裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣侯咽集鎮(zhèn)等14校重點中學(xué)小升初語文入學(xué)考試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，錯誤的一項是（）A.《紅樓夢》中，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫的是王熙鳳；“閑靜似嬌花照水，行動似弱柳扶風(fēng)”寫的是林黛玉。B.神話小說《西游記》故事情節(jié)曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“車遲國斗法”等故事尤為精彩。C.“千里走單騎”華容道義釋曹操”“過五關(guān)斬六將”“水淹七軍”“敗走麥城”，這些故事情節(jié)均出自《三國演義》，所涉及的主人公就是被后人稱為“武圣”的關(guān)羽。D.《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事，像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“打虎將”武松等，都是個性鮮明，膾炙人口的英雄形象。2、選擇正確的答案填在括號里。（1）通國之善弈者也。（）A．善良；慈善B．擅長；長于C．容易；易于（2）粉骨碎身渾不怕。（）A．水不清，污濁B．糊涂，不明白事理C．全，完全（3）有一天，安徒生戴著一頂舊帽子在街上行走，一位批評家見狀，便嘲諷安徒生：“你腦袋上的玩意兒，能算是帽子嗎？”安徒生“____________________”（請選擇幽默而有力的反駁）A．你是不講禮貌的人，我懶得理你。B．你腦袋上的玩意兒，能算是頭發(fā)嗎？C．有些人戴新帽子，卻是舊思想。D．你帽子下的玩意兒，能算是腦袋嗎？3、下面四個漢字中，造字方法與其他三個不同的一項是（）A.迫 B.鼎 C.遷 D.懼4、下列詞語中帶點字注音有錯誤的一項是（）A.風(fēng)箏（zhenɡ）棲息（qī）一擁而入（yōnɡ）B.藏族（zànɡ）蚯蚓（yǐn）載渴載饑（zài）C.堅勁（jìnɡ）匪徒（fěi）空空落落（kōnɡ）D.攪和（huò）興旺（xīnɡ）萬象更新（ɡènɡ）5、圍繞《戲迷奶奶》這個題目，選材不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.邊炒菜邊做戲曲里的動作，把菜炒糊了。B.每天都看河南電視臺的豫劇節(jié)目。C.節(jié)日里，組織老年戲曲愛好者到廣場上演出。D.經(jīng)常給我講革命英烈的故事。6、下列幾組詞語中有錯別字的是哪一項（）A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬象更新D.寬慰剝削不可思議7、讀句子，與加點詞語意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語有（）六年來，我們班的同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中取得累累碩果，榮獲多項冠軍。如小華在“推薦一本課外書”比賽中勇奪第一，小五在書寫比賽中，小梅在詩河大會上，小州在現(xiàn)場作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁8、下列對句中加點詞語“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。”理解正確的是（）A.青少年時期 B.6月6 C.三伏天 D.夏天9、下面詞語或句子中，加點字意思不相同的一項是（）A.孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學(xué)10、下列句子中加點字的讀音或字義正確的一項是（）A.弈秋，通國之善（善于）弈者也。B.思援弓繳（jiǎo）而射之。C.及其日中如探湯（面湯）。11、下列選項中，適合用來警醒自己努力學(xué)習(xí)的是（）A.聽君一席話，勝讀十年書。 B.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。12、下列說法正確的一項是（）A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨”中的加點字都是多音字。13、下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.哄騙（hǒng）侵襲（qīn）模樣（mó）果實累累（léi）B.瘦削（xuē）分外（fèn）處境（chǔ）蠻橫（hèng）無理C.松勁（jìng）畜養(yǎng)（xù）僻靜（pì）明晃晃（huǎng）14、根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子表述錯誤的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。B.《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經(jīng)過了一系列的歷險，成為了大家心目中的英雄。C.《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達(dá)自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達(dá)情感，《那個星期天》更多是間接表達(dá)情感，但兩篇都運用了融情于景的表達(dá)方法。15、下列搭配不正確的一項是（）A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學(xué) B.王戎——竹林七賢——《世說新語》C.圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》二、按要求完成句子。（10分）16、小學(xué)生活就要結(jié)束了，時光匆匆而過，一去不復(fù)返，這讓我想到了《長歌行》中的名句“百川東到海，________________”和朱自清寫的“過去的日子，如輕煙，________________，如薄霧，________________”；感謝老師的教導(dǎo)，當(dāng)我做事鉆牛角尖時，老師用“窮則變，________________，”教導(dǎo)我要學(xué)會通融、屈伸；當(dāng)我因犯錯而受到批評時，老師又會用“，忠言逆耳利于行”來勸誡我接受別人正確的建議。與同學(xué)分別在即，我不禁想到用高適《別董大》中的“________________，________________”表達(dá)對朋友的勸慰。17、_____________，要留清白在人間。18、________，變則通，_________?！边@句話告訴我們遇事不必________，而應(yīng)該懂得通融屈伸。19、千磨萬擊還堅勁，_________________”20、中華詩詞瑰麗無比，詩詞中美妙的比喻，如“______，______”；詩詞中依依惜別的深情，如“______，______”；詩詞中有民間故事，如“______，______”；詩詞中有愛國情懷，如“______，______”。三、古詩文積累。（10分）21、革命先烈面對敵人的嚴(yán)刑拷打?qū)幩啦磺?，可以用《竹石》中的“____________，____________”這兩句詩表現(xiàn)他們的品質(zhì)。22、九曲黃河萬里沙，________________________23、今夜月明人盡望，________________。