六年級下冊《海西家園》教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：《海西家園》是一套讓我們認識自己家鄉(xiāng)自然、社會、文化、科技等內(nèi)容的地方課程教科書。家鄉(xiāng)的天空和大地、山水和草本、風景和人物，都是我們成長的伙伴。讓我們了解福建，愛我“海西”，繼續(xù)建設(shè)我們美麗的家園。二、教材分析：以“海西”建設(shè)的時代精神為主線，以省情特色作為主要的學(xué)習內(nèi)容，形成了一系列富有時代性和地域性的特色專題?！熬G色海西”主要體現(xiàn)良好的綠色生態(tài)環(huán)境?！八{色海西”注重追尋豐富的海洋文明傳統(tǒng)?！叭宋暮Ｎ鳌敝荚诔尸F(xiàn)福建稍彩的文明進程?！凹t色海西“追思革命先輩的創(chuàng)業(yè)艱難。“科技海西”旨在了解科技傳統(tǒng)，培養(yǎng)科學(xué)精神?！拔寰壓Ｎ鳌傲⒆愀＝?，介紹閩臺淵源。三、學(xué)情分析：現(xiàn)在的學(xué)生在安全、環(huán)境方面的認識較少，對于傳統(tǒng)文化方面的認知就更少了。因此非常有必要開展這些專業(yè)課程。四、教學(xué)目標．l、新時代對學(xué)生開展環(huán)境教育關(guān)系到我們國家的生存，人類的發(fā)展，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的需要，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)悟環(huán)保的重要性，掌握環(huán)保的簡單知識，從小樹立良好的環(huán)保意識、資源意識。2、要讓學(xué)生在交通、校內(nèi)外活動、消防、疾病預(yù)防等方面確實引起高度重視，札絕麻痹思想、僥幸心理，教給學(xué)生必要的各方面的安全知識，培養(yǎng)安全意識和交通安全貴任感，確保學(xué)生的安全3、通過感知傳統(tǒng)文化感悟民族精神。在這門新的課程中，學(xué)生是主角，讓學(xué)生閱讀、大聲誦讀、翻譯古文、詩歌欣賞，＂，等一系列活動中，感悟民族文化的博大精深，更重要的是在今后的學(xué)習和生活中不斷地用心感悟。五、教學(xué)重難點以“海西”建設(shè)的時代精神為主線，以省情特色作為主要的學(xué)習內(nèi)容，讓學(xué)生了解福建，愛我“海西”，繼續(xù)建設(shè)我們美麗的家園。六、教學(xué)措施．l、教師吃透教材，精心備課．2、堅持理論聯(lián)系實際的原則，以學(xué)生為主體，組織學(xué)生自己設(shè)計，組織主持開展活動，發(fā)揮學(xué)生自主性，增長才干。3、注重學(xué)生實踐觀察為主，認識事物，認識現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)掌握運用規(guī)律。4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，找出適合低年級學(xué)生的活動方法。5、啟發(fā)興趣，發(fā)揮學(xué)生自身的主動探索和創(chuàng)造。6、把智力活動和操作活動緊密地結(jié)合。7、創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與學(xué)習活動的時空。在教學(xué)中，教師應(yīng)盡批根據(jù)三年級孩子的特點出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種活潑生動的活動，強調(diào)從活動中學(xué)習，讓孩子在活動中去了解家鄉(xiāng)的狀況。8、突出學(xué)生在學(xué)習活動中的主體性。五、教學(xué)進度周次教學(xué)內(nèi)容1l、世界公園丹霞美2、人間仙境桃源洞233、天下奇景白水洋4、東南屋脊黃崗山455、海峽風情惠安女6、海濱皇城趙家677、崇武古城觀海景88、海邊奇觀“兵馬（角”99、八閩文化先驅(qū)者10lO、開閩圣王王審知11U、朱熹理學(xué)傳四海