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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年吉林省白山市渾江區(qū)小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列句子有語(yǔ)病的是()A.臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。B.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。C.父親不論多忙,對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽(tīng)。D.被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。2、下列贈(zèng)言,()贈(zèng)給“缺乏自信”的同學(xué)最合適A.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。B.寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。C.有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng)。你的潛能等著你去開(kāi)發(fā),相信自己:“我很棒!我能行!”D.生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但也不會(huì)像你所想的那么糟糕。3、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的是哪一項(xiàng)()A.絞殺(jiǎo)稠密(chóu)囂張(xiāo)B.柵欄(zhà)綻開(kāi)(zhàn)臟水(zāng)C.摻和(chān)耽誤(dān)收藏(cáng)D.憎惡(wù)嫵媚(fǔ)攪和(huo)4、下列劃線詞含義相同的一項(xiàng)是(
)A.他去攻破敵人的防線。
他看著一本破舊的書(shū)。B.科學(xué)家有見(jiàn)微知著的本事。
任何微小的舉動(dòng)都逃不過(guò)他的眼睛。C.她的小手凍僵了。
他倆鬧僵了。D.人固有一死,或重于泰山。
這件事或許是這樣的。5、根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中,正確的一項(xiàng)是()玩戰(zhàn)斗游戲時(shí),小亮自言自語(yǔ)地說(shuō):“_____那個(gè)山洞位置_____,適合_____自己,_____離敵方的大本營(yíng)不足十米,太危險(xiǎn),不能去?!盇.盡管隱藏隱蔽還是 B.即使隱蔽隱藏也C.雖然隱蔽隱藏但是6、京劇中的臉譜有各種色彩,其中紅色臉譜多為()人物。A.正面 B.反面 C.中性7、下列句子有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)()A.我估計(jì)春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。B.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。C.盡管我收羅了這么多東西,可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲,看到了優(yōu)美的舞蹈。8、下列詞句中,每對(duì)加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是()A.精兵簡(jiǎn)政/言簡(jiǎn)意賅獨(dú)出心裁/量體裁衣B.走馬觀花/奔走呼號(hào)見(jiàn)微知著/著書(shū)立說(shuō)C.聲淚俱下/兩敗俱傷自愧弗如/弗若之矣D.湯湯乎若流水/及其日中如探湯孰為汝多知乎/為是其智弗若與9、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法判斷正確的一項(xiàng)是()A.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。(雙引號(hào):表示特殊含義)B.臘七臘八,凍死寒鴉——這是一年里最冷的時(shí)候。(破折號(hào):表示轉(zhuǎn)折)C.你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“臘七臘八,凍死寒鴉”的說(shuō)法?(問(wèn)號(hào):表示疑問(wèn))D.三九四九,凍死老狗;臘七臘八,凍死寒鴉……類似的諺語(yǔ)真有意思。(省略號(hào):表示列舉諺語(yǔ)的省略)10、下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.憲兵(xiān)鴻鵠(hú) B.收斂(liàn)淚潸潸(shān)C.叛亂(pàn)嫻熟(xiǎn) D.韁繩(jiānɡ)耽擱(ɡe)11、下列詞語(yǔ)的讀音和字形完全正確的一組是()A.剝削(xiāo)明媚見(jiàn)微知暑B.依偎(wèi)耽擱萬(wàn)不得以C.攪和(huo)哀思焉知非福D.單調(diào)(tiáo)避兔擺攤兒12、下面詩(shī)句中加點(diǎn)字詞意思正確的一項(xiàng)是()A.天街小雨潤(rùn)如酥。天街:天上的街道。