教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不可以用（

）來(lái)辨別方向。A.指南針

B.風(fēng)吹的方向

C.北極星2.圓形物體可以向前

動(dòng)，比方形物體向前要

。A.移動(dòng)；費(fèi)力

B.滾動(dòng)；省力

C.平移；費(fèi)力3.下列材料不適合做“過(guò)山車(chē)”軌道的是（

）。A.木塊

B.U型槽

C.塑料瓶4.空中加油技術(shù)簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是在空中一架航空器給另一架或數(shù)架航空器加注燃油，使其航程加大，續(xù)航時(shí)間增長(zhǎng)的技術(shù)。如圖，飛機(jī)A相對(duì)于飛機(jī)B來(lái)說(shuō)，它的狀態(tài)是（

）。A.運(yùn)動(dòng)的

B.靜止的

C.無(wú)法判斷5.以下是速度的單位的是（

）。A.米/秒

B.米

C.秒6.蕩秋千的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)

C.無(wú)法確定二.填空題(共6題，共28分)1.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了6秒，他的速度是（

）米/秒。2.小球在軌道上2秒行駛了4米，小球的速度是每秒（

）米。我們可以利用物體運(yùn)動(dòng)的（

）和（

）得出物體的運(yùn)動(dòng)速度。3.蘋(píng)果落地做的是（

）；樹(shù)葉飄落做的是（

）。4.人們用（

）來(lái)解釋一些復(fù)雜的、看不見(jiàn)的、或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流的時(shí)候，它的成功運(yùn)用，往往起到事半功倍的效果。5.要確定物體的位置，必須有（

），還要說(shuō)明物體與參照物的（

）和（

）關(guān)系。6.運(yùn)動(dòng)共有四種類(lèi)型，分別是（

）、（

）、（

）和（

）。三.判斷題(共10題，共21分)1.小草和頭發(fā)的生長(zhǎng)不屬于運(yùn)動(dòng)。（

）2.為了觀察物體運(yùn)動(dòng)形式，我們?cè)谖矬w上貼一個(gè)圓點(diǎn)。（

）3.測(cè)量走路的快慢時(shí)，兩位同學(xué)聽(tīng)口令從不同地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，可以一個(gè)沿直線走，一個(gè)沿曲線走。（

）4.擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)。（

）5.不同的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式可能是不同的。（

）6.在相同距離內(nèi)，可以測(cè)量不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較它們的快慢。（

）7.一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能只有方位發(fā)生變化，距離不變。（

）8.選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論相同。（

）9.只有運(yùn)動(dòng)的物體與我們有關(guān)，靜止的物體與我們無(wú)關(guān)。（

）10.羽毛在空中輕輕落下，他是沒(méi)有速度的。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.以下物體放在斜面上如果都能運(yùn)動(dòng)，它們是滾動(dòng)還是滑動(dòng)，請(qǐng)你將物品與運(yùn)動(dòng)情況連線。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況分別是怎樣的？舉例說(shuō)明。2.請(qǐng)寫(xiě)出“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求。3.請(qǐng)你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。（三種即可）4.圖中位于車(chē)站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？5.為什么判斷物體是否運(yùn)動(dòng)要先確定參照物？七.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說(shuō)：“媽媽，我是小小男子漢，我來(lái)幫你?！?/p>

小豬嚕嚕來(lái)到菜地，摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來(lái)放在肩上扛回家?！鞍パ?，真重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來(lái)，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得正歡。“有辦法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來(lái)，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車(chē)一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題，共18分)1.請(qǐng)根據(jù)某同學(xué)的“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)圖描述過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線。（只描述運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)方式即可）。2.下圖分別描述了天鵝和小汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化，在前30秒，誰(shuí)的速度快？說(shuō)出你判斷的依據(jù)。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒3.綜合應(yīng)用。1.如下圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。2.以起點(diǎn)為中心，怎樣描述小球的運(yùn)動(dòng)路線？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.B二.填空題1.102.2；距離；時(shí)間3.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)4.模型5.參照物；方向；距離6.移動(dòng)；振動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；擺動(dòng)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.滾動(dòng)或滑動(dòng)。立方體木塊在斜面上是滑動(dòng)，小六棱柱、小球在斜面上是滾動(dòng)。2.設(shè)計(jì)要求：1.軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上。2.要有直線軌道和曲線軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球能滾動(dòng)完全部軌道，不能脫軌。5.整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固。3.運(yùn)動(dòng)汽車(chē)的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等（合理即可）。4.小狗在車(chē)站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車(chē)站，再往東走2000米。5.因?yàn)榕袛辔矬w是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是，這一物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的位置有沒(méi)有發(fā)生變化。所以我們要選擇這另外一個(gè)物體作為參照物。七.材料題1.C；B八.綜合題1.小球從起點(diǎn)出發(fā)，先向南做直線運(yùn)動(dòng)，然后轉(zhuǎn)彎向東做直線運(yùn)動(dòng)再轉(zhuǎn)彎向南做曲線運(yùn)動(dòng)，再轉(zhuǎn)彎向西做直線運(yùn)動(dòng)，再向北轉(zhuǎn)彎做直線運(yùn)動(dòng)，再轉(zhuǎn)彎向東做曲線運(yùn)動(dòng)，再轉(zhuǎn)彎向南做直線運(yùn)動(dòng)，再轉(zhuǎn)彎向西做直線運(yùn)動(dòng)，最后轉(zhuǎn)彎向南做直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)。2.因?yàn)樵谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。天鵝在前30秒飛行的距離是3