都說父愛如山，母愛似海。上一課我們(wǒmen)學(xué)習(xí)了母愛的真摯偉大，這一課我們(wǒmen)一起來看一看父愛的深沉厚重。第一頁，共五十六頁。人教版語文(yǔwén)五年級上冊19父愛之舟第一(dìyī)課時第二(dìèr)課時第二頁，共五十六頁。吳冠中（1919—2010），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、油畫(yóuhuà)家、美術(shù)教育家。油畫(yóuhuà)代表作品有《長江三峽》《北國風(fēng)光》《黃山松》《魯迅的故鄉(xiāng)》等。個人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》等十余種。第一(dìyī)課時第三頁，共五十六頁。

散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁?！吧⑽摹币辉~大概出現(xiàn)(chūxiàn)在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。特點：形散神聚、意境深邃、語言優(yōu)美第四頁，共五十六頁。父愛如山第五頁，共五十六頁。我會認(rèn)朗讀課文掃清(sǎoqīnɡ)障礙

蠶繭客棧

冤枉(yuānwang)

恍惚高蹺偏僻

jiǎnzhànyuānwǎnghūqiāopì第六頁，共五十六頁。啟迪出嫁

落榜

兼職嘲笑díjiàbǎngjiāncháo第七頁，共五十六頁。蠶考疼席糖啟迪釘我會寫屑cánkǎoténgxítángxièqǐdídīng第八頁，共五十六頁。陪畢péibì暑煮枕shǔzhǔzhěn第九頁，共五十六頁。上下(shàngxià)結(jié)構(gòu)左右(zuǒyòu)結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)(jiégòu)生字歸類糖考屑疼啟迪席畢蠶釘陪暑煮枕第十頁，共五十六頁。識字(shízì)方法加一加：天+蟲=蠶

字理識字(shízì)：

嫁會意字。本義(běnyì)為女子結(jié)婚。第十一頁，共五十六頁?？糼ǎo巧記：孝順老人不吃虧。不要(bùyào)多寫一橫易寫錯第十二頁，共五十六頁。兼jiān豎要貫通(guàntōng)風(fēng)雨兼程第十三頁，共五十六頁。

識字(shízì)游戲劃船(huáchuán)渡河蠶繭考試紙屑煮飯啟迪第十四頁，共五十六頁。詞語(cíyǔ)解釋恍惚：神志不清;精神不集中(jízhōng)。本文在精神朦朧中回憶到了往事?？此袂?shénqíng)恍惚的樣子，我覺得他瘋掉了。第十五頁，共五十六頁。啟迪：啟發(fā)(qǐfā)；啟示。小草堅忍不拔的精神(jīngshén)給予我們啟迪。第十六頁，共五十六頁。供客人留宿休息(xiūxi)的地方?？蜅?kèzhàn)蠶繭(cánjiǎn)蠶蛾科昆蟲家蠶蛾的繭殼。第十七頁，共五十六頁。整體(zhěngtǐ)感知旅店(lǚdiàn)住宿吃豆腐腦糊萬花筒背我上學(xué)(shàngxué)送考無錫課文從分了幾個場景進(jìn)行描述？哪個場景讓你感動？深夜喂蠶，賣繭買枇杷攢錢繳學(xué)費為我鋪床入學(xué)途中縫被第十八頁，共五十六頁。思考：文章是按照什么順序(shùnxù)寫的，采用了什么樣的敘述方式？時間(shíjiān)順序倒敘(dàoxù)請找出“我”求學(xué)的歷程：初小鵝山高小無錫師范第十九頁，共五十六頁。一、判斷(pànduàn)下列說法的對錯。課堂(kètáng)演練A.本文作者(zuòzhě)羅冠中，江蘇人。（）B.在廟會上，父親用給我糊了一個萬花筒。（）C.恍恍惚惚的“惚”讀作“cōng”。（）D.本文采用了倒敘的敘述方式。（）×××√第二十頁，共五十六頁。本文記錄父親掙錢的艱辛和節(jié)省(jiéshěng)，寫了父親替“我”做萬花筒，寫父親背“我”上學(xué)，用船送“我”考學(xué)，替“我”縫補(bǔ)被褥等許多平淡的瑣碎小事。二、按照(ànzhào)課文內(nèi)容填空。字詞聽寫(tīngxiě)第二十一頁，共五十六頁。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)本文的寫作順序，今天我們繼續(xù)深入(shēnrù)課文，走進(jìn)父愛之舟，感受濃濃的父愛。第二(dìèr)課時第二十二頁，共五十六頁。

