山東省東營(yíng)市2024年中考三?；瘜W(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要試驗(yàn)操作AH2、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象B與NaOH中和后鹽酸是否有剩余檢驗(yàn)滴加AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀CKNO3（CuSO4）溶液除雜加過(guò)量的Ba（OH）2溶液，過(guò)濾、洗滌DBa（NO3）2、NaNO3溶液分離加過(guò)量Na2CO3溶液，過(guò)濾、洗滌，再分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸A．A B．B C．C D．D2．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無(wú)色溶液。將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是（）實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生A．CaCl2 B．AgNO3 C．HCl D．Na2CO33．在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽(yáng)離子是（）A．Cu2+ B．只有Fe2+ C．Fe2+和Fe3+ D．Mg2+和Fe2+4．右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．此反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中共涉及四種物質(zhì)D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶15．已知

20℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為

36g

和

88g。序號(hào)①②③④⑤固體種類(lèi)NaClNaClNaNNaNNaN固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100①～⑤所得溶液屬于飽和溶液的是(A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤6．空氣中含量最多的物質(zhì)是（）A．氧氣 B．水 C．氮?dú)?D．二氧化碳7．對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)，有關(guān)說(shuō)法正確的是①O②Mg2+③④NH3⑤KMnO4A．①④⑤可表示相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式B．④中數(shù)字“3“表示氨氣中有3個(gè)氫原子C．②③表示的粒子均是陽(yáng)離子D．⑤中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià)8．下列物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A．汞——水銀B．氧化鈣——生石灰C．碳酸氫鈉——小蘇打D．氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉9．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫B．干燥的紫色石紙花放入裝滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中變紅C．氫氧化鈉固體露置在空氣中逐漸溶解D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧10．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的（）A．元素組成 B．分子構(gòu)成 C．實(shí)際用途 D．存在狀態(tài)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條。請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含_____的食物（填字母）。A蛋白質(zhì)B油脂C糖類(lèi)D維生素如圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是_____（填序號(hào)）。指出圖中用到的防銹方法（寫(xiě)1條）_____。丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請(qǐng)寫(xiě)出丙烷燃燒的化學(xué)方程式_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)做了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，將硫酸廢液全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，（廢液中其它成分不與鋅發(fā)生反應(yīng)）請(qǐng)計(jì)算：生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量；______該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．碳銨是農(nóng)業(yè)上一種常見(jiàn)的氮肥，如圖是包裝袋上的文字說(shuō)明，使用時(shí)，施加在農(nóng)作物根部附近，蓋土或用水灌溉，切忌暴曬，它在堿性土壤中會(huì)失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此：碳銨的性質(zhì)是_____________________________________________________________。若改良酸性土壤時(shí)，向土壤中施加了熟石灰，當(dāng)向土壤中施加碳銨，造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是__________________________________。14．請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合下圖回答問(wèn)題：甲、乙兩同學(xué)共同收集滿(mǎn)兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w，并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，請(qǐng)分析回答：（1）甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請(qǐng)你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？答：_____（2）乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒(méi)有熄滅，請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒(méi)有進(jìn)入燒杯？答：_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一定量的廢液，經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上，興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對(duì)廢液成分展開(kāi)探究?；顒?dòng)一通過(guò)小組合作，同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫(xiě)一個(gè))。活動(dòng)二小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中(如下圖)，充分?jǐn)嚢?、靜置。觀察到杯內(nèi)上層是無(wú)色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。上層溶液中還可能含有什么離子?上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②產(chǎn)生氣泡①有OH-②有CO32-、無(wú)Ca2+方案二取少量溶液于試管中，____________(指示劑除外)①____________②___________①有CO32-、無(wú)Ca2+②有OH-（反思與評(píng)價(jià)）小明同學(xué)對(duì)方案一提出質(zhì)疑，他的理由是________________________。經(jīng)過(guò)綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾，濾渣回收，向?yàn)V液中加入適量_______________________進(jìn)行處理后再排放。16．某化學(xué)小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì)）。廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色。③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時(shí)，F(xiàn)eCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe（OH）3沉淀。④已知反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，任用一個(gè)化學(xué)方程式表示其原因：_____。結(jié)合以上資料，該小組同學(xué)做出以下三種合理的猜想。猜想1：溶質(zhì)只有CaCl2。猜想2：_____。猜想3：溶質(zhì)有CaCl2，HCl和FeCl3。請(qǐng)寫(xiě)出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)分別是_____、_____。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1：取少量過(guò)濾后的廢液于試管中，滴加①_____溶液溶液沒(méi)有變紅廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3步驟2：另取少量過(guò)濾后的廢液于試管中，加入過(guò)量的Na2CO3溶液先有氣泡冒出，然后②_____猜想2成立（反思評(píng)價(jià)）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是向廢液中加入過(guò)量的_____，過(guò)濾。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、氫氣、甲烷燃燒均能生成水，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，不能鑒別氫氣和甲烷，不符合題意；B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能用AgNO3溶液檢驗(yàn)，鹽酸是否剩余，不符合題意；C、加過(guò)量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，雖然除去了硫酸銅，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇，不符合題意；D、向混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉，碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鈉，過(guò)濾，洗滌，再向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸，碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水，過(guò)量的碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水，能達(dá)到分離的目的，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。2、D【解析】

