鄂爾多斯市鄂托克前旗招聘幼兒園教師考試試題及答案_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考鄂爾多斯市鄂托克前旗招聘幼兒園教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了,“果子”成熟,可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于()。A.指導(dǎo)自我教育法B.實(shí)際鍛煉法C.品德評(píng)價(jià)法D.榜樣示范法【答案】:A2.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).韓愈【答案】:D3.創(chuàng)造一個(gè)故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D4.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】:A5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色期望B.教師角色C.教師威信D.教師人格【答案】:C6.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】:C7.一般認(rèn)為個(gè)體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。A.認(rèn)同—參與—內(nèi)化B.內(nèi)化—依從—參與C.依從—認(rèn)同—內(nèi)化D.參與—內(nèi)化—認(rèn)同【答案】:C8.教學(xué)過程中“間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點(diǎn)是()。A.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)必須以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)B.學(xué)生學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為主C.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要D.以間接經(jīng)驗(yàn)為主,直接經(jīng)驗(yàn)為輔【答案】:D9.下列不是前運(yùn)算階段的特征的是()。A.早期的符號(hào)功能思維B.自我中心性C.守恒概念形成D.思維的片面性【答案】:C10.課堂紀(jì)律管理的終極目標(biāo)是()。A.形成自我促成的紀(jì)律B.形成教師促成的紀(jì)律C.形成集體促成的紀(jì)律D.形成任務(wù)促成的紀(jì)律【答案】:A11.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.實(shí)證效度B.假象效度C.內(nèi)容效度D.構(gòu)想效度【答案】:B12.人格的特征不包括()。A.獨(dú)特性B.功能性C.多變性D.穩(wěn)定性【答案】:C13.以下哪種屬于程序性知識(shí)()。A.關(guān)于袋鼠的定義B.某明星的個(gè)人檔案C.產(chǎn)品的使用說明書D.名人的自傳【答案】:C14.信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。A.20~40B.1~2C.60~120D.70~80【答案】:A15.科爾伯格對(duì)道德判斷的發(fā)展劃分了()個(gè)階段。A.三B.八C.五D.六【答案】:D16.學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。A.課程目標(biāo)B.課程計(jì)劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】:B17.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,《詩經(jīng)》里面包括多少首詩?()A.三百一十五首B.二百首C.三百零五首D.三百首【答案】:C18.下列未表達(dá)出“不服老”含義的詩句是()。A.夕陽無限好,只是近黃昏B.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨C.老驥伏櫪,志在千里D.莫道桑榆晚,為霞尚滿天【答案】:A19.商品價(jià)值是()A.交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)B.商品的價(jià)格表現(xiàn)形式C.使用價(jià)值的內(nèi)容與基礎(chǔ)D.商品交換價(jià)值的表現(xiàn)形式【答案】:A20.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,由中國共產(chǎn)黨獨(dú)立發(fā)動(dòng)的規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長、戰(zhàn)果最輝煌的戰(zhàn)役是()A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.平型關(guān)大捷D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役【答案】:B21.通貨緊縮的跡象是()。A.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降B.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲C.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲D.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降【答案】:D22.調(diào)查報(bào)告常用的人稱是()。A.第二人稱B.第一人稱C.第三人稱D.第一、二人稱【答案】:C23.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的等級(jí)有()。A.12個(gè)B.13個(gè)C.9個(gè)D.10個(gè)【答案】:B24.要實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo),必須加快經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變,其核心是正確處理好()。A.速度和效益的關(guān)系B.投入和產(chǎn)出的關(guān)系C.積累和消費(fèi)的關(guān)系D.數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系【答案】:A25.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中,經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后,在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是()。A.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情B.電視機(jī)前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情C.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情D.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情【答案】:B26.《菜根譚》中說:“有妍必有丑為之對(duì),我不夸妍,誰能丑我?有潔必有污為之仇,我不好潔,誰能污我?”這段話的哲學(xué)寓意是:

