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考試筆試試題綜合知識（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.文化功能B.個體功能C.經濟功能D.政治功能【答案】：C2.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.柳宗元C.韓愈D.歐陽修【答案】：C3.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.素質拓展C.社會實踐D.課堂教學【答案】：D4.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關注每一位學生B.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關注學生的成長D.關注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：B5.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎研究B.宏觀研究C.定量研究D.微觀研究【答案】：A6.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.孤芳自賞B.自我激勵C.合理評價D.悅納自己【答案】：A7.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.分組教學B.學生固定C.內容固定D.教師固定【答案】：A8.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.學為人師，行為示范B.以上都是C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】：A9.投保人為了達到騙取保險金的目的，故意殺害被保險人，造成被保險人死亡，法院應對投保人（）。A.以故意殺人罪定罪B.以保險詐騙罪定罪C.以故意殺人罪和保險詐騙罪定罪，按照牽連犯的處罰原則從一重罪處罰D.以故意殺人罪和保險詐騙罪實行數(shù)罪并罰【答案】：D10.神話故事“夸父逐日”出自哪部書?（）A.《山海經》B.《世說新語》【答案】：A11.國共十年內戰(zhàn)基本結束的標志是（）。A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B.西安事變的和平解決C.盧溝橋事變后，全面內戰(zhàn)爆發(fā)D.遵義會議的召開【答案】：B12.東漢史學家（）的《弈旨》，是歷史上第一篇論述圍棋理論的專著。A.桓譚B.班固C.李尤D.馬融【答案】：B13.下列詩句出自李白的是（）。A.梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴B.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘C.讀書破萬卷，下筆如有神D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敬鸢浮浚篋14.根據(jù)刑法，在搶劫過程中，為了制服被害人反抗而故意殺人的（）。A.應以故意殺人罪定罪處罰B.應以故意傷害罪定罪處罰C.應以搶劫罪和故意殺人罪數(shù)罪并罰D.應以搶劫罪定罪處罰【答案】：D15.正式宴請一般都安排桌次和座次，桌次高低應遵循的原則是（）A.面門而定，遠為上，右為尊B(yǎng).面門而定，遠為上，左為尊C.面門而定，遠為次，右為尊D.面門而定，遠為次，左為尊【答案】：A16.下列詩句描述冬季的是：A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅【答案】：C17.（）問題,是社會主義建設首先必須把握的基本戰(zhàn)略問題。A.人民群眾是不是贊成和擁護B.時代主題C.姓“資”姓“社”D.經濟基礎與上層建筑的關系【答案】：B18.下面是中國古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ.魯智深—倒拔垂楊柳B.張飛—三顧茅廬C.劉姥姥—進大觀園D.孫悟空—大鬧天宮【答案】：B19.由于經濟波動造成總需求下降而引起的失業(yè)是（）。A.結構性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.摩擦性失業(yè)【答案】：B20.下列生活常識中表述不正確的是（）。A.用水燒菜時，水開后應該加大火力，提升水溫以便盡快將菜煮熟，節(jié)省燃料B.冬季氣溫降低時往冰冷的玻璃杯中倒入開水容易導致玻璃杯破裂C.夏天自來水管外壁出現(xiàn)大量的水珠，這往往是下雨的預兆D.剛煮熟的雞蛋放入冷水中一小段時間更容易剝殼【答案】：A21.(單選題)在中國古代典籍中，被譽為“群經之首，大道之源”的是（）。A.《論語》B.《詩經》C.《易經》D.《尚書》【答案】：C22.以下屬于法律關系的是（）。A.戀人之間關系B.嫖娼人與被嫖人之間C.黨員之間D.代理人與被代理人關系【答案】：D23.公文常用到的修辭手法主要有（）。A.夸張B.夸張C.雙關D.排比【答案】：D24.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.研究生團學組織和班級組織B.講座報告C.課堂教學D.導師引導【答案】：C25.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師培訓C.教師培養(yǎng)D.教師考核【答案】：C26.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由國家招生計劃指標決定B.由高等學校自行決定C.由教育部審批決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：B27.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:220B.1:200C.1:150D.1:180【答案】：B28.高級神經活動類型為活潑型，其氣質類型為（）。A.粘液質B.多血質C.抑郁質D.膽汁質【答案】：B29.教師績效考評的首要原則是（）A.科學合理B.客觀公正C.分類考核D.注重實效【答案】：B30.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.無關特征B.整體特征C.關鍵特征D.局部特征【答案】：A31.評價教師某道德行為時，應該（）。A.根據(jù)教師一貫的品質B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)該行為的的效果D.對該行為的影響因素進行綜合分析【答案】：D32.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）。A.直線式組織結構B.學院式組織結構C.矩陣式組織結構D.職能式組織結構【答案】：C33.構造主義心理學的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.詹姆士D.華生【答案】：A34.教師道德品質的構成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德認識和道德情感C.道德認識D.道德意志【答案】：B35.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.興趣B.學習材料C.學習任務D.學習目標【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或實驗數(shù)據(jù)B.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名【答案】：ACD37.