B.當(dāng)春乃發(fā)生。發(fā)生:原來(lái)沒(méi)有的事出現(xiàn)了。C.曉看紅濕處。曉:知曉,知道。D.昔我往矣,楊柳依依。往:指當(dāng)初去從軍。13、下面句子中,加點(diǎn)部分的表達(dá)效果與其他句子不同的一項(xiàng)是()A.驕陽(yáng)似火,毒辣辣地照到下午,曬得缸里的水都有些燙手了。B.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。C.我依偎在母親懷里,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才睜開(kāi)眼睛。D.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)了。14、翻開(kāi)(),你會(huì)看到一個(gè)人如何變成自己的國(guó)王,一座荒島如何變成微型文明社會(huì)。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛(ài)麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》15、同學(xué)們?cè)诹?xí)作中積極運(yùn)用成語(yǔ),使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.張老師今天穿了件白襯衫,無(wú)獨(dú)有偶,李老師今天也穿了件白襯衫。B.小麗的文章構(gòu)思別出心裁,給我留下深刻的印象。C.這次辯論比賽,我方技高一籌,奪得了冠軍。D.王大爺窮困潦倒,最后只落得個(gè)馬革裹尸的悲慘結(jié)局。二、按要求完成句子。(10分)16、(名言活用)老師用“_____________,____________?!备嬖V我們書(shū)的價(jià)值很多,讀書(shū)要下苦功夫?!奥愤b知馬力,________________?!敝挥泻腿讼嗵幘昧耍趴梢钥闯鲆粋€(gè)人的品德如何?!案F則變________,________?!备嬖V人們,遇事不必死鉆牛角,而應(yīng)該懂得通融、屈伸。17、不必難過(guò),“_________,_________”嘛,時(shí)間久了,大家對(duì)你的誤解會(huì)漸漸消除的。18、雖然現(xiàn)在人們的生活水平普遍提高了,但是我們依然要憶苦思甜,不能忘記以前苦難的日子,正所謂“_____________________,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”。19、司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或________,或________。”張思德同志是為_(kāi)_______而死的,他的死是________的。(《為人民服務(wù)》)20、文有奇喻?!斑^(guò)去的日子如輕煙,被__________,如薄霧,被____________。”三、古詩(shī)文積累。(10分)21、日暮漢宮傳蠟燭,____________。22、_______,楊柳依依,______,雨雪霏霏。(《采薇》)23、李大釗英勇就義、董存瑞舍身炸暗堡……請(qǐng)引用《為人民服務(wù)》中毛澤東主席的話來(lái)評(píng)價(jià)他們的死:____________________________。24、遺民淚盡胡塵里,________。25、__________,寒食東風(fēng)御柳斜。四、閱讀理解。(20分)26、課內(nèi)閱讀:①在法庭上,我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡,我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了,妹妹也跟著哭起來(lái)了。③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。⑤“這是我的妻子?!彼钢赣H說(shuō),接著他又指了一下我和妹妹:“這是我的兩個(gè)孩子。”⑥“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問(wèn)父親.⑦“是的,我是最大的?!蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái),就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。⑧“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下⑨父親立刻就會(huì)意了,接著說(shuō):“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人,我的孩子年紀(jì)都還小,她們什么也不懂,一切都跟她們沒(méi)有關(guān)系。”父親說(shuō)完了這段話,又望了望我們。⑩法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見(jiàn)了一面,匆匆分別了。想不到這竟是我們最后一次見(jiàn)面。1.請(qǐng)?jiān)谖亩吻暗臋M線上加上一個(gè)小標(biāo)題。2.用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子,并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?3.