




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁中考物理總復(fù)習(xí)《圖象題》專項提升練習(xí)(帶答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________【專題視角】新課標(biāo)要求學(xué)生能用表格、圖象等多種方式展示實驗數(shù)據(jù),并通過分析和處理數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論,以有效提升學(xué)生科學(xué)思維能力。物理圖象能形象直觀地反映各物理量之間的變化關(guān)系,解物理圖象題要求:①識別或認(rèn)定圖象橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的物理量(對象),弄清情景所描述的物理過程及其有關(guān)的因素和控制條件;②分析圖象的變化趨勢或規(guī)律,弄清圖象所表達的物理意義(圖象拐點、起點、終點的含義);③根據(jù)圖象的變化情況確定兩個物理量之間的關(guān)系,并給以正確描述或做出正確判斷?!绢}組集訓(xùn)】題組一運動圖象1.甲、乙兩位同學(xué)在同一條直線上同時從同一地點出發(fā),二人的s-t圖象如圖所示。下列說法不正確的是()A.通過相同的路程甲用的時間多B.相同時間內(nèi)甲通過的路程比乙短C.運動6s后,甲、乙相距一定是8mD.運動6s后,甲、乙相距可能是8m2.甲、乙兩位同學(xué)在同一考點參加800m體考,t=0時同時起跑,t?時刻同時到達終點,其v-t圖象如圖所示。下列描述正確的是()A.0~t?時間內(nèi)甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運動B.t?~t?時間內(nèi)甲、乙兩同學(xué)保持相對靜止C.0~t?時間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D.剛到達終點時,甲、乙兩同學(xué)速度相等3.兩輛完全相同的汽車,在相同的路面上沿同一方向做勻速直線運動(不計空氣阻力),其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.t=3s時,甲、乙兩車的速度v甲=vzB.t=3s時,甲車追上乙車C.行駛過程中,兩車的牽引力FD.t=3s時,甲、乙兩車行駛的路程S甲=S乙4.甲、乙兩位同學(xué)沿著某公園直線跑道從同一地點同時同向出發(fā),其s-t圖象如圖所示,則第12s時甲的運動狀態(tài)為(選填“靜止”“勻速直線運動”或“變速直線運動”);從出發(fā)到甲、乙相遇的這段時間內(nèi),甲的平均速度為m/s。5.同一檢測器測得發(fā)聲體A和B的聲音數(shù)據(jù)如圖所示。在0至t?過程中,下列說法正確的是()A.發(fā)聲體A每秒振動的次數(shù)不變B.發(fā)聲體A和B被檢測到的響度相同C.發(fā)聲體A的音調(diào)變高D.發(fā)聲體A和B發(fā)聲時振動幅度一定相同6.如圖1所示,將甲音叉振動時發(fā)出的聲音輸入手機中的噪聲檢測軟件和示波器,某一瞬間手機軟件顯示音叉發(fā)出的聲音的響度為40dB,同時在示波器上觀察到如圖2所示的波形;若將乙音叉放在甲音叉原來的位置使其振動發(fā)聲,手機(位置也不變)軟件顯示音叉發(fā)出的聲音的響度為60dB。下列說法正確的是()A.手機軟件顯示的是聲音振動的快慢B.乙音叉發(fā)出聲音的音調(diào)比甲高C.波形中的“幅值”與聲音的音色有關(guān)D.波形中的“幅值”變小說明聲音的響度減小題組三光學(xué)圖象7.某同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,記下了物距u和像距v之間的關(guān)系,并繪出如圖所示的圖象。下列推測正確的是()A.透鏡的焦距等于20cmB.透鏡的焦距小于20cmC.物距從0增至20cm的過程中所成像為實像D.物距從0增至20cm的過程中所成像為虛像8.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示。下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是16cmB.當(dāng)u=12cm時,在光屏上能得到一個放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的C.當(dāng)u=24cm時成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像先變大后變小題組四力學(xué)圖象9.乘坐動車進站時,行李常用傳送帶運送過安檢,水平傳送帶以0.1m/s的速度勻速向右運動,行李放到傳送帶上后,速度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.0~t?