PAGEPAGE5幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《叔叔睡覺打呼嚕》大班語言優(yōu)質(zhì)教案《叔叔睡覺打呼?！愤m用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用不同的形式朗讀兒歌，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受兒歌中幽默，詼諧的語句，大膽的表達自己的想法，體驗參與活動的快樂，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)《叔叔睡覺打呼?！方贪赴?。活動目標：1．理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受兒歌中幽默，詼諧的語句。2．嘗試用不同的形式朗讀兒歌。3．大膽的表達自己的想法，體驗參與活動的快樂。4．通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。5．讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。活動準備：打呼嚕、模特步、交誼舞、蹦迪的音樂?！妒迨逅X打呼嚕》圖片活動過程：（一）聽呼嚕聲導入活動。放呼嚕聲，引起幼兒興趣。教師：這是什么聲音呀你們家有誰會打呼嚕呼嚕聲好聽嗎你們喜歡聽嗎為什么有一只小老鼠卻覺得這個呼嚕聲好聽極了，像優(yōu)美的音樂呢！這是怎么回事我們一起來看一看。（二）欣賞圖片學習兒歌，感受兒歌中幽默，詼諧的語句。1．完整圖片。教師：請你一邊看一邊和旁邊的好朋友說說你看到了什么2．根據(jù)幼兒回答出示圖譜分段理解兒歌。（1）是誰在打呼嚕呀叔叔的呼嚕樂壞了誰為什么它們會這么高興那他們想干什么（2）大灰鼠的全家都有誰鼠家小姐聽著美妙的音樂做了什么事情呢請一個小朋友表演貓步，我們一起來學學鼠家小姐的模特步。（3）鼠家兄弟真有趣，他們準備干什么了猜猜看為什么要編貓怕鼠呢（4）現(xiàn)在該輪到誰出來了鼠爸鼠媽穿了什么你們會跳交誼舞嗎我們一起來跳一跳（放音樂）。（5）聽：叔叔的呼嚕聲有變化了，這么活力四射的音樂，你想跳什么舞呢，我們一起來跳吧（6）播放叔叔睡醒錄音:咦這是什么聲音大灰鼠做了一個什么動作猜猜它們會對叔叔說些什么呢為什么叫叔叔明晚還要打呼嚕呢3．感受兒歌詼諧、幽默的風格，并為兒歌命名。師：這個兒歌有趣嗎那你覺得哪幾句特別有趣。（用兒歌句式說一說。）我們一起看著圖譜說說這個有趣的兒歌。4．給兒歌取名字。5．完整朗誦兒歌（三）提供相關材料，幼兒分組練習鞏固兒歌。1．討論：還可以用什么方法來念兒歌，使兒歌讀起來更好聽，更有趣呢教師：老師在這兒準備了2組物品我一起來看看，有什么2．幼兒分組自行選擇材料，嘗試不同形式的兒歌讀法。3．請幼兒表演不同的兒歌讀法。（四）創(chuàng)編。教師：鼠大小姐的身材這么好，除了走貓步以外，還會干什么呢鼠家兄弟呢鼠爸鼠媽呢把我們編的兒歌也一起來朗誦一下吧。（五）小結教師：叔叔的呼嚕聲給大灰鼠一家?guī)砹丝鞓?，他們一家是這樣的幸福。有時候、我們的生活中也會遇到不喜歡、不開心的事情，我們把不開心不快樂的事情換個角度想一想、做一做，變成一件快樂的事情，這樣我們的生活會充滿幸福?；顒友由欤?、活動區(qū)域：把兒歌圖譜投放入語言區(qū)，讓幼兒讀一讀，學一學，鞏固復習。2、游戲區(qū)域：讓幼兒在小舞臺分角色表演這首兒歌。小百科：打鼾是指睡眠中因上呼吸道狹窄使懸雍垂（腭垂）發(fā)生振動而發(fā)出的鼾聲。內(nèi)容總結

（1）幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《叔叔睡覺打呼?！?/p>

大班語言優(yōu)質(zhì)教案《叔叔睡覺打呼?！愤m用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用不同的形式朗讀兒歌，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受兒歌中幽默，詼諧的語句，大膽的表達自己的想法，