甘肅省武威市涼州區(qū)五和九年制學(xué)校聯(lián)片教研2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中語文試題_第1頁
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第第頁2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州高壩九年制學(xué)校聯(lián)片教研八年級(jí)語文期中考試試卷一、積累與運(yùn)用(共50分)1.(5分)書法展上,下面這幅書法作品吸引了大家的目光。請(qǐng)賞讀這幅作品,用楷體正確,規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。2.(10分)閱讀下面的文字,按要求作答。中華古詩詞典jí①是我國(guó)文學(xué)的瑰寶。從“詩三百”開始,到唐詩、宋詞、元曲,一首首情韻盎然、鏗鏘有力的詩詞,【甲】著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華歷史,承載著先賢的思想智慧、高雅情趣和高遠(yuǎn)情懷。中華古典詩詞展示了中華傳統(tǒng)文化,它們是文化百花園中最為璀璨芬芳的一枝,是精神源流中最富思想力量的一脈。沒有詩意詞韻的文字是【乙】的,失去了詩情畫意的民族是沒有創(chuàng)意和想象力的。中華古典詩詞有高傲的顏值和尊貴的稟賦,卻以平近的方式潛②流在我們的血脈,滋養(yǎng)著我們的心靈。學(xué)習(xí)、親近中華古詩詞,能夠【丙】____,____,____,____。(1)(2分)(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填選項(xiàng))①(A.籍B.藉)②(A.qiǎnB.qián)(2)(2分)(2)請(qǐng)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語,分別填入【甲】【乙】處。(只填選項(xiàng))【甲】(A.傳遞B.傳承)【乙】(A.蒼白無力B.軟弱無力)(3)(3分)(3)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)寫出修改后的句子。(4)(3分)(4)下列填入文中【丙】處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①涵養(yǎng)博大的內(nèi)心情懷②樹立強(qiáng)大的文化自信③獲得雅致的生活情趣④構(gòu)筑起民族精神的根基A.①④②③ B.①④③② C.③①②④ D.③①④②3.(3分)下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.仿佛(fú)吹角(jiǎo)溺炕(nì)官銜(xián)B.繁星(fán)葫蘆(hú)應(yīng)差(ch?。┘儩崳╟hún)C.油坊(fáng)舍茶(shè)施粥(zhōu)鼓吹(chuī)D.燈謎(mí)除夕(xī)吩咐(fù)皎潔(jiǎo)4.(3分)下列各組詞語錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()A.瞳仁躁熱恬靜元?dú)饬芾霣.晦暗束縛羈絆渺遠(yuǎn)C.搏擊磅礴戰(zhàn)粟振撼D.幅射閉塞亢奮驚心動(dòng)魄5.(3分)下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.他在這次選拔中脫穎而出,以主攻手的身份進(jìn)入了國(guó)家排球隊(duì)。B.董潔是個(gè)優(yōu)秀的演員,她把《金粉世家》中冷清秋的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。C.潭水映照雪山,真讓人目眩神迷啊。D.“五岳獨(dú)尊”的泰山、“水墨落紙如細(xì)雨入沙”的宣紙、“功深熔琢,氣無煙火”的昆曲……中華文化帶著獨(dú)特的韻味向我們走來。6.(3分)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.一些薄云掠過月亮?xí)r,就像麗江古城中,一個(gè)銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤。