廣西南寧市西大附中2024屆語文八下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣西南寧市西大附中2024屆語文八下期末聯(lián)考試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、下列各句中,加點字的注音和字形全都正確的一項是()A.當(dāng)安塞腰鼓戛(gá)然而止的時候,世界出奇地寂靜,耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。B.“自信”與他的姊(zǐ)妹“平和”總是攜手并進(jìn),相副相成。C.反動派挑拔離間(jiàn)卑鄙無恥,你們看見學(xué)生放假了,便以為我們沒力量了嗎?D.這一彩幻只是稍作停留,頃刻間便暗淡隱去,可又驟然返光灼灼,瞬(shùn)息萬變,真是無窮變幻,紛至沓來。2、下面句子中沒有語病的一項是()A.冬天的長春是一年中最美麗的季節(jié)。B.聽到革命戰(zhàn)士們的英勇事跡后,使我受益匪淺。C.化石是歷史的證人,它幫助我們認(rèn)識地球歷史的發(fā)展過程。D.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文老師,調(diào)到北京去了。3、下列詞語中加點字,每對讀音都不相同的一項是()A.阡陌/纖細(xì)觀測/道觀頸聯(lián)/脖頸蠻橫/飛來橫禍B.束縛/輻射神龕/翕忽拙劣/茁壯驍勇/百折不撓C.不憚/禪讓出軋/軋鋼晦暗/教誨撿拾/拾級而上D.腦畔/絆倒斡旋/旋渦緘默/信箋閉塞/敷衍塞責(zé)4、下列句子沒有語病的一項是()A.創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合性本領(lǐng),區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)是留意自己細(xì)小的想法。B.在第十個國家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,各地舉行了多種形式的宣傳活動,以增強人們抗災(zāi)、防災(zāi),減災(zāi)的意識。C.要實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國夢,我們中學(xué)生必須發(fā)揚奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),我校開展了“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動。5、依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ佟盀槭裁次覀兊膶W(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出入才?”錢學(xué)森提出的這一艱深命題,需要整個教育界乃至社會各界共同。②董存瑞、雷鋒、張海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格與壯舉,將真善美得淋漓盡致,為中學(xué)生的心靈送來了明麗的陽光,成為其崇拜的一類偶像。③正是由于基礎(chǔ)薄弱、違法違規(guī)生產(chǎn)、監(jiān)營不利等原因,了礦難事故接連不斷發(fā)生的嚴(yán)重后果。A.解答演繹造就B.破解演示造就C.解答演示導(dǎo)致D.破解演繹導(dǎo)致6、依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪幕敲褡宓母?。中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕;它________在春節(jié)繽紛的花炮中,_________在京劇斑斕的臉譜中,__________在書法醇美的墨香中,__________在二胡凄美的弓弦上,傳揚在詩詞浪漫的意境里。A.綻放閃爍跳動飄散 B.飄散綻放跳動閃爍C.綻放閃爍飄散跳動 D.閃爍跳動綻放飄散7、下列詞語中沒有錯別字的一項是A.龜裂訂書機頂禮膜拜默守成規(guī)B.緘默摧化劑海枯石爛震耳欲聾C.宣泄擋箭牌開源節(jié)流綿里藏針D.側(cè)隱發(fā)祥地天衣無縫接踵而至8、在語言運用中,有時靈活地變換一下語序,會產(chǎn)生特殊的表達(dá)效果,使語言頓顯“亮色”。相傳曾國藩率領(lǐng)湘軍與太平軍作戰(zhàn)“屢戰(zhàn)屢敗”,曾國藩欲上書朝廷言及此事,幕僚李元度將其顛倒詞序更改為“屢敗屢戰(zhàn)”。這么做,雖說有狡辨之嫌,卻在表述上化拙劣為高明,突顯出一種不畏挫折、奮勇作戰(zhàn)的精神。結(jié)果朝廷不但沒有懲罰他,反而繼續(xù)重用他。