①矛盾雙方相比較而存在

②矛盾的斗爭性寓于同一性之中

③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化

④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】:C27.目前,國內(nèi)的多家快遞企業(yè)開始嘗試拓展無人機(jī)送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營效率。但是,自無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來,安全事故屢屢發(fā)生。無人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無人機(jī)技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此,我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢,防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說明()A.快遞企業(yè)引入無人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟B.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患C.引入人工智能的無人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大D.無人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力【答案】:D28.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期,無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種,______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.重要范圍B.成熟領(lǐng)域C.鼎盛規(guī)模D.繁榮種類【答案】:C29.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大,在畢業(yè)找工作時(shí),很多人都會(huì)有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。A.大學(xué)生求職難的原因B.大學(xué)生的求職壓力越來越大C.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題【答案】:D30.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀(jì)歐洲文學(xué),還是以魯迅為先導(dǎo)的中國現(xiàn)代文學(xué),多半高擎現(xiàn)實(shí)主義大旗開墾生活,塑造典型。新時(shí)期以來的文學(xué)創(chuàng)作,基本也都堅(jiān)守現(xiàn)實(shí)主義立場,比較善于揭露、針砭生活中的負(fù)面客觀真實(shí),這是完全必要且非常寶貴的。然而,部分小說缺乏對(duì)生活中積極因素和正面形象的塑造,缺少對(duì)正面價(jià)值和情感的呼吁。其實(shí),現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器,不僅注重剖析社會(huì)的陰暗面,也應(yīng)注重展示生活的亮點(diǎn);不僅看重批判社會(huì)陰暗面的準(zhǔn)確性和深刻性,也更看重作家對(duì)人物命運(yùn)的關(guān)懷和同情。這段文字主要批評(píng)了新時(shí)期以來文學(xué)創(chuàng)作中哪個(gè)方面的問題()A.作家缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注B.部分小說存在消極負(fù)面的傾向C.缺乏對(duì)優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)的繼承D.典型人物的塑造過于刻板單一【答案】:B31.日前,被稱為“法國大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館________的精品之作,_______了法國從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()A.優(yōu)中選優(yōu)濃縮B.沙里淘金展現(xiàn)C.精挑細(xì)選再現(xiàn)D.百里挑一融合【答案】:A32.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()。A.縣里的通知說,趙鄉(xiāng)長務(wù)必在本月15日前去匯報(bào)工作B.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明C.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)D.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.學(xué)習(xí)者B.程度C.行為D.因果E.條件【答案】:ABCE34.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會(huì)主義文化建設(shè)B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會(huì)主義政治建設(shè)D.社會(huì)主義法制建設(shè)【答案】:ABC35.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ACD36.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是()。A.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任B.對(duì)黨的責(zé)任C.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對(duì)人民的責(zé)任【答案】:ACD37.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),集中到一點(diǎn),就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”,即()。A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局【答案】:AB38.告訴學(xué)生,考試取得好的成績是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.不可控歸因B.可控歸因C.外在歸因D.努力歸因【答案】:BD39.《教育法》的特點(diǎn)是()。A.全面性與針對(duì)性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】:ACD40.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.自愿C.強(qiáng)迫D.平等【答案】:ABD41.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評(píng)價(jià)通過社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行B.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做C.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行,什么是惡行D.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用【答案】:ABCD42.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說法正確的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒有作用【答案】:ABC43.根據(jù)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。A.高效B.實(shí)事求是C.因地制宜D.精簡【答案】:ABD44.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào),將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類視覺分辨的圖像和圖形,并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類超越了視覺障礙,由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述,下列說法正確的是()。A.紅外線屬于可見光B.紅外熱成像儀是靠溫差成像的C.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高,分辨細(xì)節(jié)能力極高D.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況,為某些疾病提供診斷的依據(jù)【答案】:BD45.運(yùn)輸公司指派本單位司機(jī)運(yùn)送白灰膏。由于泄漏,造成沿途路面大面積嚴(yán)重污染。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后即向公司匯報(bào)。該公司即組織人員清掃被污染路面。下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司和司機(jī)B.對(duì)該運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰C.路面被污染的沿途三個(gè)區(qū)的執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)本案均享有管轄權(quán),如發(fā)生管轄權(quán)爭議,由三個(gè)區(qū)的共同上級(jí)機(jī)關(guān)指定管轄D.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司【答案】:BCD46.下列屬于法定公文種類的是()。A.公告B.批復(fù)C.請(qǐng)示D.命令【答案】:ABCD47.在我國古代,改朝換代與戰(zhàn)爭密切相關(guān),下列戰(zhàn)役中奠定新朝代誕生的是()。A.垓下之戰(zhàn)B.鳴條之戰(zhàn)C.長勺之戰(zhàn)D.郾城之戰(zhàn)【答案】:AB48.殘聯(lián)在無障?礙設(shè)施建設(shè)?中起的主要?作用是()A.管理、指導(dǎo)B.宣傳、調(diào)研C.檢查、監(jiān)督D.協(xié)助工作【答案】:BCD49.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)高齡老人服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn),社區(qū)里有不少剛退休的老年人,他們身體好,空余時(shí)間多。于是小王向所在社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)開展“結(jié)對(duì)志愿服務(wù)”,鼓勵(lì)有能力的老年人積極參與。同時(shí),他查閱志愿者管理的政策文件,起草了志愿者招募、遴選、培訓(xùn)、督導(dǎo)的管理規(guī)范。小王的工作體現(xiàn)出的社會(huì)工作專業(yè)倫理責(zé)任有()。A.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任【答案】:CD50.對(duì)見義勇為?人員可以給?予以下()表彰、獎(jiǎng)勵(lì):A.授予榮譽(yù)稱?號(hào)B.通報(bào)嘉獎(jiǎng)C.頒發(fā)獎(jiǎng)金D.記功【答案】:ABCD51.對(duì)大型的人員密集場所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查施工單位履行()消防安全職責(zé)的情況。A.是否設(shè)置臨時(shí)消防給水系統(tǒng)、臨時(shí)消防應(yīng)急照明,是否配備消防器材,并確保完好有效B.是否設(shè)有消防車通道并暢通C.在建工程內(nèi)是否設(shè)置人員住宿、可燃材料及易燃易爆危險(xiǎn)品儲(chǔ)存等場所D.是否明確施工現(xiàn)場消防安全管理人員,是否制定施工

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