河南省南陽市宛城區(qū)九年級下2024年中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省南陽市宛城區(qū)九年級下2024年中考三模化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖是生活中一些物質(zhì)的近似pH,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.牙膏顯堿性B.胃酸過多的人應(yīng)少吃蘋果C.醋酸能使酚酞試液變紅D.上述物質(zhì)堿性最強的是爐具清潔劑2.某白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀中的一種或幾種。為了探究其成分,按照如圖所示流程進行了實驗:關(guān)于該實驗有以下說法:①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解,則原白色粉末中只含有兩種物質(zhì)②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末的組成有3種情況③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中最多含有4種金屬元素以上說法中正確的個數(shù)是A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補充形式,該反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變C.該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:34.實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸5.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是A.水與雙氧水B.金剛石與石墨C.液氧與氧氣D.冰與干冰6.如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙B.T2℃時將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液7.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑8.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO39.根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.金剛石可以刻劃玻璃B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵D.活性炭可用于防毒面具10.如圖為運用數(shù)字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線,結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是()A.曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內(nèi)氣體B.曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應(yīng)C.曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果D.曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳11.某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說法中,正確的是A.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鋅B.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅和鋅C.濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒有硝酸銀和硝酸銅D.濾液中一定含有硝酸鋅,可能有硝酸銀和硝酸銅12.古代用墨(主要成分炭黑)書寫的字,長時保存不變色,這是因為單質(zhì)碳具有A.可燃性B.還原性C.常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑D.吸附性13.理化知識應(yīng)用廣泛,下列做法合理的是A.利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝.用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C.用細銅絲代替熔斷的電路保險絲D.用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪14.維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是()A.它由6個碳元素,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成B.維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6C.它是一種氧化物D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的15.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,不存在對應(yīng)關(guān)系的是A.干冰升華--人工降雨B.大理石硬度大--建筑材料C.鋼快熔點高--金屬導(dǎo)線D.過氧化氫易分解--制取氧氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.目前全國正在大力推廣乙醇汽油。(1)乙醇化學(xué)式為C2H5OH,屬于___________(填“有機物”或“無機物”),其碳元素的平均化合價為_________價,乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。(2)乙醇是_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由_________能轉(zhuǎn)化成熱能,你認(rèn)為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是_________(答出一點)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)小軍用下圖形式對所學(xué)知識進行歸納整理。鹽中純堿的化學(xué)式是_____。小軍歸納整理中有種物質(zhì)歸納錯誤,該物質(zhì)是_____。生石灰用作干燥劑的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。18.(8分)某化學(xué)興趣小組用10.0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)制取二氧化碳,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。(1)制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_____mol。(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)_____。(3)興趣小組收集4瓶CO2氣體,設(shè)計了如下圖所示實驗,探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?①甲、乙兩個實驗的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)甲、乙兩個實驗可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他們共同原理是_____;還有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;該同學(xué)設(shè)計了兩種實驗改進:①向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入_____;觀察到有_____的現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計如丙裝置圖所示實驗,在A、B兩個集氣瓶中盛等量的二氧化碳氣體,再用注射器向A、B兩個集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____;充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水,可看到_____;則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組為檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案,請按要求回答問題。上述實驗方案中能達到實驗?zāi)康牡氖莀____(填字母序號);C組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C、D四組實驗的八支試管中的物質(zhì)倒入同一個燒杯中,過濾,最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,證明沉淀是_____。小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒,有氣泡生成。最終得到的濾液中,一定含有的陽離子是_____(填化學(xué)符號,下同),一定不含有的陰離子是_____。為驗證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在,小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液,觀察到_____,證明不含有該離子。實驗結(jié)束后的廢液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只寫一點)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

根據(jù)pH判斷酸堿性,及指示劑變色情況進行分析?!驹斀狻緼、由圖示信息可知牙膏pH大于7,顯堿性,故A選項正確,不符合題意;B、由圖示信息可知蘋果的pH小于7,顯酸性,所以胃酸過多的人應(yīng)該少吃蘋果,故B選項正確,不符合題意;C、醋酸顯酸性,而酚酞遇堿變紅,遇酸性及中性均不變色,故C選項不正確,符合題意;D、由圖示信息可知爐具清潔劑PH最大,所以其堿性最強,故D選項正確,不符合題意。故選C。2、B【解析】

①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解,說明沉淀是硫酸鋇,則原白色粉末中至少含有氯化鋇和硫酸鈉兩種物質(zhì);故說法錯誤;②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中一定含有硫酸鋇和氫氧化鎂,原粉末一定有氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鎂,一定沒有碳酸鈉,可能含有氯化鉀2種情況;故說法錯誤;③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中一定含有碳酸鋇,可能含有氫氧化鎂,則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂;故說法正確;④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中最多含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀五種物質(zhì),含有鈉、鋇、鎂、鉀4種金屬元素;故說法正確;說法中正確的是:③④;有2個;故選:B。3、D【解析】

由反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),則該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故A正確,不符合題意;B、反應(yīng)前氫元素的化合價為0,反應(yīng)后氫元素的化合價為+1價,則反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B正確,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D不正確,符合題意。故選D?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均不發(fā)生改變。4、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。5、B【解析】