1914年10月,鄒韜奮先生在上海各界公祭魯迅先生的大會上發(fā)表演講時說:“許多人是不戰(zhàn)而屈,魯迅先生是戰(zhàn)而不屈(①)這句湎懷先生的話,巧換語序,互為對照,把魯迅先生的斗士風(fēng)采和錚錚鐵骨勾畫了出來?!叭思艺f了再做,我是做了再說(②)人家說了也不一定做,我是做了也不一定說?!边@是聞一多先生的抉擇。他將“說”與“做”的語序進(jìn)行變換,鮮明地表現(xiàn)了其高尚的人格修養(yǎng)和思想境界。同樣,古典詩歌的語序變換藝術(shù),也可謂氣象萬千(③)異彩紛呈。韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》有詩句“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”,其中的“路八千”正常語序應(yīng)為“八千路”,顛倒為“路八千”是為了與“九重天”押韻,這樣才合乎格律詩的要求。而白居易《長恨歌》中的詩句“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲(④)正常語序是“行宮見月色傷心,夜雨聞鈴聲斷腸”,這就不像詩而像散文了,詩人改變了詩句的語序,賦與了詩句節(jié)奏感、音律美,開拓了詩句的意境,產(chǎn)生出更為強烈的藝術(shù)感染力。1.文段中加點字的字音、字形和筆順的說法全部正確的一項是()A.拙(zhuō)狡辨“屈”第四筆是豎B.拙(zhuó)湎懷“屈”第四筆是豎C.拙(zhuō)抉擇“屈”第四筆是豎折D.拙(zhuó)賦與“屈”第四筆是豎折2.填入括號內(nèi)的標(biāo)點正確的一項是A.①?!雹?;③、④”,B.①?!雹冢虎?,④?!盋.①”。②,③、④”,D.①”。②,③,④?!?.下列對文段中作家相關(guān)常識的表述,有誤的一項是()A.魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。本學(xué)期學(xué)習(xí)的《社戲》出自他的小說集《吶喊》。B.聞一多是我國現(xiàn)代詩人、學(xué)者、愛國民主戰(zhàn)士,他在李公樸先生的追悼會上拍案而起,發(fā)表了著名的《最后一次講演》。C.韓愈是宋代文學(xué)家、思想家、教育家,被尊為“唐宋八大家”之首。D.白居易是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他曾經(jīng)創(chuàng)作過組詩《新樂府》。4.運用“變換語序”的說話技巧把橫線上的話填完整,正確的順序是()星期天,顧蓓和鐘麗相約去西單買書。在地鐵上,顧蓓和一位老大爺相鄰而坐。老大爺手中拿著一本王國維的《人間詞話》,一問才知道他喜愛國學(xué),還開了一家小書店。老大爺風(fēng)趣健談,和顧蓓談得很是投機,還邀請她到他的書店里逛一逛。鐘麗緊皺眉頭,輕輕地碰了一下顧蓓,小聲說:“哎,小心點呀,現(xiàn)在騙子很多,我看他是,你可別被他迷惑了?!鳖欇砀信d趣的不是老大爺?shù)母哒勯熣?,而是書,她微微一笑,安慰鐘麗說:“你放心好啦!我是。”老大爺裝作看書,把兩人的對話聽得一清二楚,卻并不計較,自言自語道:“我是?!雹僮砦讨獠辉诰脾谧砭浦滩辉谝猗圩砭浦獠辉谖蹋ㄗⅲ骸白砦讨獠辉诰啤背鲎詺W陽修《醉翁亭記》“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,后用來表示本意不在此而在別的方面。)A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②9、(1)將唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》補充完整。清晨入古寺,初日照高林。________________,________________。________________,________________。萬籟此都寂,但余鐘磬音。(2)依據(jù)課文填空。①所以動心忍性,________________。(《生于憂患死于安樂》)②急湍甚箭,________________。(吳均《與朱元思書》)③水擊三千里,________________。(莊子《北冥有魚》)④________________,弗學(xué),不知其善也。(《雖有嘉肴》)(3)根據(jù)提示默寫。①李賀《雁門太守行》中運用夸張手法,生動表現(xiàn)邊塞白天戒備森嚴(yán)、形勢危急,將士們嚴(yán)陣以待的名句是:________________,________________。②杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)詩人“推己及人”,聯(lián)想到天下寒士的博大寬廣濟世情懷的句子:________________,________________。10、閱讀語段,按要求完成下面的題目。①因此,我在不停地嘗試,不停地努力。②因為我始終堅信著,________你想,你________會成功。