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.思想偏激B.好勝心過于強烈C.在家人的幫助下生活一帆風順D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC38.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.言語暗示C.自身成敗經驗D.替代經驗【答案】：ABCD39.學生因退學等情況中止學業(yè)，學校應當開展學生誠信教育，對違背學術誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.榮譽B.學術稱號C.畢業(yè)證D.學位【答案】：ABD40.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證B.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領導留下好印象D.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”【答案】：AD41.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.毆打教師B.加強舍管教師的安全教育培訓C.由專業(yè)保安看管D.批評教師E.加強就寢安全意識教育F.家長參與管理G.檢查維修宿舍設施H.侮辱教師【答案】：BEG42.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德都是一種內部狀態(tài)B.態(tài)度和品德的結構是一致的C.品德的價值內化程度更高D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD43.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.個人發(fā)展的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要C.促進學生健康成長的需要D.加強社會主義精神文明建設的需要【答案】：ABCD44.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.教育功能C.預防功能D.矯正功能【答案】：ABCD45.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.堅持自律和他律相結合B.確立可行目標，堅持不懈努力C.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗D.加強理論學習，注意內省、慎獨E.虛心向他人學習，自覺與他人交流【答案】：BCDE46.行政訴訟中，（）條件下，當事人可以提出上訴。A.當事人可直接向上級人民法院提出上訴B.在法律規(guī)定的上訴期限內上訴C.上訴人必須具備上訴權D.必須有被上訴的對象【答案】：ABCD47.古人對春節(jié)的別稱有（）。A.元正B.元旦C.新春D.元日【答案】：ABCD48.綠色貿易壁壘在近十年的時間里被使用的頻率越來越高，成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿易措施。在全球4917種產品中，涉及紡織，成衣，化妝品，日用品，玩具，家具和家用電器等幾千種商品。目前國際上使用的綠色貿易壁壘形式主要有（）。A.環(huán)境貿易制裁B.綠色反補貼C.征收綠色關稅D.進口檢驗【答案】：ABCD49.關于生產和消費的關系，下列表述正確的有（）。A.生產決定消費，沒有生產，就沒有消費B.生產決定消費的對象，生產決定消費的質量和水平并為消費創(chuàng)造動力C.消費是生產的目的和動力，對社會再生產的各個環(huán)節(jié)起重要的作用D.消費為生產創(chuàng)造出新的勞動力，并能提高勞動力的質量【答案】：ABCD50.商業(yè)銀行的主要職能包括（）。A.貨幣制造B.信用中介C.支付中介D.貨幣發(fā)行【答案】：BC51.加強社會公德建設的主要途徑包括（）。A.大力加強社會公德教育B.建立和健全相應的監(jiān)督體系和法律體系C.深入開展各種形式的公德實踐活動D.積極營造良好的社會環(huán)境，形成正確的社會輿論【答案】：ABCD52.國債是財政政策的一個重要手段，運用該手段對經濟的調控作用表現(xiàn)為（）。A.國債可以調節(jié)資金供求和貨幣的流通B.國債可以影響居民的收入水平C.國債可以調節(jié)國民收入的投向D.國債可以影響股市的漲跌【答案】：ACD53.【材料一】一日，王教授應邀到甲機關舉辦一場關于職業(yè)道德與行為規(guī)范關系的專題講座。會場里時常響起手機聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關閉手機，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機關舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關閉手機。王教授經過詢問了解到，乙機關專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機關會議的人，如果沒關閉手機，手機在會場響起，則扣發(fā)當月獎金。而甲機關從來沒有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C關明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標準的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機關的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學時本科學的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機關聽講座時，在使用手機問題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說明（）。A.職業(yè)道德需要一定的制度保證B.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經濟手段C.職業(yè)道德完全是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)D.國家機關工作人員行為規(guī)范具有一定的強制性【答案】：AD54.唐代著名詩人王維的詩《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！泵枋龅氖峭蹙S要送他的朋友元二去安西都守護邊疆，詩中的陽關和玉門關是中國古代陸路對外交通的咽喉之地，是絲綢之路的必經之地。除此之外長城還有（）關隘。A.嘉峪關B.黃崖關C.山海關D.平型關【答案】：ABCD55.下列屬于我國副省級新區(qū)的有（）。A.天津濱海新區(qū)B.珠海橫琴新區(qū)C.重慶兩江新區(qū)D.上海浦東新區(qū)【答案】：ACD56.我國保護華僑適用的方式有（）。A.經濟手段保護B.政治庇護C.外交途徑保護D.法律途徑保護【答案】：CD57.公文的語言要求準確，下列語句中表達準確的有：A.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人類社會進入了一個嶄新的時代。B.希望受到表揚的單位以此為起點，珍惜榮譽，再接再厲，作出更大貢獻。C.參加這次會議的人數(shù)達到了全院總人數(shù)的近98%左右。D.各級教育部門和各級各類學校要倍加珍惜來之不易的大好形勢，高度重視教育資金使用監(jiān)管工作?！敬鸢浮浚築D58.元代是我國戲曲繁榮興盛的時期，出現(xiàn)了許多著名的元曲大家。下列選項中，關于戲曲家與其代表作對應正確的有（）。A.白樸-《墻