師德師風管理方案及措施《師德師風管理方案及措施》篇一師德師風是教師職業(yè)道德和職業(yè)操守的集中體現(xiàn)，是教育事業(yè)的核心價值觀。為了進一步加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師的責任感和使命感，特制定本管理方案及措施。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以加強師德師風建設(shè)為重點，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。二、工作目標通過建立健全師德師風建設(shè)的長效機制，提高教師的職業(yè)道德意識和職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范教師的教育教學行為，營造風清氣正的育人環(huán)境，確保教師隊伍的先進性和純潔性，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅實的師資保障。三、組織領(lǐng)導成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，由學校主要負責人擔任組長，其他校領(lǐng)導擔任副組長，各處室負責人和各學院院長為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。四、主要措施（一）加強政治理論學習1.定期組織教師學習黨的教育方針政策和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，確保教師的政治方向正確。2.開展師德師風專題教育，通過專家講座、主題研討等形式，提高教師的職業(yè)道德認識。（二）完善師德師風評價體系3.制定科學合理的師德師風評價標準，將師德師風作為教師考核、晉升和評優(yōu)的重要依據(jù)。4.建立健全師德師風檔案，記錄每位教師的師德表現(xiàn)，作為年度考核的重要內(nèi)容。（三）強化師德師風監(jiān)督機制5.設(shè)立師德師風監(jiān)督電話和郵箱，接受學生、家長和社會的監(jiān)督。6.定期開展師德師風自查自糾活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。（四）開展師德師風典型選樹和宣傳7.定期評選表彰師德師風先進個人和集體，樹立榜樣，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。8.通過學校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺，廣泛宣傳師德師風先進事跡，營造崇尚師德的良好氛圍。（五）加強教師職業(yè)道德培訓9.將師德師風教育納入教師培訓體系，確保每位教師每年接受一定學時的職業(yè)道德培訓。10.組織新入職教師進行師德師風宣誓，增強教師的職業(yè)榮譽感和責任感。（六）嚴格師德師風考核獎懲11.將師德師風考核結(jié)果與教師的績效工資、職稱晉升等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。12.對師德師風存在問題的教師，及時進行談話提醒、批評教育或紀律處分。五、實施步驟13.宣傳動員階段：通過各種渠道宣傳師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性，提高全體教師的認識。14.組織實施階段：按照本方案的要求，全面開展師德師風建設(shè)各項工作。15.總結(jié)評估階段：定期對師德師風建設(shè)情況進行評估，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。六、保障措施16.加強領(lǐng)導，明確責任，確保師德師風建設(shè)工作的有效落實。17.加大投入，為師德師風建設(shè)提供必要的經(jīng)費和資源保障。七、附則18.本方案自發(fā)布之日起施行。19.本方案由師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。通過以上措施，旨在構(gòu)建一個系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的師德師風管理體系，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，為推動學校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的保障?！稁煹聨燂L管理方案及措施》篇二師德師風是教師職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范的集中體現(xiàn)，是教師隊伍建設(shè)的靈魂。為了加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，營造良好的教育環(huán)境，特制定本管理方案及措施。一、指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以加強師德師風建設(shè)為重點，構(gòu)建師德師風建設(shè)的長效機制，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。二、工作目標通過加強師德師風建設(shè)，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到顯著提高，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人的責任感和使命感。建立健全師德師風建設(shè)的長效機制，使師德師風建設(shè)成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求和自覺行動，形成風清氣正的教育生態(tài)。三、組織領(lǐng)導成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，由學校主要負責人任組長，其他校領(lǐng)導任副組長，各處室負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。四、主要措施1.加強學習，提高認識定期組織教師學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件，提高教師對師德師風建設(shè)重要性的認識。通過集中學習、自主學習、專題講座等形式，引導教師樹立正確的教育理念和職業(yè)道德觀念。2.開展師德師風教育活動定期開展師德師風主題教育活動，如師德師風演講比賽、師德師風征文比賽、師德師風先進事跡報告會等，激發(fā)教師的工作熱情和職業(yè)自豪感。同時，利用教師節(jié)等重要節(jié)日，加強對師德師風的宣傳和表彰，營造崇尚師德、尊重教師的濃厚氛圍。3.強化考核，嚴格管理建立健全師德師風考核制度，將師德師風納入教師年度考核、職稱評審、評優(yōu)評先等工作中。對師德師風表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，對師德師風存在問題的教師進行批評教育，情節(jié)嚴重的依法依規(guī)嚴肅處理。4.建立師德師風監(jiān)督機制設(shè)立師德師風監(jiān)督舉報電話和郵箱，接受學生、家長和社會的監(jiān)督。定期開展師德師風問卷調(diào)查，及時了解教師的教育教學行為和職業(yè)道德狀況，對存在的問題及時進行整改。5.加強師德師風培訓將師德師風培訓納入教師培訓計劃，通過集中培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓等形式，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學能力。同時，鼓勵教師參加各種形式的師德師風研修活動，提升自身的專業(yè)水平和職業(yè)道德水平。6.建立師德師風檔案為每位教師建立師德師風檔案，記錄教師的師德師風表現(xiàn)、考核結(jié)果、獎懲情況等，作為教師評價、晉升的重要依據(jù)。7.加強領(lǐng)導，落實責任學校領(lǐng)導要高度重視師德師風建設(shè)，把師德師風建設(shè)作為學校工作的重要內(nèi)容，納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。各部門要按照職責分工，密切配合，形成合力，確保師德師風建設(shè)取得實效。五、實施步驟1.宣傳動員階段通過各種渠道宣傳師德師風建設(shè)的重要性和必要性，使全體教師明確師德師風建設(shè)的目標和要求。2.組織實施階段按照本方案的要求，全面開展師德師風建設(shè)各項工作，確保各項措施落到實處。3.檢查評估階段定期對師德師風建設(shè)情況進行檢查和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，改進工作方法，確保師德師風建設(shè)取得實效。六、保障措施1.加強組織領(lǐng)導，確保責任落實。2.加大經(jīng)