③我并不是什么特別的人,但是我相信心靈的力量。④現(xiàn)在的努力,會變成明天的幸福。⑤我堅信,所以我________、________。⑥我會積蓄我的力量,到那一天到來時,完全釋放!(1)請?zhí)崛〉冖蘧洚嬀€部分的主干,并寫在下面的橫線上。____________________________________________________(2)請給第②句補上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并寫在下面的橫線上。__________________________________________________(3)請將下面的詞語分別填寫在第⑤句的橫線上_______。(只填序號)A.努力B.嘗試二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、數(shù)字閱讀的美好時代戴上增強現(xiàn)實眼鏡看一本有關(guān)兵馬俑的圖書,兵馬俑就以立體的方式呈現(xiàn)在眼前;給手機加上一個反光鏡,再打開繪本時,手機會自動為孩子朗讀繪本內(nèi)容……許多看似科幻小說中的情節(jié)如今已成現(xiàn)實。12日至14日在杭州舉辦的第五屆中國數(shù)字閱讀大會上,5G、人工智能(AI)、增強現(xiàn)實(AR)、虛擬現(xiàn)實(VR)、云計算、區(qū)塊鏈等新技術(shù)精彩紛呈,讓人們對數(shù)字閱讀的未來更加期待。5G時代,數(shù)字閱讀會出現(xiàn)哪些變化?①想親眼看看紫禁城里的生活嗎?想和劇中人物肩并肩走在一起嗎?諾基亞公司在展會現(xiàn)場展示了5G視頻融合技術(shù),用戶對著自己拍攝一段視頻傳到一臺服務(wù)器上,就能和任何影視劇中的場景進(jìn)行融合。“其實相當(dāng)于摳圖,但以前限于速度和帶寬,普通用戶很難做到,有了5G就簡單了?!爆F(xiàn)場工作人員介紹,這套技術(shù)未來可以使用戶在觀看影視劇時直接進(jìn)入劇中,“演員就好像在你身邊一樣?!蔽覈?G領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)和網(wǎng)絡(luò)部署全球領(lǐng)先,5G商用進(jìn)程也在加速。中國移動旗下的咪咕公司總經(jīng)理劉昕認(rèn)為,隨著5G技術(shù)的落地、虛擬技術(shù)的提升以及人工智能的發(fā)展,打造“沉浸式互動體驗”將是數(shù)字閱讀行業(yè)未來的發(fā)展趨勢。他說,如今數(shù)字傳播技術(shù)帶來的數(shù)字閱讀、有聲閱讀、可視化閱讀已超越傳統(tǒng)閱讀體驗,圖文、音頻、視頻及AR/VR技術(shù)的加入使閱讀變得生動立體,未來的數(shù)字閱讀將變成融合各種感官體驗的沉浸式閱讀。而且,在5G高速度、低延時、大容量的帶動下,“萬物皆可為媒介”,數(shù)字閱讀的空間和場景會得到極大拓展,“未來隨時隨地都可以閱讀?!敝袊粝衽c數(shù)字出版協(xié)會第一副理事長張毅君認(rèn)為,深度數(shù)字化將大幅提升讀者的閱讀體驗,閱讀不僅僅局限在書本、手機、電腦等現(xiàn)有終端,未來各種終端閱讀設(shè)備之間能無縫切換,智能手機、車聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設(shè)備、智能家居……都將成為閱讀的載體,讀者可以隨時隨地隨身隨心獲得專業(yè)優(yōu)質(zhì)的閱讀內(nèi)容。②長期以來,我國數(shù)字閱讀一直受困于技術(shù)領(lǐng)先而內(nèi)容不足,讀者抱怨優(yōu)質(zhì)內(nèi)容少。這種情況正在發(fā)生變化。據(jù)《2018年度中國數(shù)字閱讀白皮書》顯示,近70%的數(shù)字閱讀用戶認(rèn)為2018年的數(shù)字閱讀內(nèi)容質(zhì)量有所提升。數(shù)字閱讀產(chǎn)品數(shù)量大幅提升,僅網(wǎng)絡(luò)文學(xué)總品種就超過1600萬部,數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作者的總?cè)藬?shù)從2015年的480萬人增長到2018年的862萬人。亞馬遜中國副總裁劉書說,電子書的普及極大促進(jìn)了中國出版行業(yè)的數(shù)字化進(jìn)程。目前亞馬遜中國上的圖書50%實現(xiàn)了紙電同步出版。亞馬遜中國擁有超過70萬種圖書,“這些都是出版社的正版優(yōu)質(zhì)圖書,讀者的選擇余地大大增加了。”數(shù)字閱讀內(nèi)容的豐富和質(zhì)量的提升,也刺激了讀者的付費意愿上升。據(jù)統(tǒng)計,有68.7%的電子書用戶愿意付費區(qū)間在20元以上?!暗珜嶋H上,讀者只要買到了一本滿意的電子書,他的實際付費就會明顯高于20元的付費意愿,人均實際付費在33元到41元之間。”