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教育軟件項目風(fēng)險識別及其應(yīng)對預(yù)防措施匯報人：文小庫2023-12-27教育軟件項目風(fēng)險識別教育軟件項目風(fēng)險應(yīng)對教育軟件項目風(fēng)險預(yù)防措施教育軟件項目風(fēng)險識別工具與技術(shù)教育軟件項目風(fēng)險應(yīng)對策略與措施目錄教育軟件項目風(fēng)險識別01需求風(fēng)險需求不明確客戶對軟件需求描述模糊或頻繁變更，導(dǎo)致開發(fā)過程中出現(xiàn)偏差。需求變更客戶需求在項目過程中發(fā)生較大變更，影響開發(fā)進度和成本。選擇的技術(shù)方案不適合項目需求，導(dǎo)致開發(fā)困難或性能不佳。技術(shù)選型不當(dāng)某些功能或模塊的實現(xiàn)難度較大，可能影響項目進度和穩(wěn)定性。技術(shù)實現(xiàn)難度技術(shù)風(fēng)險進度延誤由于各種原因?qū)е马椖课窗从媱澩瓿桑绊懡桓稌r間和客戶滿意度。進度波動項目進度頻繁波動，增加管理成本和資源調(diào)配難度。進度風(fēng)險成本超支項目實際成本超出預(yù)算，可能導(dǎo)致資源不足或利潤下降。要點一要點二成本控制不當(dāng)對項目成本估算不準(zhǔn)確或成本控制不嚴(yán)格，導(dǎo)致成本增加。成本風(fēng)險

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