B.在不同的語言里,都有那個(gè)詞頻頻出現(xiàn):麗江,麗江。C.我記起了跌進(jìn)落水洞前的心愿:也要流過四方街。D.如果你茶飯不思,沉湎于《王者榮耀》不能自拔;如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì),游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū),那么,你——可能“病”了!7.(3分)依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在經(jīng)歷過________之后,你也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽光________到你那蒼白憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂。________因?yàn)殛柟獾臏嘏€因?yàn)樵诳嗔诵闹?,勞了筋骨,餓了體膚之后,你依然站立在前進(jìn)的路上,依然是________上進(jìn)的自己。A.和風(fēng)細(xì)雨輻射不是固執(zhí) B.風(fēng)吹雨打投射不僅堅(jiān)韌C.和風(fēng)細(xì)雨投射不是堅(jiān)韌 D.風(fēng)吹雨打輻射不僅固執(zhí)8.(3分)下列文學(xué)、文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集,也是我國(guó)詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。B.“記”是古代一種散文體裁,可敘事、寫景、狀物,抒發(fā)情懷抱負(fù),闡述某些觀點(diǎn)。如陶淵明的《桃花源記》。C.《社戲》這篇文章選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,講述了“我”同小伙伴們一起去平橋村看社戲時(shí)的生活經(jīng)歷。D.《阿西莫夫短文兩篇》選自《沙鄉(xiāng)年鑒》,作者是美國(guó)科普作家、科幻小說家阿西莫夫。9.(3分)閱讀名著選段,完成練習(xí)?!八臅卑凑掌胀ǖ捻樞蚴恰洞髮W(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,簡(jiǎn)稱《學(xué)》《庸》《論》《孟》。這四種書原來并不在一起,《學(xué)》《庸》都在《禮記》里,《論》《孟》單行。最初用力提倡“四書”的是程顥、程頤兄弟。他們說:“《大學(xué)》是孔門的遺書,只有從這部書里,還可以知道古人做學(xué)問的程序。從《論》《孟》里雖也可看出一些,但不如這部書的分明易曉。學(xué)者必須從這部書入手,才不會(huì)走錯(cuò)了路?!边@里沒提到《中庸》??墒撬麄兪呛芡谱稹吨杏埂返?。他們?cè)诹硪惶幷f:“《中庸》是孔門傳授心法的書,是子思記下來傳給孟子的。書中所述的人生哲理,意味深長(zhǎng);會(huì)讀書的細(xì)加玩賞,自然能心領(lǐng)神悟終身受用不盡?!敝熳咏邮芏痰囊娊?,加以系統(tǒng)的說明,四種書便貫串起來了。朱子說,有了《大學(xué)》的提綱挈領(lǐng),便能領(lǐng)會(huì)《論》《孟》里精微的分別;融貫了《論》《孟》旨趣,也便能領(lǐng)會(huì)《中庸》里的心法。不領(lǐng)會(huì)《中庸》里的心法,是不能從大處著眼,讀天下的書,論天下的事的。所以,朱子將《中庸》放在第三步,和《大學(xué)》《論》《孟》合為“四書”,作為初學(xué)者的基礎(chǔ)教本。不過,朱子教人讀“四書”為的成人,后來人卻重在獵取功名;這是不符合他提倡的本心的。至于順序變?yōu)椤秾W(xué)》《庸》《論》《孟》,那是書賈因?yàn)椤秾W(xué)》《庸》篇頁不多,合為一本的緣故;通行既久,居然約定俗成了。(節(jié)選自朱自清《經(jīng)典常談·四書》,有刪改)根據(jù)材料,概述“四書”的形成過程。10.(4分)小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。它們就像一部部生活的教科書,引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界,陶冶性情,凈化心靈。