張毅君說。近年來,我國知識付費發(fā)展迅猛,2018年,知識付費用戶群體達(dá)3億人。其中音頻課程尤其受讀者歡迎。據(jù)中國新聞出版研究院去年4月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2017年我國有兩成以上國民有聽書習(xí)慣。成年國民的聽書率為22.8%,較2016年提高了5.8個百分點;未成年人聽書率也達(dá)到了22.7%。聽書成為各種閱讀方式中增長最快的方式之一。影響力向基層民眾和海外讀者延伸我國數(shù)字閱讀不但在國內(nèi)收獲海量用戶,也贏得了越來越多國際讀者的關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計,目前有超500部中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品被翻譯到海外,海外中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站日活躍人數(shù)達(dá)50萬人,相關(guān)網(wǎng)站的日均訪問量達(dá)500萬次。2015年,中國實體書在美國亞馬遜網(wǎng)站上只有5000種,2018年已經(jīng)增加到9萬種。劉書說,亞馬遜中國與美國出版社合作出版了22部中國作品的英文版,路遙的《人生》、紫金陳的《無證之罪》、賈平凹的《秦腔》等受到美國讀者的喜愛?!?jié)選自2019年4月16日《人民日報》1.通讀全文,在①②處補上合適的標(biāo)題。①______________________________②__________________________2.下列選項中,最符合作者本意的一項()A.諾基亞公司展示的5G視頻融合技術(shù),可以使用戶在觀看電視劇時直接進(jìn)入劇中。B.據(jù)《2018年度中國數(shù)字閱讀白皮書》顯示,超過一半的數(shù)字閱讀用戶認(rèn)為2018年的數(shù)字閱讀內(nèi)容質(zhì)量有所提升。C.近年來,我國知識付費發(fā)展迅猛,其中音頻課程尤其受讀者歡迎。聽書成為各種閱讀方式中增長最快的方式。D.據(jù)統(tǒng)計,目前有500部中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品被翻譯到海外,路遙的《人生》、紫金陳的《無證之罪》等作品受到美國讀者的喜愛。3.請根據(jù)《2018年青年數(shù)字閱讀供需示意圖》,談?wù)勄嗄陻?shù)字閱讀的現(xiàn)狀。4.近兩年來,中學(xué)生對數(shù)字化閱讀的興趣越來越高。數(shù)字化閱讀作為一種新的閱讀方式紛紛進(jìn)校園。結(jié)合鏈接材料,談?wù)勀銓?shù)字閱讀的思考。鏈接材料:某校八年級的李明同學(xué)喜歡上了數(shù)字化閱讀,他常用課余的零碎時間來瀏覽新聞,了解科技知識,偶爾也讀讀名著,看看喜歡的微博,常與同學(xué)交流閱讀心得。有時他也熱衷明星八卦、網(wǎng)絡(luò)小說,導(dǎo)致上課分神。12、記敘文閱讀,完成下列小題病人①每天下午,她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而且清澈。雖然病號服并不合體,但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。②她很友善,每當(dāng)有人找她問事的時候,她表現(xiàn)得非常耐心。我想,她有可能是位教師或幼兒園阿姨。③起風(fēng)了,她輕輕地合上那本書,又整整齊齊把那張報紙疊好,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。④樓內(nèi)的人漸漸多了起來,這個點有上班的,也有下班的,正好又是探視的日子。電梯剛停下,人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng),發(fā)出“受不了”的報警聲,最后上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。⑤下一趟人照樣很多,不過還好,電梯沒有報警,人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候,那數(shù)字就是不亮。他有些著急,還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后,急忙說:“大伯,這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層?!?。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非常客氣地對電梯內(nèi)的人說:“請等我一下,我把他送到樓梯口?!雹匏尨蟛畯?