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參賽教師:焦安秀三年級(jí)上冊·第八單元·24司馬光課題:司馬光難點(diǎn)名稱:借助注釋了解課文大意,并用自己的話講故事時(shí)間:2021年8月28日目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)司馬光,北宋著名史學(xué)家、文學(xué)家、政治家。他編寫了著名的?資治通鑒?。
導(dǎo)入24司馬光
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。wènɡbènɡ知識(shí)講解群兒/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒水中。眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。知識(shí)講解群兒戲于庭
一群小孩子在院子里做游戲。做游戲。庭院。小孩子知識(shí)講解難點(diǎn)突破新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才一兒登甕,足跌沒水中
一個(gè)孩子爬到水甕上去玩,一不小心失足跌落甕中,一下子就被水淹沒了。口小肚大的陶器。淹沒,沉下去。爬到甕上的小孩知識(shí)講解難點(diǎn)突破眾皆棄去,光持石擊甕破之全,都。其他的小孩子都嚇跑了,只有司馬光拿著石頭把甕砸破。敲打。指司馬光。知識(shí)講解難點(diǎn)突破水迸,兒得活
水從甕中流出,小孩子得以活命。涌出。掉水中的小孩知識(shí)講解難點(diǎn)突破
眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。知識(shí)講解新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才小孩落水后,周圍其他人是什么反響?司馬光又是怎樣做的?眾皆棄去,光持石擊甕破之其他小朋友不知所措,紛紛跑開司馬光
拿石頭砸破甕知識(shí)講解落水的小孩得救了嗎?水迸,兒得活。小孩得救知識(shí)講解?司馬光?讓我明白:越是在危險(xiǎn)的時(shí)候,我們越不能慌張甚至放棄,因?yàn)檫@樣只會(huì)于事無補(bǔ)。在危險(xiǎn)的情況下,我們只有冷靜下來,分析現(xiàn)實(shí)情況,積極思考解決的方法,才能夠擺脫困境。從?司馬光?的故事里,你學(xué)到了什么?知識(shí)講解朗讀課文,試著背誦課文。司馬光
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
練習(xí)試著用自己的話講一講這個(gè)故事。司馬光
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
練習(xí)有一次,司馬光跟小伙伴們在庭院里玩耍。院子里有一口甕,有個(gè)小孩爬到甕沿上玩,一不小心,掉到甕里。甕大水深,眼看那孩子快要淹沒了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智
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