某校準(zhǔn)備開展以“走進(jìn)小說天地”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)(2分)為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,動(dòng)員師生積極參與,請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語。要求:句式對(duì)稱,有感召力,20字以內(nèi)。(2)(2分)[我設(shè)計(jì)]請(qǐng)你圍繞本次主題,參照已有活動(dòng),再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)一:競(jìng)猜歌詞,走進(jìn)小說世界活動(dòng)二:。活動(dòng)三:?;顒?dòng)四:跨越時(shí)空,馳騁文學(xué)想象11.(10分)根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(1)(1分)海內(nèi)存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)(1分)東山的糜子西山的谷,。(賀敬之《回延安》)(3)(1分),胡為乎泥中?(《詩經(jīng)·式微》)(4)(1分),俶爾遠(yuǎn)逝。(柳宗元《小石潭記》)(5)(1分),白露為霜。(《詩經(jīng)·兼葭》)(6)(1分)求之不得,。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)(7)(2分)《桃花源記》中表現(xiàn)老人小孩生活十分幸??鞓返木渥邮牵?,。(8)(2分)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫出洞庭湖洶涌澎湃、磅礴氣勢(shì)的一聯(lián)是:,。二、文言文閱讀(共18分)(一)(5分)詩歌鑒賞。遣①意二首(其一)「唐]杜甫囀枝黃鳥近,泛渚白鷗輕。一徑野花落,孤村春水生。衰年催釀黍②,細(xì)雨更移橙③。漸喜交游絕,幽居不用名。【注釋】①遣:抒發(fā)。②釀黍:釀酒。③移橙:栽橙。12.(2分)古詩講究對(duì)應(yīng),每每佳句天成。首聯(lián)中的“近”,從“囀”字聽來;“輕”,從“”字看出。頷聯(lián)中的“”對(duì)應(yīng)著首聯(lián)的“囀枝”,“春水生”對(duì)應(yīng)著首聯(lián)的“泛渚”。13.(3分)《杜詩詳注》說這首詩“敘寫草堂春日之景,藉以遣意”,詩人所遣何“意”?(二)(13分)閱讀【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去?!疽摇砍龀啥寄祥T,左為萬里橋。西折纖秀長(zhǎng)曲,所見如連環(huán),如玦①,如帶,如規(guī),如鉤;色如鑒,如瑯玕②,如綠沉瓜,窈然深碧,瀠洄③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有專名,則以少陵浣花居在焉耳。行三四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然,隔岸陰森者盡溪,平望如薺四,水木清華,神膚洞達(dá)。自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫四云通灌縣,或所云“江從灌口來”是也。(節(jié)選自鐘惺《浣花溪記》,有改動(dòng))【注釋】①玦(jué):有缺口的玉環(huán)。②瑯玕(lónggān):似珠玉的美石。③潭淚:水流回旋。④委:聚集。⑤并(ji):養(yǎng)菜。⑥舁(yú)夫:轎夫。14.(4分)解釋下列加點(diǎn)的詞。卷石底以出()皆若空游無所依()斗折蛇行()西折纖秀長(zhǎng)曲()15.(4分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②竹柏蒼然,隔岸陰森者盡溪。16.(2分)【甲【乙】?jī)晌闹?,清幽的環(huán)境帶給作者的感覺稍有不同:【甲】文中,作者認(rèn)為“”,就“記之而去”;【乙】文中,作者看到兩岸的竹柏,覺得“”。17.