層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠(yuǎn),她很快就回來了,電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅,并沒有說什么。當(dāng)然,肯定有人心里會想:這人真多事。⑦電梯慢慢上行,一位手捧花籃的小伙子自言自語:“口腔科病房是不是在12層?”她主動接過話說,是的,往左拐。電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品,但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上,她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰,她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯,她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于要探望的人,那肯定是一枝溫馨的玫瑰,可以療傷的玫瑰。⑧但她沒有想到,她后腳剛剛邁出電梯,電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了,并及時觸動了上行的按鈕?!吧窠?jīng)?。 迸克坪醣锪艘欢亲拥幕饸鉀]有發(fā)泄干凈,繼續(xù)說:“真的,這個人我知道,在這里住了一個多月了,精神病人?!雹帷班?,我也覺得她的行為不太正常?!绷硪粋€人接著說。⑩電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。1.本文寫“病人”選了電梯中的四件事,請簡要概括。第一件:_____________________________________________________________第二件:_____________________________________________________________第三件:_____________________________________________________________第四件:_____________________________________________________________2.請賞析第①段畫線的句子。3.說說你對文章結(jié)尾畫線句的理解。(從寫作手法和內(nèi)容方面來談)4.小說以“病人”為題,有什么深刻含義?三、文言文閱讀(25分)13、閱讀下面短文,完成以下問題岳飛治軍紹興六帥,皆果毅忠勇,視古名將。岳公飛獨后出,而一時名聲幾冠諸公。身死之日,武昌之屯至十萬九百人,皆一可以當(dāng)百。余嘗訪其士卒,以為勤惰必分,功過有別,故能得人心。異時①嘗見其提兵征贛之固石洞②,軍行之地,秋毫無擾,至今父老語其名輒感泣焉。(節(jié)選自《獨醒雜志》)(注釋)①異時:從前②固石洞:地名。1.下列句中加點詞。(1)余嘗訪其士卒(_____)(2)故能得人心(_____)2.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。至今父老語其名輒感泣焉。3.“皆一可以當(dāng)百”體現(xiàn)了岳家軍什么特點?請你根據(jù)文意,概括岳飛是如何治軍的。14、根據(jù)課本,解釋下面句子中加點的詞。(1)食不飽,力不足,才美不外見(韓愈《馬說》)(2)腰白玉之環(huán)(宋濂《送東陽馬生序》)(3)夫不能以游墮事(袁宏道《滿井游記》)(4)斗折蛇行,明滅可見。(柳宗元《小石潭記》)四、作文(40分)15、題目:一路有你要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不得透露個人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、D【解題分析】

試題分析:A.戛然而止(gá)-(jiá);B.相副相成-相輔相成;C.挑拔離間-挑撥離間;D.正確。故答案為D。2、C【解題分析】

A.搭配不當(dāng)。改為“長春的冬天是一年中最美麗的季節(jié)”或“冬天的長春是一年中最美麗的地方”。B.殘缺主語。去掉“后”或“使”。D.語序錯誤。改為“我們學(xué)校有一位20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀語文老師,調(diào)到北京去了”。故選C。【題目點撥】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度,也可從語法角度。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。3、B【解題分析】

