Unit5Topic2SectionD【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能背熟本課時重點詞匯和短語。2.能讀懂對中國古代四大發(fā)明的介紹。3.通過收集、整理、總結(jié)名人信息,學(xué)會使用英語生動地描述人物?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、生詞速查1.n.發(fā)現(xiàn)→v.發(fā)現(xiàn);暴露;顯現(xiàn);n.發(fā)現(xiàn)者

2.adj.東方的;東部的→n.東方;東部

二、短語速記1.依靠;依據(jù)

2.在……的幫助下

3.據(jù)說

4.最……之一

5.被用來做

6.在……末尾

7.被引進

8.擴散到……

三、句子速譯1.指南針被發(fā)明之后,海洋就開放航行了。______________________________________________________________2.起初,火藥是用來做煙花的。______________________________________________________________3.DuringtheWesternHandynasty,itwasmadeinsomeplacesinChina,andwasdevelopedintheEasternHandynastybyCaiLun.______________________________________________________________4.Afterthecharacterswereprintedonpaper,thepiecesofclayorwoodcouldbeusedagain.______________________________________________________________◎?qū)W法指導(dǎo):通過觀察上面的4個句子,你知道這些句子中黑體部分都使用了什么語態(tài)嗎?四、想一想預(yù)習(xí)課本1a,回答下列問題。1.Whohadtodependonthestartofindtherightdirectionbeforethepasswasinvented?______________________________________________________________2.Whatwasthegunpowderusedforatfirst?______________________________________________________________3.Whichcountryisthefirstonetomakepaperintheworld?______________________________________________________________4.WhenwastheprintingtechnologydevelopedbyBiSheng?______________________________________________________________5.Wheredidtheprintingtechnologyspreadtolater?______________________________________________________________【答案】一、1.discoverydiscoverdiscoverer2.easterneast二、1.dependon2.withone'shelp=withthehelpof3.itissaidthat4.oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù)5.beusedfordoing/todo6.attheendof...7.bebroughtto8.spreadto...三、1.Afterthepasswasinvented,theoceanswereopentosail.2.Atfirst,thegunpowderwasusedformakingfireworks.3.西漢時期,中國的一些地方制造紙張;東漢時期,造紙由蔡倫發(fā)展起來。4.(漢字模上的)漢字被印在紙上后,這些小黏土塊或木塊可被再次使用。四、1.Sailors.2.Gunpowderwasusedformakingfireworksatfirst.3.China.4.TheprintingtechnologywasdevelopedintheSongdynastybyBiSheng.5.LatertheprintingtechnologyspreadtoKorea,JapanandEurope.【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一學(xué)前探究用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Canyoutellmewho(invent)thetelephone?

2.The(invent)ofthepasswasreferredtoChina.

3.Kongminglightwas(invent)byZhuGeliang.Itwasusedtopassthemessage.

◎?qū)W法指導(dǎo):invent的基本意思為“發(fā)明”,強調(diào)運用想象力創(chuàng)造出以前從來未有的事物,是及物動詞,后接名詞或代詞作賓語,可用于被動結(jié)構(gòu)。invention的基本意思為“發(fā)明;虛構(gòu)”,是可數(shù)名詞,作主語或賓語。任務(wù)驅(qū)動二閱讀訓(xùn)練仔細閱讀課本1a的內(nèi)容,回答1b的問題。小組內(nèi)核對答案。◎?qū)W法指導(dǎo):在閱讀1a之前,可以科普一下中國古代四大發(fā)明。1.Howdidthesailorsfindtherightdirectionbeforethepasswasinvented?______________________________________________________________2.WhenwasthemethodofmakinggunpowderbroughttotheArabworldandEurope?______________________________________________________________3.WhatdidCaiLunusetomakepaperatthattime?______________________________________________________________任務(wù)驅(qū)動三了解名人分組收集、整理、總結(jié)政治、科學(xué)、文化領(lǐng)域先鋒人物的照片和信息,每組派代表進行全班展示?！?qū)W法指導(dǎo):收集、整理、總結(jié)名人的照片和信息,注意圖文相符,信息簡潔明了?！敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動一1.invented2.invention3.invented任務(wù)驅(qū)動二1.Thesailorshadtodependonthestartofindtherightdirectionbeforethepasswasinvented.2.ThemethodofmakinggunpowderwasbroughttotheArabworldandEuropeinthe13thand14thcenturies.3.CaiLunusedbark,ropesandragstomakepaperatthattime.【知識超市】[命題點]區(qū)分who、whom和whose

◎觀察思考:1.Seewhomshelookslike.看看她長得像誰。2.Areyougoingtotellmewhoheis?你要告訴我他是誰了嗎?3.Allwhoreacholdagemustlosetheirstrengthandbeeweakandgray.人凡是上了年紀(jì),都會失去力量,變得虛弱,頭發(fā)花白。4.Iwanttomarrythatgirlwhomwashurtbythestupidboy.我要娶那個被愚蠢男孩兒傷害的女孩兒。5.TherewasonceanoldfarmerwhosenamewasCarl.從前有個名叫卡爾的老農(nóng)夫?！蛴梅偨Y(jié):who作主語,whom作賓語,均是人稱代詞,意為“誰”;whose是物主代詞,意為“誰的”,后接名詞。它們在定語從句中是引導(dǎo)詞,均無意義。對點自測用who、whom或whose填空1.ButtoshouldIsaythat?

但是我該對誰說呢?2.OnedayafriendofhislivedinBostoncametoseehim.

一天,住在波士頓的一個朋友來看他。3.IhavemanyfarofffriendsIhaveneverseen.

我有許多素昧平生的遠方朋友。4.Ibuymyeggsfromafarmerchickensgrowupfreely.

我從一個農(nóng)民那里買雞蛋,他的雞是放養(yǎng)的?！敬鸢浮?.whom2.who3.whom4.whose易錯辨析invent發(fā)明創(chuàng)造出世界上原來沒有的事物或方法create創(chuàng)造一般指創(chuàng)造機會、崗位、氛圍等find找到強調(diào)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果discover發(fā)現(xiàn)指第一次看到或找到前人沒有看到的事物、現(xiàn)象或規(guī)律對點自測用invent、create、find或discover的正確形式填空1.Itiseasiertodestroythanto.

2.Goodhu