高校創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案現(xiàn)代社會(huì)開展對(duì)高校生實(shí)踐實(shí)力要求越來越高，而當(dāng)代社會(huì)高校生自主創(chuàng)業(yè)已慢慢成為潮流。下面我為大家整理共享的是關(guān)于高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案，接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧，盼望可以幫助到有須要的你們。

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案1

一、活動(dòng)主題：自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)

二、活動(dòng)目的：

通過舉辦高校生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增加高校生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校高校生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái)，提升高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及實(shí)力，營(yíng)造校內(nèi)創(chuàng)業(yè)氣氛。

三、籌劃主辦單位：廣西師范高校學(xué)生會(huì)

贊助單位：

四、活動(dòng)時(shí)間：

(1)育才校區(qū)：_年4月16日下午(周六)——_年4月17日(周日)

(2)雁山校區(qū)：_年4月22日(周五)——_年4月24日(周日)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

(1)育才校區(qū)：圖書館—高校書店校內(nèi)主干道

(2)雁山校區(qū)：校內(nèi)主干道

六、活動(dòng)形式：

1、高校生創(chuàng)業(yè)街：

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個(gè)學(xué)生攤位，鼓舞廣袤學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位，自主經(jīng)營(yíng)商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi))，自負(fù)盈虧。

(2)報(bào)名時(shí)間：育才_(tái)年4月7日——_年4月13日

雁山_年3月16日——_年4月20日

(3)申請(qǐng)攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證，執(zhí)證營(yíng)業(yè)。

(5)每個(gè)攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

(6)學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元，具體位置抽簽確定，抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會(huì)辦公室。

2、商家展賣：

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校內(nèi)進(jìn)展展賣。

(2)報(bào)名時(shí)間：育才_(tái)年4月7日——_年4月15日

雁山_年3月16日——_年4月20日

(3)申請(qǐng)攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證，執(zhí)證營(yíng)業(yè)。

(5)每個(gè)攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)記攤位號(hào)，攤位費(fèi)按攤位號(hào)的不同具體商談價(jià)格。

3、跳蚤市場(chǎng)：

(1)分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場(chǎng)特地區(qū)域，通過二手交易，到達(dá)資源的循環(huán)再利用，倡議同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的開展觀、價(jià)值觀。

(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦。

(3)報(bào)名時(shí)間：育才_(tái)年4月7日——_年4月13日

雁山_年3月16日——_年4月20日

(4)二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為廣西師范高校學(xué)生會(huì)“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金

(5)每個(gè)攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)覺違反規(guī)定，將沒收其保證金。

(6)活動(dòng)期間支配人員負(fù)責(zé)監(jiān)視及秩序維護(hù)。

(7)攤位的具體位置抽簽確定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。

4、趣味抽獎(jiǎng)

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19:00——22:00

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場(chǎng)

(3)活動(dòng)形式：

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案2

活動(dòng)目的：為迎接學(xué)?！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開，造就同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活;讓同學(xué)們發(fā)覺自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)熬煉自己、提高自己、相識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員探討，確定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

活動(dòng)步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

一，參賽對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)

二，參賽形式：1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的相識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以準(zhǔn)備書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2.字?jǐn)?shù)1010字為宜。

3.交作時(shí)間：20xx年4月1日以前(待定)

4.聯(lián)系電話：__

三，評(píng)獎(jiǎng)方法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

其次步：舉辦“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品溝通活動(dòng)：

1.活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心

2.活動(dòng)對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)

3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓?，比爾蓋茲。

b.向大家引薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為將來的藍(lán)天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)志向,并思索此時(shí)此刻該做什么，將來該怎樣做?

d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)溝通，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。

e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起共享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f.找尋屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“找尋自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案3

y一、主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。

1.產(chǎn)品/效勞a

2.產(chǎn)品/效勞b

說明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者供應(yīng)價(jià)值的，以及你所供應(yīng)的效勞的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場(chǎng)空白。可以在這里加上你的產(chǎn)品或效勞的照片。

a.產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

b.技術(shù)描述

1.獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介

2.技術(shù)開展環(huán)境

c.探究與開發(fā)

d.效勞與產(chǎn)品支持

四、市場(chǎng)分析

簡(jiǎn)要表達(dá)你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場(chǎng)的特征是什么?你的分析與市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同?分析是否有新生市場(chǎng)?你將如何開展這個(gè)新生市場(chǎng)。

a.市場(chǎng)描述b.目標(biāo)市場(chǎng)c.目標(biāo)消費(fèi)群d.銷售戰(zhàn)略

五、競(jìng)爭(zhēng)分析

分別依據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區(qū)、營(yíng)銷方式、管理手段、特征以及財(cái)務(wù)力氣劃分重要競(jìng)爭(zhēng)者。

六、營(yíng)銷策略及銷售

a.營(yíng)銷準(zhǔn)備b.銷售戰(zhàn)略

七、財(cái)務(wù)分析

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)概要。

八、附錄

如有補(bǔ)充材料，請(qǐng)列出

說明：本商業(yè)準(zhǔn)備模板僅供參賽團(tuán)隊(duì)參考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況自由發(fā)揮。

