小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第22課 會(huì)變的蔬果(湖北) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第22課 會(huì)變的蔬果(湖北) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第22課 會(huì)變的蔬果(湖北) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第22課 會(huì)變的蔬果(湖北) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第22課 會(huì)變的蔬果(湖北) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

會(huì)變的蔬果

第一頁(yè),共二十一頁(yè)。第二頁(yè),共二十一頁(yè)。第三頁(yè),共二十一頁(yè)。第四頁(yè),共二十一頁(yè)。第五頁(yè),共二十一頁(yè)。第六頁(yè),共二十一頁(yè)。第七頁(yè),共二十一頁(yè)。思考與討論:說一說這些蔬果造型作品的巧妙之處。第八頁(yè),共二十一頁(yè)。第九頁(yè),共二十一頁(yè)。第十頁(yè),共二十一頁(yè)。第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。食品雕刻是指利用專門刀具,采用特定的手法,將烹飪?cè)系窨坛稍煨蛢?yōu)美和寓意吉祥的花卉、禽鳥、蟲魚、人物、景觀等實(shí)物形象的一門雕刻技術(shù)。第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。第十四頁(yè),共二十一頁(yè)。第十五頁(yè),共二十一頁(yè)。制作步驟與方法:1構(gòu)思;2選料;3雕刻;4組裝粘合;5擺放裝飾。第十六頁(yè),共二十一頁(yè)。規(guī)

則:?比一比哪個(gè)小組制作的巧妙,制作完成后就擺到小組展示區(qū)。?用刀注意安全,有困難找老師幫忙。?注意衛(wèi)生請(qǐng)把果屑收到垃圾盒里。?注意避免浪費(fèi),盡量物盡其用。?時(shí)間15分鐘。第十七頁(yè),共二十一頁(yè)。第十八頁(yè),共二十一頁(yè)。第十九頁(yè),共二十一頁(yè)。

“創(chuàng)意無(wú)限,精彩無(wú)限”普通的蔬果在融入我們的創(chuàng)意、我們的勞動(dòng)后就變得不普通,雖然現(xiàn)在他們還不夠精致,還有些稚嫩,但只要我們有一顆熱愛生活的心,就會(huì)讓我們的生活五彩繽紛,充滿精彩,請(qǐng)同學(xué)們不要停下創(chuàng)意的腳步,更廣闊的天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論