本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2021年給老師的贈言老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永久感謝您的。下面是我整理的給老師的贈言，歡迎閱讀。

給老師的贈言(一)

老師，當(dāng)了您六年同學(xué)，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培育著我們這棵小樹苗。老師，我們永久忘不了您對我們的恩情。

鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

用才智描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。信任你的明天__不肯定會絢爛輝煌，卻肯定充實無悔!

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;友愛的老師，您把我們引向壯美的人生。

老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支悄悄燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……老師，三年的時間已悄然過去。或許我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會記得我，但是我始終都會牢記您的教導(dǎo)。甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州?！澳愕囊痪渚湓捑褪且皇资渍鸷橙诵牡母瑁镁玫乜M繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識的聲音?！?/p>

“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識的聲音。”

在我的心目中，您是最嚴(yán)峻的父親，又是最慈愛的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

您的眼神是無聲的語言，對我布滿期盼;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久久久地印在我的心里……假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

老師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁培育我們這些花朵。老是，您是宏大的。

老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永久感謝于心。

教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深。

您專心中全部的愛，染成了我青春的顏色;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃爍著一個您!

老師，三年的時間已悄然過去。或許我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師。或許您桃李滿天下，不肯定會記得我，但是我始終都會牢記您的教導(dǎo)。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

老師的愛是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹漂亮的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

老師，在今日我們身上散發(fā)的才智光線里，依舊閃耀著您當(dāng)年點燃的火花!往日，您在我的心田播下了學(xué)問的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

我們喜愛你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣膚淺;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師在我心里，您始終照看我們，始終關(guān)懷我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有始終好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報!

老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永久感謝您的。

老師，您是一個特別勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把全部的學(xué)問傳遞給了我，我會永久感謝您

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么奇妙――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少奇妙的漣漪!

尊敬的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝愿您歲歲開心，年年如意!

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支悄悄燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的音容笑貌，時時出現(xiàn)在我的眼前;您是品德人格，永久珍藏在我記憶的深處。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永久感謝您。

尊敬的老師，感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們健壯成長。愿您全部的日子都布滿著幸歡快與溫馨!

給老師的贈言(二)

在我們從稚嫩走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您老師的愛，天下最宏大，最高潔。

老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永久感謝您的。

老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁培育我們這些花朵。老是，您是宏大的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識的聲音。”

量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。

您的崗位永不調(diào)換，您的腳印?????卻遍布四方;您的兩鬢會有一天花白，您的青春卻百年不衰。

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

老師您對我的愛，永生不忘。您的教導(dǎo)，牢記在心。您在我的心中，像父母一樣，假如我做錯事你會罵我;假如我成果考差了了，你會再一次的鼓舞我。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

老師，六年的時間已悄然過去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會記得我，但是我始終都會牢記您的教導(dǎo)。

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

老師，愿您的生活平安，幸福愿您永久像一顆星星一樣，燦爛，愿您像太陽一樣，光明。

用才智描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。信任你的明天__不肯定會絢爛輝煌，卻肯定充實無悔!

老師您擁有一顆年輕歡樂的心，給別人一個絢爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完善的句號，給事業(yè)點個美麗的開場。您讓我們在學(xué)問的海洋揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。

老師，當(dāng)了您六年的同學(xué)，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

友愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

老師，您好比一對宏大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。感謝您!

甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)，愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

老師的春風(fēng)，日日沐我心。一位好老師，賽過萬卷書。

園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。

蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為同學(xué)帶來才智。但是，在我心中，您是永久不會熄滅的。

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈愛的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會惦念您。

你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識的聲音。

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在消逝著。老師，您就是我們小當(dāng)心靈里的農(nóng)夫，我們將永久感謝您。

給老師的贈言(三)

片言之賜，皆我?guī)熞?。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;友愛的老師，您把我們引向壯美的人生。

老師，當(dāng)了您六年同學(xué)，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培育著我們這棵小樹苗。老師，我們永久忘不了您對我們的恩情。

老師在我心里，您始終照看我們，始終關(guān)懷我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有始終好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報!

甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

老師的愛是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹漂亮的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

假如我能搏擊藍(lán)天，那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!感謝您——我尊敬的老師……

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四周八方。

老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永久感謝于心。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永久感謝您。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

即使我兩鬢花白，依舊會由衷地召喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個需要啟蒙的同學(xué)!

老師，您好比一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵，讓我們健壯成長，我們將永久感謝您。

老師，您是一個特別勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把全部的學(xué)問傳遞給了我，我會永久感謝您

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人仰慕!

老師，我們身上散發(fā)的才智之光，永久閃耀著您親自點燃的火花。

老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐，鼓起我前進的士氣。老師，我終生感謝您!

老師，六年的時間已悄然過去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會記得我，但是我始終都會牢記您的教導(dǎo)。

農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在消逝著。老師，您就是我們小當(dāng)心靈里的農(nóng)夫，我們將永久感謝您。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

仰之彌高，鉆之彌堅。您用火一般的情感暖和著每一個同學(xué)的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也分散著滾燙的目光……

老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。經(jīng)典的給畢業(yè)班老師贈言

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道賜予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

甘做園