附件三決賽辯論評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

一、正式陳述

評(píng)定團(tuán)隊(duì)正式陳述的標(biāo)準(zhǔn)

1.產(chǎn)品/效勞介紹：全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/效勞的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。

2.市場(chǎng)分析：對(duì)市場(chǎng)進(jìn)展了細(xì)致的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

3.公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長(zhǎng)期開展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營(yíng)銷戰(zhàn)略。

4.團(tuán)隊(duì)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)管理：對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)實(shí)力有清晰的相識(shí)。駕馭并熟知本團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)，明確公司經(jīng)營(yíng)和組織構(gòu)造狀況。

5.企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均清晰明白，經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。

6關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問題分析：對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問題進(jìn)展過先期考慮和分析，并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。

二、答復(fù)提問

評(píng)定團(tuán)隊(duì)答復(fù)提問的標(biāo)準(zhǔn)是：

1.正確理解評(píng)委提問：對(duì)評(píng)委問題的要點(diǎn)有精確的理解，答復(fù)具有針對(duì)性而不是泛泛而談。

2.剛好流暢作出答復(fù)：能在評(píng)委提問完畢后快速作出答復(fù)，內(nèi)容連貫、條理清晰。

3.答復(fù)內(nèi)容精確可信：答復(fù)內(nèi)容建立在精確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。

4.特定方面的充分闡述：對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說明和說明。

三、整體表現(xiàn)

評(píng)定團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)：

1.整體辯論的邏輯性及清晰程度：陳述和答復(fù)提問的內(nèi)容具有整體相同性，語言清晰明白。

2.團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作協(xié)作：團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的協(xié)作，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清晰。

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效答復(fù)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答復(fù)評(píng)委提問，無拖延時(shí)間的行為

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案4

一、活動(dòng)目的

1進(jìn)一步造就我院高校生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力，增加實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，全面提高綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮勉成才的踴躍性和主動(dòng)性。

2踴躍準(zhǔn)備我校第五屆長(zhǎng)江高校高校生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備競(jìng)賽。

二、競(jìng)賽主題

放飛幻想激揚(yáng)青春感受創(chuàng)業(yè)迎接挑戰(zhàn)

三、競(jìng)賽時(shí)間

3月至5月

四、參賽對(duì)象

我院10、11級(jí)本科學(xué)生

五、活動(dòng)主辦

主辦單位：電子信息學(xué)院

承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)方式及要求

1、競(jìng)賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段;

2、各參賽團(tuán)隊(duì)由3—9名同學(xué)組成，團(tuán)隊(duì)成員可跨班級(jí)跨年級(jí)跨院系，鼓舞學(xué)科穿插，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成高素養(yǎng)綜合性團(tuán)隊(duì)，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一個(gè)班級(jí)。

3、參賽團(tuán)隊(duì)必需圍繞一個(gè)有必需創(chuàng)意和科技含量及巨大市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或技術(shù)綻開，以模擬經(jīng)營(yíng)的形式完成一份完整的創(chuàng)業(yè)籌劃書;

4、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的志氣，06級(jí)每班至少1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，07級(jí)每班至少2個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。

七、活動(dòng)進(jìn)程

賽程支配分為以下幾個(gè)階段：

1、報(bào)名階段(3月9日-3月15日)。參賽者向各班班長(zhǎng)領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》，進(jìn)展報(bào)名登記。各班班長(zhǎng)將報(bào)名狀況匯總表上交學(xué)生會(huì)。

2、培訓(xùn)階段(3月14日至競(jìng)賽完畢)。主辦單位將階段性地對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)展有針對(duì)性的理論與實(shí)踐培訓(xùn)，旨在幫助各團(tuán)隊(duì)完成及完善籌劃書，提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力

3、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備書撰寫階段(3月16日-4月5日)。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完本錢次大賽的核心任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)準(zhǔn)備書的撰寫。

4、初賽階段(4月6日—4月7日)。主辦單位完成初賽作品的評(píng)審工作，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。

5、修改階段(4月8日—4月15日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將作品進(jìn)展修改，完善作品，準(zhǔn)備復(fù)賽。

6、復(fù)賽階段(4月16日—4月17日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評(píng)審組對(duì)各參賽作品進(jìn)展評(píng)審，最終評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，最正確科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最正確經(jīng)營(yíng)籌劃獎(jiǎng)各1名。

7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校高校生創(chuàng)業(yè)籌劃競(jìng)賽階段(4月20日—5月)

在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆高校生創(chuàng)業(yè)籌劃競(jìng)賽。

八、作品根本內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及準(zhǔn)備概述，可行性分析報(bào)告、產(chǎn)品介紹，市場(chǎng)分析，公司組織與管理設(shè)計(jì)、公司經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)及其防范以及相關(guān)附件資料等。

九、嘉獎(jiǎng)方式

本次競(jìng)賽設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，嘉獎(jiǎng)人民幣300元并頒