將這四種物質(zhì)兩兩反應(yīng)：氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象：甲+乙有氣泡生成，說(shuō)明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙+丙沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生，說(shuō)明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。3、D【解析】

理解金屬活動(dòng)性順序，及靈活的運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)，加入鐵粉可以置換出銀與銅，濾渣中放入鹽酸有氣泡生成，則說(shuō)明有鐵的存在?！驹斀狻拷饘俚幕顒?dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于鐵在鎂后，不可能把鎂離子從溶液中置換出來(lái)，鐵在銀和銅的前面，因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有過(guò)量的鐵，因此在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅，而鐵與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)，生成硝酸亞鐵；故有Mg2+和Fe2+；故選D【點(diǎn)睛】主要考查了金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。4、A【解析】由題中信息知，A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成，故A錯(cuò)誤；B、原子在化學(xué)變化中是不可分的，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故B正確；C、圖中共涉及四種物質(zhì)，故C正確；D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶2＝1∶1，故D正確。5、C【解析】

20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，即20℃時(shí)，100g水中最多能溶解36gNaCl形成飽和溶液，所以①溶液為不飽和溶液；②溶液為飽和溶液；20℃時(shí)，NaNO3的溶解度為88g，即20℃時(shí)，100g水中最多能溶解88gNaNO3形成飽和溶液，③溶液為不飽和溶液；④溶液為不飽和溶液；⑤溶液為飽和溶液；飽和溶液為②⑤，故選C?！军c(diǎn)睛】確定溶液是否屬于飽和溶液，一定要指明溫度，因?yàn)闇囟扔绊懝腆w物質(zhì)的溶解度，即不指明溫度無(wú)法判斷溶液是否飽和。6、C【解析】

空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類(lèi)題的關(guān)健。7、C【解析】

A.氧氣的化學(xué)式為O2，O只是元素符號(hào)，可以表示氧元素或一個(gè)氧原子，不能表示氧氣；NH3表示氨氣，KMnO4可表示高錳酸鉀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，④中數(shù)字“3“表示一個(gè)氨氣分子中有3個(gè)氫原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.②③表示的粒子均帶正電荷，是陽(yáng)離子，選項(xiàng)正確；D.化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)錳元素的化合價(jià)為x，則x+(+1)+（-2）×4=0，x=+7，即⑤中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

A、汞的俗稱(chēng)是“水銀”，不符合題意；B、氧化鈣的俗稱(chēng)是“生石灰”，不符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱(chēng)是“小蘇打”，不符合題意；D、氫氧化鈉的俗稱(chēng)是“火堿、苛性鈉”，“純堿”是碳酸鈉的俗稱(chēng)，符合題意。故選D。9、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫，是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳能使石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸己褪镌囈褐械乃磻?yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅。干燥的紫色石蕊紙花放入裝滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中不會(huì)變紅，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉固體露置在空氣中因易潮解而逐漸溶解，此選項(xiàng)正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不是霧，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)由分子保持，分子構(gòu)成不同，則化學(xué)性質(zhì)不同；CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的分子構(gòu)成；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸D②④涂油（合理即可）C3H8+5O23CO2+4H2O【解析】