24、李賀一心報國，志向遠(yuǎn)大：“______________，快走踏清秋”；于謙品格高尚，堅貞不屈：“粉骨碎身渾不怕，______________”；文天祥愛國情深：“_________________，留取丹心照汗青”；司馬遷堅韌不拔，追尋生命價值：“人固有一死，______________，______________”……他們是我們成長路上的榜樣。25、《為人民服務(wù)》中毛澤東引用司馬遷的名言，__________，__________，__________?！眮碜C明人死的意義不同。四、閱讀理解。（20分）26、文言文閱讀楊氏之子（節(jié)選）梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?.解釋下列加點字的意思。甚聰惠：____________孔君平詣其父：____________2.假如是其他人與楊氏之子交談，又會發(fā)生別的故事，我會這樣幽默地填寫：黃XX指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞____________。”3.下列句子朗讀停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.未聞/孔雀/是夫子家/禽。 B.未/聞孔雀是夫子家/禽C.未聞/孔雀/是夫子家禽。 D.未聞/孔雀/是夫子/家禽4.楊氏之子的回答巧妙之處在于（）（多選）A.他和孔君平一樣，也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀。B.他沒有直接說“孔雀非夫子家禽”，而是用委婉的話應(yīng)對，表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌。C.他以其人之道，還治其人之身，既解了氣，又不吃虧。D.他的回答讓孔君平無言以對，且風(fēng)趣幽默，不傷和氣。27、閱讀古詩《春夜喜雨》。好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1.《春夜喜雨》中作者稱這場雨為“好雨”的原因是（）A.知時節(jié)（當(dāng)春乃發(fā)生） B.晚上下 C.下得大 D.不影響人們出行2.下列詩句停頓有誤的一項是（）A.隨風(fēng)/潛/入夜，潤物/細(xì)/無聲。 B.好雨/知/時節(jié)，當(dāng)春/乃/發(fā)生。C.野徑/云俱黑，江船/火獨明。 D.曉/看紅/濕處，花/重錦/官城。3.下列詩句表達(dá)的情感與其它三句不是一類的是（）A.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。C.正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。 D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。4.下列詩句中加點字注釋有誤的一項是（）A.好雨知（明白）時節(jié)，當(dāng)春乃（于是，就）發(fā)生（原來沒有的事出現(xiàn)了）。B.隨風(fēng)潛（暗暗地，悄悄地）入夜，潤物（使植物受到雨水的滋養(yǎng)）細(xì)無聲。C.野徑（田野間的小路）云俱黑，江船火獨（獨自）明。D.曉（天剛亮的時候）看紅濕處，花重（沉重）錦官城。5.對這首詩賞析有誤的一項是（）A.“喜”是這首詩的感情主線，全詩不著一“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。B.詩的前四句運用了擬人手法，寫出了春雨細(xì)而輕柔的特點；第五、六句運用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖。C.作者描寫春雨融情于景，由近及遠(yuǎn)，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意。D.詩的最后兩句寫雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤濃艷，垂?jié)M枝頭。五、作文（30分）經(jīng)歷挫折，能讓人懂得堅強；經(jīng)歷失去，會讓人懂得珍惜……經(jīng)歷是人生最好的老師。請以“我懂得了”為題寫一篇習(xí)作。要求：先補全題目再進(jìn)行習(xí)作，書寫規(guī)范，450字左右。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、①.B②.C③.D3、B4、D5、D6、A7、A8、A9、C10、A11、B12、D13、B14、B15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.何時復(fù)西歸②.被微風(fēng)吹散了③.被初陽蒸融了④.變則通⑤.莫愁前路無知己⑥.天下誰人不識君17、粉骨碎身渾不怕18、①.窮則變②.通則久③.死鉆牛角19、任爾東西南北風(fēng)20、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽關(guān)無故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無忘告乃翁三、古詩文積累。（10分）21、①.千磨萬擊還堅勁②.任爾東西南北風(fēng)22、浪淘風(fēng)簸自天涯23、不知秋思落誰家24、①.何當(dāng)金絡(luò)腦②.要留清白在人間③.人生自古誰無死④.或重于泰山⑤.或輕于鴻毛25、①人固有一死②或重于泰山③或輕于鴻毛四、閱讀理解。（20分）26、1.①.同“慧”，智慧。②.拜訪。2.黃鸝是夫子家禽3.A4.ABD27、1.A2.D3.B4.A5.B五、作文（30分）例文：你的溫暖留在我的記憶深處有一個人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導(dǎo)師。是她，讓我懂得了什么叫樂于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼。那是二年級的下午大課間，我們自由活動。我和幾個要好的小伙伴在操場上玩耍。突然，站在我身后的同學(xué)不知道怎么了，把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血。這時，我的好友們都被嚇壞了，個個都害怕被老師批評，全都跑了。沒辦法，我只好自己一個人去辦公室擦藥?？墒?，腿傷的痛苦使我沒辦法前行，我只好坐在原地。這時，我的好朋友走過來了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話不說，立馬把我扶起來，小心翼翼地往辦公室走去。但是，在上樓梯時，我根本上不去。于是，她把我背起來。一步一步的上臺階。走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥。我坐在椅子上，想著好朋友剛才做的一切，我的眼淚不禁流了下來，剛好滴在我的傷口上。老師轉(zhuǎn)過身來，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師邊幫我擦藥邊問:“還痛嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，說:“謝謝老師，不痛了?！薄澳悴挥弥x謝我，你應(yīng)該謝謝曉琳。哎，曉琳呢?”這時我才發(fā)現(xiàn)，曉琳已經(jīng)不見了。老師四處張望，過了一會兒，老師說：“待會你要向曉琳說謝謝?！编牛尹c點頭，臉上浮起了笑容。曉琳，你讓我懂得了當(dāng)別人遇到困難時，不應(yīng)該視而不見，而是毫不猶豫的伸出援助之手；你也讓我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助！你永遠(yuǎn)是我心中的小太陽，讓我感到