默讀課文第三自然段，找同學(xué)(tóngxué)學(xué)說一說：父親為什么要搖船送“我”上學(xué)？從這里可以看出父親怎樣的性格？互動(hùdònɡ)課堂第二十三頁，共五十六頁。我又見到了姑爹(ɡūdiē)那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學(xué)校以及上學(xué)，總是要借用姑爹(ɡūdiē)那只小漁船。他同姑爹(ɡūdiē)一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和住店錢。勤儉節(jié)約(qínjiǎnjiéyuē)不舍得(shěde)花錢原因第二十四頁，共五十六頁。同桌一起找一找：第三(dìsān)、四自然段中，哪些地方還可以表現(xiàn)出父親勤儉節(jié)約，不舍得花錢？第二十五頁，共五十六頁。住店(zhùdiàn)選擇最便宜的有一次，父親同我住了一間最便宜(biànyí)的小客?！诙?，共五十六頁。

……廟會中……父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子?！u玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車(fēngchē)、布老虎、泥人、竹制的花蛇……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。自帶食物(shíwù)制作(zhìzuò)萬花筒第二十七頁，共五十六頁。父親如此“吝嗇”，那么(nàme)父愛又表現(xiàn)在哪里呢？請同學(xué)們速讀第2-9自然段，在文中找出相關(guān)句子。第二十八頁，共五十六頁。賣繭子的錢立刻(lìkè)給我買枇杷。立刻(lìkè)，馬上

朦朧(ménɡlónɡ)中，父親和母親半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃。第二十九頁，共五十六頁。有一次，父親同我住了一間(yījiān)最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了。咬在兒身，痛在父心。住旅店花錢，體驗也不好，所以之后(zhīhòu)父親就堅持劃船送我，可以看出父愛之深。第三十頁，共五十六頁。吃完粽子，父親(fùqīn)覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他吃，他就是不吃。吃熱豆腐腦“我”與父親(fùqīn)吃完涼粽子，父親(fùqīn)又領(lǐng)我吃熱豆腐腦，可見父親(fùqīn)對我的疼愛。第三十一頁，共五十六頁。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒……回家后他用幾片玻璃(bōlí)和彩色紙屑等糊了一個萬花筒……糊萬花筒“我”也愛玩(àiwán)玩具，父親理解“我”的心思，所以給我制作萬花筒，可見父親對我的愛。第三十二頁，共五十六頁。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親(fùqīn)便背著我上學(xué)。背我上學(xué)(shàngxué)通過父親背“我”上學(xué)，可以看出父親對我學(xué)業(yè)的重視(zhòngshì)，及對我的關(guān)愛。第三十三頁，共五十六頁。為我繳學(xué)費(xuéfèi)鋪床(pūchuáng)賣糧食(liángshi)……于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床。糶隨文識字出米tiào第三十四頁，共五十六頁。不過父親不搖櫓的時候(shíhou)，便抓緊時間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線?？p補(bǔ)(féngbǔ)棉被通過(tōngguò)父親為我縫補(bǔ)棉被，可以看出父親對我生活的關(guān)心。第三十五頁，共五十六頁。買枇杷(pípá)第三十六頁，共五十六頁。咬在兒身，痛在父心。吃熱豆腐腦第三十七頁，共五十六頁。糊萬花筒背我上學(xué)(shàngxué)第三十八頁，共五十六頁?？p補(bǔ)棉被糶粱、賣豬鋪床第三十九頁，共五十六頁。父親對我是如此(rúcǐ)的關(guān)愛，而我對父親又抱有什么樣的情感，又是怎樣做的呢？第四十頁，共五十六頁?！夷昙o(jì)雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難……我反正已經(jīng)被咬了半夜(bànyè)，只剩下后半夜(bànyè)，就不肯在家錢換房了?！叶囵挵。〉桓?，也不忍心叫父親(fùqīn)買?！医兴浴@是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。父親(fùqīn)經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)一個教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。第四十一頁，共五十六頁。父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架(chǎojià)的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。我唯一(wéiyī)的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報考無錫師范了。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。能夠體諒(tǐliàng)父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。第四十二頁，共五十六頁。老天不負(fù)苦心人天行健，君子以自強(qiáng)不息有志者事竟成