文中破折號(hào)的作用是()A.補(bǔ)充說(shuō)明 B.聲音的延長(zhǎng) C.解釋說(shuō)明 D.說(shuō)話中斷或停頓4.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!薄皞ゴ蟮牧α俊笔莀______________。5.文章劃?rùn)M線的句子是對(duì)父親的____描寫(xiě),父親這樣說(shuō)用意何在?__________________6.司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!迸R刑前,父親李大釗會(huì)對(duì)李星華說(shuō)些什么呢?試著寫(xiě)一寫(xiě)。________________27、“民以食為天?!敝袊?guó)美食享譽(yù)天下。我們的傳統(tǒng)食物及餐具中也蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化。母親的“土月餅”黃建如①又是一年中秋時(shí),單位發(fā)了兩盒月餅,包裝(),八個(gè)月餅,八種口味,有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下,覺(jué)得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時(shí)候母親做的“土月餅”。②在那物資kuì乏的年代,我們是很盼望中秋節(jié)的。因?yàn)橹星锕?jié)的到來(lái),就意味著我們能吃上母親做的月餅。③那時(shí)候的月餅包裝很簡(jiǎn)單,月餅用油紙包裹著,剝開(kāi)油紙,就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了,上面還沾滿香噴噴的芝麻。掰開(kāi)月餅,冬瓜條、花生仁、核桃仁等餡兒就露了出來(lái),看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口,甜甜的、脊香的、酥酥的。吃的時(shí)候,一只小手小心地在下巴下托著,吃完了再把掉到手心里的渣一點(diǎn)點(diǎn)舔掉。但是,那個(gè)時(shí)候家里窮,能吃這樣的一個(gè)月餅是很()的。④母親為了省錢,每逢中秋節(jié),她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕,母親從集市買來(lái)糯米,經(jīng)過(guò)淘洗、晾干,然后拿到磨坊去磨成米粉?;丶液螅赣H先把米粉倒進(jìn)鍋里用小火炒好,然后按一定比例摻進(jìn)點(diǎn)油和水,再慢慢()成長(zhǎng)條,像做饅頭一樣切成一小塊一小塊,用搟面杖搟成圓圓的餅,再裹進(jìn)豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料,然后輕輕把包著餡料米餅的邊緣緊緊捏在一起,月餅的雛形就出來(lái)了。⑤我們小孩子最開(kāi)心的事情莫過(guò)于打模了。月餅?zāi)W邮悄举|(zhì)的,一個(gè)模子上有五個(gè)凹進(jìn)去的圓形圖案,圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣,邊上還有一圈齒狀花邊。我們洗凈雙手,小心地往月餅?zāi)W永锓琶鎴F(tuán),邊放邊輕輕擠壓,等到月餅從模子里出來(lái)的時(shí)候,那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉,清脆的笑聲也在屋子里久久()。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠,我們坐在灶下,不時(shí)地添加柴火?;鹧婧雒骱霭档靥蛑伒祝路鹪谔磺鷼g快的舞蹈,映紅了我們開(kāi)心的笑臉。漸漸地,絲絲縷縷的香氣開(kāi)始在廚房里縈繞,鉆進(jìn)了我的五臟六腑,把我的饞蟲(chóng)全都勾出來(lái)了。我咽著口水,恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋,看著冒著熱氣的月餅,我急不可耐,趁母親不注意就抓一個(gè),一口咬下去,滿嘴的桂花香,和著豆沙的甜潤(rùn),再加上薄荷的清涼,真是無(wú)比的美味?、嗳缃?,我們的生活水平好了,月餅再也不是什么稀罕物了,而且品種繁多、口味各異,價(jià)格也越來(lái)越貴,可吃在嘴里,總感覺(jué)沒(méi)有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”,我的眼睛忍不住又濕潤(rùn)了……(選自《山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》)1.這篇短文擬題的方法是()A.以人物命題 B.以事物命題 C.以事件命題2.文中加點(diǎn)字的讀音,正確的一項(xiàng)是()A.bómúhuó B.báomóhé C.bòmúhè3.結(jié)合文意,在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精美奢侈揉搓飄蕩 B.精致貴重揉搓漂浮C.精致奢侈擠壓飄蕩4.“在那物資kuì乏的年代”,根據(jù)字典解釋,“kuì”字應(yīng)是()A. B.C. D.E.5.