內(nèi),行李受到平衡力的作用B.0~t?內(nèi),行李受到向左的摩擦力C.t?~t?內(nèi),行李的重力與傳送帶對行李的支持力是一對平衡力D.t?~t?內(nèi),行李所受的重力與傳送帶對行李的支持力是一對相互作用力10.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示。下列說法錯誤的是()0~2s,拉力對物體做的功為0JB.2~4s,物體受非平衡力的作用C.在第3s時,物體受到摩擦力的大小為6ND.4~6s,拉力對物體做功的功率為8W11.如圖甲所示,用彈簧測力計豎直向上拉一邊長為10cm的正方體物塊。在整個過程中,圖乙表示彈簧測力計的示數(shù)與時間關(guān)系,圖丙表示物體運動速度大小與時間關(guān)系。根據(jù)圖象信息判斷,下列說法錯誤的是(g取10N/kg)()A.0~3s內(nèi)物體受力平衡B.該物體的密度為(0.3g/cm3C.t=1s時物體受到地面的支持力為2ND.t=2s時物體對地面壓強為200Pa12.如圖甲所示的滑輪組裝置,不計繩重和摩擦,繩對滑輪的拉力方向均為豎直方向。用該滑輪組提升放置在水平地面上重為G=80N的重物到高處。用豎直向下的拉力拉繩的自由端,拉力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,重物上升的速度v隨時間t變化的圖象如圖丙所示。已知在2~4s內(nèi)重物上升的豎直高度為2m,則下列說法錯誤的是()A.動滑輪重為20NB.0~2s內(nèi)重物對地面的壓力為40NC.2~4s內(nèi),繩自由端下降的平均速度為2m/sD.4~6s內(nèi),拉力F的功率為100W13.[2023·廣西]質(zhì)量分布均勻的實心正方體A、B置于水平桌面上,如圖甲所示。將B沿水平方向截取高為h的柱體,并將該柱體疊放在A上,A、B剩余部分對桌面的壓強p隨截取高度h的變化關(guān)系如圖乙所示,則B的密度為kg/m3,A的重力為N(g取10N/kg)。題組五熱學(xué)圖象14.2023·濱州]如圖所示是某小組“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,下列分析正確的是()
A.水不斷冒出“白氣”是沸騰現(xiàn)象B.水沸騰時,水中上升的氣泡由大變小C.水沸騰時溫度不變,不需要吸熱D.該實驗地點的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓15.如圖所示為探究某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時得到的其溫度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是()A.該圖象為該物質(zhì)凝固時溫度隨時間變化的圖象B.該物質(zhì)可能是非晶體C.該物質(zhì)在10~25min內(nèi)溫度不變、內(nèi)能不變D.該物質(zhì)在0~10min內(nèi)的比熱容小于25~35min內(nèi)的比熱容16.用相同的加熱器對甲、乙、丙三種物質(zhì)同時持續(xù)加熱(乙、丙為液體),其溫度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.實驗時的氣壓一定低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.甲物質(zhì)在5~11min內(nèi)溫度不變,內(nèi)能不變C.若乙、丙兩物質(zhì)是同種物質(zhì),則質(zhì)量一定相等D.甲物質(zhì)固體時和液體時的比熱容之比c17.(多選)小吳同學(xué)在家探究物態(tài)變化過程,他對冰進行加熱,并繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。下列分析正確的是()A.圖象中的DE段是冰的熔化過程B.冰吸熱升溫比水吸熱升溫快C.整個過程一直在不斷吸熱D.水的凝固點是0℃,BC段的物質(zhì)是固態(tài)18.(1)在“研究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,持續(xù)加熱該物質(zhì),記錄并描繪出該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線,如圖甲所示。根據(jù)圖象可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),15~20min時間內(nèi),該物質(zhì)溫度不變,但必須繼續(xù)加熱,這表明該物體熔化過程中。(2)在“探究水沸騰時溫度的變化規(guī)律”實驗中,用酒精燈加熱小燒杯中的水,觀察到現(xiàn)象時可判斷出水沸騰了。記錄并描繪出水溫度隨時間變化的圖線,如圖乙所示。根據(jù)圖象可知,水的沸點是℃,此過程的物態(tài)變化屬于。