(3分)【甲【乙】?jī)晌牡氖锥畏謩e對(duì)小石潭、浣花溪作了直接描繪,有何異同?三、現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)(10分)又見鷺鷺陳忠實(shí)①那是春天的一個(gè)慣常的傍晚,我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)意地溜達(dá)。旱草和水草都已經(jīng)蓬勃起來,河川里滿眼都是盎然生機(jī),野艾苦蒿薄荷和魚腹草的氣味混和著彌漫在空氣里,風(fēng)輕柔而又濕潤(rùn)。在桌椅間蜷窩了一天的四肢和繃緊的神經(jīng),漸漸舒展開來松弛開來。②繞過一道河石壘堆的防洪壩,我突然瞅見了鷺鷥,兩只!當(dāng)下競(jìng)不敢再擲動(dòng)一步,生怕沖撞了它驚飛了它,便躡手躡腳悄悄在沙地上坐下來,壓抑著沖到唇邊的驚嘆。哦!鷺鷥又飛回來了?、墼陧樍鞫麓蠹s30米處,河水從那兒朝南拐了個(gè)大彎兒,彎兒拐得不急不直隨心所欲,便拐出一大片生動(dòng)的綠洲,靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。兩只雪白的鷺鷲就在那個(gè)彎頭上躑躅,在那一片生機(jī)盎然的綠草中悠然漫步;曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中,倏忽又在草叢里揚(yáng)起頭來;兩只峭拔的長(zhǎng)腿淹沒在水里,舉足移步悠然雅然;一會(huì)兒此前彼后,此左彼右,一會(huì)兒又此后彼前此右彼左:斷定是一對(duì)兒沒有雄尊雌卑或陰盛陽衰的純粹感情維系的平等夫妻……④于是,小河的這一方便呈現(xiàn)出別開生面令人陶醉的風(fēng)景。清澈透碧的河水嘩嘩吟唱著在河灘里蜿蜒,兩個(gè)穿著艷麗的女子在對(duì)岸的水邊倚石搓洗衣裳,三頭紫紅毛色的牛和一頭乳毛嫩黃的牛犢在沙灘草地上吃草,三個(gè)放牛娃坐在草地上玩撲克,藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動(dòng),落日正渲染出即將告別時(shí)的熱烈和輝煌……這些時(shí)常見慣的景致,全都因?yàn)橐粚?duì)鷺鷥的出現(xiàn)而生動(dòng)起來。⑤不見鷺鷥,少說也有20多年了。小時(shí)候在河里要水在河邊割草,鷺鶯就在頭前或身后的淺水里,有時(shí)竟在草籠旁邊停立;上學(xué)和放學(xué)涉水過河時(shí),鷺鷥?cè)陬^頂翩翩飛翔,我曾經(jīng)妄想把一只鴿哨兒戴到它的尾毛上;大了時(shí)在稻田里插秧或是給稻畦里放水,鷺鷙又在稻田圪梁上悠然踱步,絲毫也不戒備我手中的鐵锨……【A】難以泯滅的永遠(yuǎn)鮮活的鷺醬的倩影,現(xiàn)在就從心里撲飛出來,化成活潑的生靈在眼前的河灣里。⑥至今我也搞不清鷺鴦突然離去突然絕跡的因由,許是水流逐年衰枯稻田消失綠地銳減,這鳥兒瞧不上越來越僵硬的小河川道了?許是鄉(xiāng)民濫施化肥農(nóng)藥污染了流水也污濁了空氣,鷺鷲感到窒息而逃逸了?許是沿河兩岸頻頻敲打的慶賀“指示”發(fā)表的鑼鼓和震天撼地的炮銃,使這喜歡悠閑的貴族階級(jí)心驚肉跳恐懼不安,抑或是不屑于這一方地域上人類的愚蠢可笑拂尾而去?許是那些隱蔽在樹后的獵手暗施的冷槍,擊中了鷺鷥夫妻雙方中的雌的或雄的,剩下的一個(gè)鰥夫或寡婦悲愴遁逃?⑦又見鷺鷥!又見鷺鷥!⑧我便天天傍晚到河灣里來,等待鷺鷙。連續(xù)五六天,不見蹤影,我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色。我明白自己實(shí)際是在重演那個(gè)可笑的“守株待兔”的寓言故事,然而還是忍不住要來。鷺鷙的倩影太富于誘惑了。那姿容端莊的是一種仙骨神韻,一種優(yōu)雅一種大度一種自然;起飛時(shí)悠然翩然,落水時(shí)也悠然翩然,【B】看不出得意時(shí)的昂揚(yáng)恣肆,也看不出失意下的氣急敗壞;即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽?jī)?,也不似雞們鴨們?nèi)競(jìng)凁I不及待的貪饞和貪婪相。二三十年不見鷺鷥,早已不存再見的企冀和奢望,一見便不能抑止和罷休。我隨之改變守候而為尋找,隔天沿著河流朝下,隔天又溯流而上,竟是一周的尋尋覓覓而終不得見。