兒童常見異常行為教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握各種常見異常行為的概念及主要特征2.了解各種異常行為的病因分析3.了解各種異常行為的一般治療方法1編輯版pppt一、兒童孤獨癥1.概述：

兒童孤獨癥是起病于童年早期的一種嚴(yán)重的全面發(fā)育障礙性精神疾病，又叫“自閉癥”。一般發(fā)病于2歲半以前。患病率為2-4人/萬人。男性明顯高于女性。2.臨床特征：

①社會化行為缺乏。

②交流溝通技能缺陷。

③興趣狹窄、行為活動方式刻板、單調(diào)。④智力缺陷。⑤感知覺及運動功能異常。兒童常見異常行為2編輯版pppt3.病因分析：

目前病因并不明確。主要研究包括：①遺傳因素②神經(jīng)生物學(xué)因素4.治療方法：

①藥物治療②特殊教育

③行為訓(xùn)練及行為矯正兒童常見異常行為3編輯版pppt二、多動綜合癥

1.概述：

多動綜合癥是兒童期常見的一種以行為障礙為主要特征的病癥或綜合癥。又叫“多動癥”或“兒童多動癥”。患病率為6.04%。男性明顯多于女性。

2.臨床特征：

①活動過多。

②注意障礙。

③沖動性。④不良行為。⑤學(xué)習(xí)困難。兒童常見異常行為4編輯版pppt

3.病因分析：

①先天體質(zhì)缺陷②鉛中毒③食物過敏④放射作用⑤輕度身體器官異常⑥心理的緊張刺激

4.治療方法：

①藥物治療：興奮劑、安定劑、維生素②飲食治療

③行為治療及行為矯正兒童常見異常行為5編輯版pppt三、焦慮及恐懼癥

1.概述：

①焦慮癥：一種復(fù)雜的、綜合的、較為普遍的負(fù)性情緒。常常表現(xiàn)為無原因的恐懼和不安，無所指向的煩躁和驚慌。我國患病率為0.148%。女性多于男性。

②恐懼癥：在特定刺激下自動產(chǎn)生的、強烈的、非理性的恐懼和害怕的情緒反應(yīng)。表現(xiàn)為判斷力、理解力降低，甚至喪失理智和自控能力。我國患病率為0.058%。女性多于男性。2.臨床特征：

①情緒上②心理行為上③生理上④懼怕對象兒童常見異常行為6編輯版pppt

3.病因分析：

①環(huán)境因素。②經(jīng)驗因素。③條件反射的作用。（應(yīng)答性條件反射）④模仿和觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果。

4.治療方法：

①藥物治療：抗焦慮劑（安定）

②行為矯正。兒童常見異常行為7編輯版pppt四、身體器官功能障礙

1.神經(jīng)性厭食癥（進食障礙）：

①一種主要由心理因素引起的飲食障礙。表現(xiàn)為長期厭食，對食物不感興趣，缺乏食欲，吃得極少，經(jīng)常回避或拒絕進食。②體重驟減，面黃肌瘦，皮膚干燥、發(fā)黃，貧血，低血糖，體溫下降，脈搏緩慢，低血壓，四肢發(fā)冷，水腫，精神萎靡。

2.口吃（言語障礙）：

①一種兒童常見的言語節(jié)律障礙。通常伴有擠眼、唇頜顫抖、歪脖子、搖頭等動作。②口吃的形成有遺傳因素、社會因素、心理因素，也有“習(xí)得”因素。兒童常見異常行為8編輯版pppt

3.遺尿癥（排便習(xí)慣障礙）：

①指兒童缺乏控制排便的能力，是與自己年齡不相稱地（4歲以上）晝夜經(jīng)常不自主排尿。表現(xiàn)為：白天尿褲，晚上尿床。②原發(fā)性遺尿癥指兒童膀胱括約肌的控制能力發(fā)展緩慢。而繼發(fā)性遺尿癥則是對緊張的心理社會刺激的一種反應(yīng)。

4.睡眠障礙：

①失眠：不能入睡的現(xiàn)象。②夜驚：睡眠時產(chǎn)生的驚恐反應(yīng)。③夢游：夢中游走。兒童常見異常行為9編輯版pppt

5.運動功能障礙：

①晃頭：指兒童前后或左右地?fù)u晃腦袋，每分鐘60次左右，持續(xù)15-60分鐘。通常發(fā)生在夜間，也見于白天。

②吮母指：通常缺乏母愛，不被人關(guān)注，受挫折或心理矛盾。這種兒童性格多半安靜、溫和，不好動感情。

③咬指甲：由于緊張、焦慮。這種兒童活潑、好動，情緒不穩(wěn)，易于分心，不太順從。兒童常見異常行為10編輯版pppt五、品行障礙

1.概述：

①品行障礙是指在兒童少年期這個特定年齡階段中，出現(xiàn)的違背相應(yīng)年齡和社會期望的一種行為模式。②主要表現(xiàn)為：反復(fù)性、持續(xù)性、反社會性、攻擊性、對抗性。并對他人導(dǎo)致程度不等的危害。包括違法違紀(jì)行為和犯罪行為。③世界衛(wèi)生組織（WHO）提出的兒童品行障礙發(fā)生率為：5%-15%。兒童常見異常行為11編輯版pppt

2.臨床特征：

①品行障礙：

A.攻擊性行為

B.社會退縮行為C.反社會行為

D.自我中心傾向

②少年違法：

A.內(nèi)容：a.身份違法b.財產(chǎn)違法c.人身違法

B.特征：a.社交性b.非社交性c.困惑d.能力不足兒童常見異常行為12編輯版pppt

3.病因分析：

①社會因素②家庭因素③生物學(xué)