（1）由于加熱煮沸能減少水中鈣、鎂化合物的含量，日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。（2）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋含蛋白質(zhì)，小米粥含糖類(lèi)，鮮肉包含脂肪、蛋白質(zhì)，饅頭及面條含糖類(lèi)，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含維生素的食物。（3）三大有機(jī)合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，所以塑料燈罩和輪胎屬于有機(jī)合成材料。（4）因?yàn)殍F生銹需要氧氣與水，所以隔絕氧氣和水即可起到防銹作用，自行車(chē)鏈條防銹常涂油，車(chē)身防銹刷漆，輻條防銹制成合金。（5）丙烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：C3H8+5O23CO2+4H2O。故答案為（1）煮沸；（2）D；（3）②④；（4）涂油（合理即可）；（5）C3H8+5O23CO2+4H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）0.2g；（2）9.8%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為310.2g﹣310.0g=0.2g設(shè)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982100.0gx0.2gx=9.8%答：（1）生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量為0.2g；（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%。點(diǎn)睛：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、易溶于水，受熱易分解，能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)NH4HCO3＋Ca(OH)2=CaCO3＋2H2O＋NH3↑【解析】

（1）由題知：用水灌溉，說(shuō)明碳酸氫銨易溶于水，在堿性土壤中會(huì)失效，說(shuō)明能與顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)；由圖知：碳酸氫銨要蔽光，放在低溫處，說(shuō)明碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性差，受熱易分解。故填：易溶于水，受熱易分解，能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)。（2）土壤中施加了熟石灰，當(dāng)向土壤中施加碳銨，造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)，化學(xué)方程式為：NH4HCO3＋Ca(OH)2=CaCO3＋2H2O＋NH3↑。14、由于CO2密度比空氣大，沿?zé)诹鞯降撞浚旅娴南灎T首先接觸到CO2，由于CO2不燃燒也不支持燃燒，故由下向上逐漸熄滅乙圖的傾倒方式，沒(méi)用玻璃片掩蓋，直接倒在火焰的上方，由于蠟燭燃燒放熱，使得氣體受熱，密度變小，故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了【解析】

（1）按甲圖的方式傾倒時(shí)由于CO2密度比空氣大，沿?zé)诹鞯降撞?，下面的蠟燭首先接觸到CO2，由于CO2不燃燒也不支持燃燒，故由下向上逐漸熄滅；（2）乙圖的傾倒方式，沒(méi)用玻璃片掩蓋，直接倒在火焰的上方，由于蠟燭燃燒放熱，使得氣體受熱，密度變小，故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)H+(或氫離子)滴加過(guò)量的BaCl2溶液，靜置，繼續(xù)滴加CuSO4溶液，(或滴加過(guò)量的Ca(NO3)2溶液，靜置，繼續(xù)滴加FeCl3溶液。產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也會(huì)使酚酞變紅，無(wú)法判斷是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也顯堿性，無(wú)法判斷是否含OH-](合理即可)Na+、Cl-、OH-、CO32-(或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子)稀硫酸(或稀鹽酸/酸)【解析】活動(dòng)一、根據(jù)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉（或氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉）解答；活動(dòng)二、根據(jù)燒杯下層的白色沉淀應(yīng)為碳酸鈣，說(shuō)明鹽酸反應(yīng)完，據(jù)此分析解答；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)檢驗(yàn)碳酸根可以加入鈣離子的溶液或鋇離子的溶液；檢驗(yàn)氫氧根離子可以加入能夠說(shuō)出堿性沉淀的離子分析解答；【反思與評(píng)價(jià)】(1)根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，也能使無(wú)色酚酞溶液變紅解答；(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析解答；(3)根據(jù)酸堿中和解答?；顒?dòng)一、氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（或氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）；活動(dòng)二、燒杯下層的白色沉淀應(yīng)為碳酸鈣，說(shuō)明鹽酸反應(yīng)完，故上層溶液中一定不含有的離子是H+(或氫離子)；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟：滴加過(guò)量的BaCl2溶液，靜置，繼續(xù)滴加CuSO4溶液(或滴加過(guò)量的Ca(NO3)2溶液，靜置，繼續(xù)滴加FeCl3溶液]；現(xiàn)象：①產(chǎn)生白色沉淀；②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀)；【反思與評(píng)價(jià)】(1)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也會(huì)使酚酞變紅，無(wú)法判斷是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也顯堿性，無(wú)法判斷是否含OH-]；(2)