⑨我又決定改變尋找的時(shí)間,寧可舍棄了一個(gè)美好的出活兒的早晨,在晨曦中沿著河水朝上走。大約走出五華里路程,河川驟然開闊起來,河對(duì)岸有一大州齊肩高的蘆葦,臨著流水的蘆葦幼林邊,兩只鷺鷥正在悠然漫步,剛出山頂?shù)南脊獍阉鼈儼咨挠鹈境赡藓?。⑩哦!鷺鴦還在這小河川道里。?哦!鷺鷥對(duì)人類的信賴畢竟是可以重新建立的。?我在一塊河石上悄然坐下來,隔水眺望那一對(duì)圣物,心頭便涌出一首膾炙人口的詩歌來:“兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”18.(2分)文章第①段景物描寫的用意是什么?19.(3分)第⑦段“又見鷺鷥!又見鷺鷥!”在文中有何作用?試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡(jiǎn)要分析。20.(2分)文章第⑧段“我明白自己實(shí)際是在重演那個(gè)可笑的‘守株待兔’的寓言故事”這句話該怎么理解?21.(3分)請(qǐng)從文中畫線的A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析,寫出它的語言特點(diǎn)和表達(dá)效果。我選()句,賞析:(12分)小巷深處砂鍋飯香李玉在上沙的一條小巷深處,開著一家小小的飯店。飯店很小,飯店沒有名字,卷閘門拉開是廚房,推開簾子就是餐廳,小飯店只賣砂鍋飯。店主是一對(duì)夫妻,每次經(jīng)過那里,都能看到女主人非常麻利的動(dòng)作——煮青菜、盛例湯、下米到鍋里;又或者接電話、記地址、打包……在那之前,我真的沒有看過這么麻利的女子。男子總是穿一件工字型背心,肌肉很好。他在擺成三排的砂鍋和放調(diào)料等雜物的桌子中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,下米、澆油、調(diào)火、出鍋……偶爾慢條斯理地說幾句話。男的偶爾大笑,露出一口潔白的牙齒;女的總是淺笑,高高揚(yáng)起的馬尾,隨著她的肢體不停地抖動(dòng)。這對(duì)30多歲的男女,第一次讓我發(fā)現(xiàn)并肩戰(zhàn)斗的幸福。這天下班,又經(jīng)過這家砂鍋飯店,終于被里面飄出的香味給吸引了進(jìn)去。餐廳很小,不超過6平方米。整齊地?cái)[著四張桌子,每張桌子最多能容兩個(gè)人同時(shí)吃飯,這真是我見到的世上最小的餐廳了。可能正因?yàn)榉块g小,冷氣很足。剛落座,女子就端了一碗大骨花生紅豆糖水進(jìn)來,小心翼翼地放在我面前,然后一轉(zhuǎn)身掀了簾子閃了出去。等了有10分鐘的樣子,香氣撲鼻的砂鍋飯端到了我的面前,最上面是沾著剁椒的四川香腸,用勺子撥開香腸,那肉香、米香就在這小小的空間里彌漫開了……后來,有個(gè)文友從南山過來找我,經(jīng)過這家小店的時(shí)候,被這砂鍋飯的香氣給吸引了進(jìn)去。吃完后就給我打電話,“你這附近有家鍋?zhàn)酗?,超好吃的!特別是鍋巴……不知道南山有沒有……”后來,這個(gè)文友每周專來這里吃兩次,他說如果不是坐車太遠(yuǎn),他天天都想來吃……可見,味道是有多正。讓我喜歡上這家夫妻小店的,不僅僅是他們的飯香,還有這對(duì)男女之間配合的默契,還有他們的“浪漫”假期每周日周一,他們會(huì)在卷閘門貼一紙通知:休息兩天,多謝惠顧。也許,在很多人眼里,這算不上浪漫。但我想,做生意的,都明白錢是賺不完的,可又有多少人舍得關(guān)門休息,給自己兩天假期?有天下午,那個(gè)南山的朋友過來吃飯,順便到我家取我在香港幫他帶的東西。而我又急著要出門去龍華,正愁著不知道如何處理時(shí),朋友說,“你是不是可以把鑰匙交給那家砂鍋飯店?我取完東西之后,再把鑰匙放在砂鍋飯店?”我遲疑了一下,“他們那么忙,沒有時(shí)間來幫我們做這些雜事的吧?”“不一定吧,我們都在那吃過那么多次了,客戶不是上帝嘛!”“那我試試吧!”無奈之下,我只好揣著試試看的心態(tài)去了那家小飯店。正在往砂鍋里下米的男子,聽明白了我的意思之后,立馬放下砂鍋,對(duì)我說,“沒問題,你讓你朋友來取鑰匙就好了,對(duì)了,你朋友姓啥?”“姓張!”“好的,到時(shí)候我問他姓啥,姓張我就把鑰匙給他!”男子燦爛地笑著,伸手接過了鑰匙。夕陽的余暉穿過玻璃映在他的黝黑的肌肉上,閃爍著健康的光澤。