鍥而不舍(qièérbùshě)，金石可鏤俗語積累第四十三頁，共五十六頁?！拔摇睘槭裁匆蓿?/p>

想到了父親與我生活的點點滴滴。（如，背我上學(xué)，報考(bàokǎo)學(xué)校，籌措學(xué)費，給我縫被子中等），現(xiàn)在我就要脫離父親的懷抱邁上一個新臺階了，所以我要哭。這是一種傷感的哭，不舍的哭。第四十四頁，共五十六頁。思考：父愛與舟有又有什么(shénme)關(guān)系？課文為什么(shénme)以父愛之舟為題？這條小漁船是文章的線索。父親(fùqīn)搖著姑爹的小漁船把“我”帶到一個個人生的驛站，這條船承載了父親的愛與無盡的期望。以“父愛之舟”為題，緊扣主題，突出了父愛的偉大。第四十五頁，共五十六頁。文章線索就是貫串一篇文章，即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等等；并且在解讀文章時可以用來(yònɡlái)解讀文章含義，了解文章主旨。線索可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。第四十六頁，共五十六頁。從夢境(mèngjìng)開始，引入對往事的回憶;以從夢中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。以夢境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達(dá)主題。

再讀開頭(kāitóu)和結(jié)尾，找同學(xué)說一說：以夢境的形式回憶往事有什么好處?第四十七頁，共五十六頁。從這些瑣碎的小事中，蘊(yùn)含著父親對兒子(érzi)深切的愛，同時也蘊(yùn)含著兒子(érzi)對父親的愛和感激。討論(tǎolùn)：這篇文章所選取的都是日常小事，你覺得這樣寫好不好？為什么？這種寫法叫做(jiàozuò)以小見大。第四十八頁，共五十六頁。生活中，你的親是怎樣(zěnyàng)疼愛你的呢？請說一說。爸爸(bàbà)經(jīng)常帶我去爬山，他說爬山可以鍛煉身體，視野開闊，呼吸新鮮空氣。在爬山的過程的中我也放棄過，摔跤過多次，是爸爸(bàbà)一直在鼓勵我，讓我攀登最高峰。我感覺，疼愛不是溺愛，爸爸(bàbà)的疼愛教會了我堅強(qiáng)。第四十九頁，共五十六頁。結(jié)構(gòu)(jiégòu)梳理父愛之舟夢境(mèngjìng)回憶幾件小事感激(gǎnjī)與懷念永難磨滅第五十頁，共五十六頁。本文通過回憶“我”與父親之間的一些小事，通過刻畫父親的

和對我的

，以姑爹(ɡūdiē)的

為線索，以“父愛”為中心，寫出了父親深沉的愛子之情，抒發(fā)了兒子對父親深深地感謝與懷念。主題(zhǔtí)概括極度(jídù)節(jié)儉關(guān)愛小漁船第五十一頁，共五十六頁。作為一個父親，最大的樂趣(lèqù)就是在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)、教育子女。——蒙田父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命?！_(dá)芬奇

父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！——冰心拓展(tuòzhǎn)延伸第五十二頁，共五十六頁。