第③自然段主要寫(xiě)了什么?下列概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.那時(shí)候的月餅的餡料和口味 B.那時(shí)候的月餅包裝很簡(jiǎn)單C.那時(shí)候留下的吃月餅的記憶6.母親做“土月餅”需要哪些工序?請(qǐng)將下面補(bǔ)充完整。買糯米→淘洗糯米→晾干糯米→()→做米餅→()→捏雛形→()→()7.短文運(yùn)用了多種修辭手法來(lái)描寫(xiě)“土月餅”的制作過(guò)程,請(qǐng)以第⑥自然段為例,結(jié)合具體語(yǔ)句(至少一處)加以分析。________________________________________8.短文寫(xiě)的是母親的“土月餅”,而第①自然段和第③自然段卻用大量的筆墨寫(xiě)了單位發(fā)的月餅與“那時(shí)候的月餅”,為什么這樣寫(xiě)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。________________________________________9.短文最后一個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么好處?________________________________________10.讀完短文,回想課文《臘八粥》?!杜D八粥》這篇課文主要寫(xiě)了______和______兩件事。其中,_______寫(xiě)得詳細(xì),_______寫(xiě)得簡(jiǎn)略。通過(guò)比較閱讀,我發(fā)現(xiàn)《母親的“土月餅”》這篇短文主要回憶了_____和_______這兩件事。其中,_______寫(xiě)得詳細(xì),_______寫(xiě)得簡(jiǎn)略,這樣寫(xiě)的好處是_____________。五、作文(30分)生活中總有很多人、很多事讓:我們難以忘懷,請(qǐng)以“難忘”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作,抒發(fā)自己的懷念之情。將題目補(bǔ)充完整,條理清晰,語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。不少于400字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、D2、C3、D4、B5、C6、A7、D8、C9、D10、D11、C12、D13、C14、C15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.讀書(shū)須用意②.一字值千金③.日久見(jiàn)人心④.變則通⑤.通則久17、路遙知馬力日久見(jiàn)人心18、常將有日思無(wú)日19、①.重于泰山②.輕于鴻毛③.人民利益④.比泰山還要重20、①.微風(fēng)吹散了②.初陽(yáng)蒸融了三、古詩(shī)文積累。(10分)21、輕煙散入五侯家22、①.昔我往矣②.今我來(lái)思23、為人們利益而死,就比泰山還重24、南望王師又一年25、春城無(wú)處不飛花四、閱讀理解。(20分)26、1.在法庭上2.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡,我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。體會(huì)到李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依然堅(jiān)強(qiáng)與李大釗對(duì)親人的愛(ài)。3.C4.他對(duì)于革命事業(yè)的信心。5.①.語(yǔ)言②.李大釗這樣說(shuō)是為了把危險(xiǎn)引向自己,不把親人牽扯進(jìn)來(lái)。體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。6.孩子,對(duì)不起了,為了革命事業(yè)的成功,我只能這樣做了。勝利一定會(huì)到來(lái)的,即使我不在了,同志們也會(huì)照顧你們的,相信你們會(huì)過(guò)得更好。再見(jiàn)了,親人們!27、1.B2.C3.A4.A5.C6.①.磨成面粉②.裹餡料③.打模④.蒸烤7.“火焰忽明忽暗地舔著鍋底,仿佛在跳著一曲曲歡快的舞蹈,映紅了我們開(kāi)心的笑臉”這句話使用了擬人的修辭手法,把忽明忽暗的火焰當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),語(yǔ)言生動(dòng)形象,襯托了作者高興、期待的心情。8.用單位發(fā)的月餅、那時(shí)候的月餅和母親做的“土月餅”作對(duì)比,突出母親做的月餅的好吃,表達(dá)出對(duì)母親做的“土月餅”的懷念,并通過(guò)寫(xiě)小時(shí)候吃月餅的往事引出下文母親為“我”做月餅的情景。9.首尾呼應(yīng),同時(shí)點(diǎn)明中心,表達(dá)了作者對(duì)母親的思念以及對(duì)母親做的“土月餅”的懷念之情。10.①.等粥②.喝粥③.等粥④.喝粥⑤.吃月餅⑥.做月餅⑦.做月餅⑧.吃月餅⑨.詳略得當(dāng),表達(dá)了對(duì)母親的懷念。五、作文(30分)例文:難忘的友情從古至今的詩(shī)詞
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