砂鍋店——卷間門拉開是廚房,推開簾子就是餐廳,小飯店只賣砂鍋飯,不超過6平方米,整齊地?cái)[著四張桌子,每張桌子最多能容兩個(gè)人同時(shí)吃飯。這樣的小店,并不只是上沙才有,其他區(qū)域也有。這種店是很容易被人家復(fù)制、粘貼的。但我知道有一種號(hào)稱真情的招牌,誰也復(fù)制不了。小巷深處不僅飄出砂鍋飯香,還飄出人情味的芳香——成為客戶寄存鑰匙的中轉(zhuǎn)站。22.(3分)文章開頭和結(jié)尾都寫到了砂鍋飯的店面大小,有什么作用?23.(4分)閱讀下列句子,簡(jiǎn)要分析加點(diǎn)詞反映的人物的心理。①女子就端了一碗大骨花生紅豆糖水進(jìn)來,小心翼翼地放在我面前,然后一轉(zhuǎn)身掀了簾子閃了出去。②正在往砂鍋里下米的男子,聽明白了我的意思之后,立馬放下砂鍋。24.(2分)文章以“小巷深處砂鍋飯香”為題,為什么兩次提到文友?25.(3分)文中做砂鍋飯生意的夫妻倆是怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。四、寫作題(共60分)26.(10分)奶茶越來越深受廣大朋友的喜愛,下面是其制作方法。小明想要制作一杯不加奶蓋的奶茶,請(qǐng)你向他介紹一下這杯奶茶的制作過程。1準(zhǔn)備食材:500ml牛奶、3個(gè)紅茶包、40g冰糖、15g清水。2熬制焦糖,奶鍋中倒入冰糖,加清水小火熬制。3糖水熬制棕紅色時(shí)倒入牛奶,隨后倒入剩下的牛奶和茶包。4小火繼續(xù)煮5-8分鐘,盡量不要讓牛奶沸騰即可。5過濾出紅茶,奶茶出鍋。6根據(jù)自己口味來加糖,調(diào)制奶茶的甜度即可。奶蓋做法:①將淡奶油裝入器具;②再加香草糖漿后打至全發(fā)裝到裱花袋里即可。要求:①說明對(duì)象明確,信息完整;②說明順暢合理,條理清晰;③符合說明文語言要求;④字?jǐn)?shù)在150-200之間。27.(50分)大海之于高山,是另一個(gè)地方;鄉(xiāng)村之于城市,是另一個(gè)地方;社區(qū)之于校園,是另一個(gè)地方……遠(yuǎn)方對(duì)于眼前,未來對(duì)于當(dāng)下,書中世界對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活,也都是另一個(gè)地方。凝視自己的坐活,遙望另一個(gè)地方,我們思潮涌動(dòng),我們好奇神往……..那么——走,到另一個(gè)地方去。這是生活的變奏,是內(nèi)心的召喚,是精神的指引。請(qǐng)以“走,到另一個(gè)地方去”為題,寫一篇不少于600字的文章。注意:立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

答案解析部分1.雨過琴書潤(rùn),風(fēng)來翰墨香。2.(1)A;B(2)B;A(3)中華古典詩詞展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力(精髓/精華)。(4)C3-8DCBDBB9.《大學(xué)》《中庸》原本都在《禮記》里,《論語》《孟子》單行;二程強(qiáng)調(diào)《大學(xué)》《中庸》的作用;朱子接受二程的見解,加以系統(tǒng)說明,貫串“四書”;書賈改變“四書”順序,形成通行本。10.(1)【示例1】走進(jìn)小說天地,體會(huì)別樣人生。【示例2】走進(jìn)小說天地,感受人物魅力。(2)講述故事,暢談獨(dú)特感受;評(píng)說人物,神游人物畫廊(3)示例:我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀經(jīng)典小說。經(jīng)典就是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。我們?cè)陂喿x經(jīng)典名著的過程中不僅能豐富自己的情感體驗(yàn)、提高自己的感知能力,還能改變自己的精神面貌,驅(qū)除生命中的寂寞,豐富自己的精神生活。11.(1)涯若比鄰(2)肩膀上的紅旗手中的書(3)微君之躬(4)佁然不動(dòng)(5)蒹葭蒼蒼(6)寤寐思服(7)黃發(fā)垂髫;并怡然自樂(8)氣蒸云夢(mèng)澤;波撼岳陽

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