同素異形體,是指由同種元素形成的不同單質(zhì)?!驹斀狻緼.水與雙氧水是由相同元素組成的化合物,不屬于同素異形體;B.金剛石與石墨是由碳元素組成的兩種不同單質(zhì),屬于同素異形體;C.液氧與氧氣,是同一物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),不是同素異形體;D.冰是固態(tài)水、干冰是固態(tài)二氧化碳,是兩種不同的化合物,不屬于同素異形體。故選B。6、A【解析】

A、T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲<乙,因為該溫度下甲的溶解度大于乙,故錯誤;

B、T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和,因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,故正確;

C、若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,因為甲的溶解度受溫度的影響變化比丙大,故選項正確;

D、T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液,因為它們在該溫度下的溶解度是30g,故正確;

故選:A。7、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì),故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選C。8、C【解析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、NaOH是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。

B、Cu屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。

C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項正確。

D、K2CO3是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,K2CO3是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。

故選:C。9、C【解析】

A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),因此可用于刻劃玻璃,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意;B、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意;C、一氧化碳用于工業(yè)煉鐵,是因為一氧化碳具有還原性,利用的是其化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、活性炭用于防毒面具,是因為活性炭具有吸附性,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內(nèi)氣體,故選項正確;B、曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應(yīng),故選項正確;C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,故選項正確;D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應(yīng),不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳,故選項錯誤。故選D。11、D【解析】

向廢液中加入鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,,向濾出的固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)。【詳解】A、向濾出的固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾出的固體中一定沒有鋅,如果鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)或者只能置換部分硝酸銀則濾出的固體中只有銀,如果鋅恰好和硝酸銅反應(yīng),或者只能置換部分硝酸銅,則濾出的固體中有銀和銅,故濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含鋅,不符合題意;B、由A的分析可知,濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含鋅,不符合題意;C、如果鋅恰好和硝酸銀完全反應(yīng)或只能置換部分硝酸銅,則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅,如果鋅只能置換部分硝酸銀,則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銀、硝酸銅,如果鋅恰好和硝酸銅完全反應(yīng),則濾液中只有硝酸鋅,故濾液中一定有硝酸鋅,可能含有硝酸銀和硝酸銅,不符合題意;D、由C分析可知,濾液中一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銀和硝酸銅,符合題意。故選D?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。12、C【解析】

古代用墨(主要成分炭黑)書寫的字,長時保存不變色,這是因為單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易發(fā)生化學(xué)變化。故選C。13、A【解析】

A、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,利用紫外線的這個特點可鑒別紙鈔的真?zhèn)?,故A正確;B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄,不是用熱塑性塑料,故B錯誤;C、細銅絲的熔點較高,不可用細銅絲代替熔斷的電路保險絲,故C錯誤;D、亞硝酸鹽有毒,不可用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪,故D錯誤。故選A。14、D【解析】

A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。

B、維生素C中,C、H、O三種元素質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法錯誤。

C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。

D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的,故選項說法正確。

故選D。15、C【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,可以用于人工降雨,正確;B、大理石可以做建筑材料,正確;C、鋼鐵的熔點高與做導(dǎo)線無關(guān),錯誤;D、過氧化氫易分解,可以制取氧氣,正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、有機物-212:3:8可再生化學(xué)節(jié)能、環(huán)保等(合理即可)【解析】

(1)乙醇是含碳元素的化合物,屬于有機物,其中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碳元素的化合價為x,則:2x+(+1)×6+(-2)=0,x=+2;乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,故填:有機物;-2;12:3:8;

(2)乙醇可以用糧食發(fā)酵的方法獲取,屬于可再生能源,乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,乙醇與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水,乙醇作燃料可以節(jié)約石油資源、燃燒生成水和二氧化碳,對環(huán)境的污染?。还侍睿嚎稍偕?;化學(xué);節(jié)能、環(huán)保等(合理即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Na2CO3合金CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】(1)純堿是碳酸鈉的俗稱,其是由顯+1價的鈉元素和顯?2價的碳酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:Na2CO3;(2)有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,故合金不屬于合成材料;(3)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2。點睛:鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,食鹽、小蘇打、高錳酸鉀都屬于鹽;有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物。18、0.075mol75%(過程見解析)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶內(nèi)氣體壓強減小二氧化碳與水也能反應(yīng),瓶內(nèi)氣體壓強也會減小足量稀鹽酸氣泡H2O左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中)【解析】

(1)由圖可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,制取二氧化碳的物質(zhì)的量為3.3g÷44g/mol=0.075mol;(2)設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是xx=7.5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)①甲、乙兩個實驗的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)甲、乙兩個實驗可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他們共同原理是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶內(nèi)氣體壓強減?。簧鲜鰧嶒炦€不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是二氧化碳能溶于水,并與水也能反應(yīng),瓶內(nèi)氣體壓強也會減??;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計如丙裝置圖所示實驗,在A、B兩個集氣瓶中盛等量的二氧化碳氣體,再用注射器向A、B兩個集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與水;充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水,可看到左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中),則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。四、探究題(

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