快?！?/p>

“當然可以?！贝髂防f著，就和兒子一起動手，把直立式汽油內(nèi)燃機裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共21分)1.請把下列表1、表2中的運動物體按照運動的快慢排序，用1―5表示。表1表22.如圖，小明發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在一片樹葉的葉尖上。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)這只蝸牛靠近這片葉子的葉基部分。（1）小明可以判斷這只蝸牛是（

）。A.運動的

B.靜止的

C.無法判斷（2）小明判斷的依據(jù)是（

）。A.蝸牛在樹葉上的位置移動了

B.蝸牛在樹葉上的位置沒有移動

C.無法判斷3.簡答題。將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型分類。蕩動的秋千

滑直滑梯的小朋友

轉(zhuǎn)動的風車

跳起的青蛙直線運動

；曲線運動參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.B二.填空題1.短；快2.直線運動；曲線運動3.南；西；東4.快；慢5.方向；位置6.平動；轉(zhuǎn)動；滾動三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.在運動時間相同的情況下，比較路程，運動路程大的速度就大，即運動快。2.與周圍的樹木、建筑物相比，你是運動的；與這名同學相比，你是靜止的。3.曲線運動：過山車，拋出的球等。直線運動：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。4.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等（合理即可）。5.“坐