題組六電學(xué)圖象19.[2023·黃岡]課后服務(wù)時間,老師和物理興趣小組同學(xué)用一個熱敏電阻與其他電學(xué)元件組成了如圖甲電路。電源電壓恒定不變,R?是定值電阻,R是熱敏電阻,其阻值R與溫度t的關(guān)系如圖乙所示。開關(guān)S閉合,熱敏電阻溫度升高時,下列說法正確的是()A.電壓表V的示數(shù)減小B.電流表A?的示數(shù)減小C.電流表A?與A?示數(shù)之差不變D.電壓表Ⅴ與電流表A?示數(shù)之比增大20.[2022·貴港]如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象,下列選項對圖象信息判斷錯誤的是()A.甲是一個定值電阻,阻值為5ΩB.當(dāng)乙兩端的電壓為2.5V時,其阻值為5ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電路中電流為0.3A,則電路的總功率為0.6WD.將甲和乙并聯(lián),若電源電壓為1V,則干路中的電流為0.3A21.某品牌養(yǎng)生鍋具有加熱和保溫兩擋,額定電壓為220V,圖甲是其電路原理圖,S為溫控開關(guān),R?、R?為電熱絲(阻值不變)。此養(yǎng)生鍋在額定電壓下工作的電功率P與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法錯誤的是()A.開關(guān)S接觸點2時,養(yǎng)生鍋處于加熱狀態(tài)B.養(yǎng)生鍋處于加熱狀態(tài)時的功率是800WC.P-t圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示電功D.R?的阻值為181.5Ω22.如圖甲所示,電源電壓不變,小燈泡L的額定電流為0.6A,滑動變阻器R的最大阻值為50Ω,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~15V”。閉合開關(guān)S,在保證電路安全的前提下,最大范圍調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,分別繪制了電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)與滑動變阻器R連入電路阻值的變化關(guān)系圖象,如圖乙、丙所示。下列說法不正確的是()A.電源電壓為16VB.小燈泡的額定功率為3.6WC.當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時,滑動變阻器消耗的電功率為2.75WD.若將電壓表量程換為0~3V,滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍為18~50Ω23.[2023·廣安]如圖所示為燈泡L和定值電阻R的U-I圖象,若將L和R并聯(lián)在電源
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年干細胞治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病臨床應(yīng)用臨床研究政策建議報告
- 智能穿戴醫(yī)療設(shè)備在運動健身監(jiān)測中的應(yīng)用與創(chuàng)新報告
- 電商平臺知識產(chǎn)權(quán)保護與品牌建設(shè)關(guān)系分析報告
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)信息化建設(shè)中的信息安全與風(fēng)險防控報告
- 2025年政策調(diào)控背景下房價走勢與房地產(chǎn)市場政策調(diào)整路徑優(yōu)化研究報告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺邊緣計算硬件架構(gòu)邊緣計算設(shè)備多場景應(yīng)用案例分析報告
- 金融行業(yè)數(shù)據(jù)治理與隱私保護技術(shù)評估與認(rèn)證報告2025
- 2025年電商平臺大數(shù)據(jù)驅(qū)動的用戶畫像拓展與精準(zhǔn)營銷報告
- 新解讀《GB-T 39135-2020建筑光伏玻璃組件色差檢測方法》
- 新解讀《GB-T 38826 - 2020 IPTV媒體交付系統(tǒng)技術(shù)要求 總體要求》
- 2025年清華emba面試題及答案
- 燃氣采購管理辦法
- 物料請購管理辦法
- 羊肚菌栽培及其管理課件
- 教師身體健康管理指南
- 《金恒織襪機WD2001D-6F操作手冊》
- 外研版八年級英語下冊期末復(fù)習(xí)之閱讀還原【答案+解析】
- 晚期腫瘤病人的臨終關(guān)懷與護理
- 肝膿腫病人護理
- 2025至2030中國薏米市場運行形勢與投資前景預(yù)測分析報告
- 2025年天津市中考物理試卷及答案
評論
0/150
提交評論