A.qiān/xiān,guān/guàn,jǐng/gěng,都讀hèng。B.fù/fú,kān/xī,zhuō/zhuó,xiāo/náo。C.dàn/shàn,yà/zhá,都讀huì,shí/shè。D.pàn/bàn,都讀xuán,都讀jiān,都讀sè。故選B。4、D【解題分析】

A.兩面對一面?!傲粢狻鼻暗摹笆恰备臑椤笆欠瘛?。B.語序不當(dāng)?!翱篂?zāi)”與“防災(zāi)”對調(diào)位置即可。C.搭配不當(dāng)?!把驖u進(jìn)”前加“掌握”。故選D。5、D【解題分析】本題考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析??梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。D項使用正確,“艱深命題”應(yīng)該用“破解”,“演示”是“示范”的意思,楷模人物的行為包含的內(nèi)容較多,這里應(yīng)該用“演繹”,“導(dǎo)致”常形容不好的結(jié)果。6、C【解題分析】

本題考查詞語運用能力。通讀文段,查看選項中的供選詞語,分析解答的切入點。本題詞語的選用主要看詞語的搭配習(xí)慣,四個詞語中,與“繽紛的花炮”搭配恰當(dāng)?shù)氖恰熬`放”;與“斑斕的臉譜”搭配恰當(dāng)?shù)氖恰伴W爍”;與“醇美的墨香”搭配恰當(dāng)?shù)氖恰帮h散”;與“凄美的弓弦”搭配恰當(dāng)?shù)氖恰疤鴦印?。綜合以上分析,對照四個選項。故選C。7、C【解題分析】

A.默守成規(guī)----墨守成規(guī);B.摧化劑----催化劑;C.正確;D.側(cè)隱-----惻隱;故選C。8、1.C2.A3.C4.B【解題分析】1.試題分析:字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。“拙”易錯讀為二聲。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語?!熬駬瘛币族e寫成“決擇”。漢字筆畫的書寫順序。先撇后捺:“人”“八”“入”。先橫后豎:“十”“王”“干”。從上到下:“三”“竟”“音”。從左到右:“理”“利”“禮”“明”“湖”。先外后里:“問”“同”“司”。先外后里在封口:“國”“圓”“園”“圈”。先中間后兩邊:“小”“水”?!扒钡墓P順:橫折、橫、撇、豎折。2.試題分析:標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:點號和標(biāo)號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。點號作用在于點斷,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。本題要根據(jù)語氣、停頓和引用來填寫標(biāo)點。注意①處為完整引用,句號要放入引號內(nèi)。根據(jù)停頓的層次確定②③處的點號。④處所引用的詩句,做了下句的主語成分,所以逗號要放在引號外。3.試題分析:C項“韓愈是宋代文學(xué)家”對文段中作家相關(guān)常識的表述有誤。韓愈是唐代文學(xué)家。4.試題分析:根據(jù)語境填空題要注意兩點:(1)認(rèn)真讀文,抓思路,理文脈,仔細(xì)推敲語句間的呼應(yīng)與銜接。(2)明確要填充的內(nèi)容,句式,使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。如“醉翁之意不在酒”:本意不在此而在別的方面。正好和形容“騙子”的招數(shù),所以填第一個空。第二個空,之前的語境為“顧蓓感興趣的不是老大爺?shù)母哒勯熣?,而是書”,所以自然填“醉酒之意不在翁”。至此答案已?jīng)明了。9、曲徑通幽處禪房花木深山光悅鳥性潭影空人心曾益其所不能猛浪若奔摶扶搖而上者九萬里雖有至道黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“禪、摶、摧、鱗、廈、庇、俱”等字詞的書寫。10、(1)我積蓄力量。(2)只要……就(3)BA【解題分析】

(1)句子的主干指的是主語(名詞、代詞),謂語(動詞、形容詞),賓語(名詞、代詞),據(jù)此⑥句主干是我(主語)積蓄(謂語)力量(賓語)。(2)②句“想”與“會成功”前后構(gòu)成條件關(guān)系,故用只要……就……。(3)“嘗試”之后才是“努力”,兩個詞是有先后之分的。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.①“沉浸式互動體驗”將拓展閱讀的載體和場景;②內(nèi)容豐富、質(zhì)量提升,刺激了讀者的付費意愿。2.B3.2018年青年數(shù)字閱讀文學(xué)類供需均呈增長趨勢,而藝術(shù)類需求不變供給減少,新聞類供給不變需求減少。4.示例:數(shù)字化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息,開闊視野,滿足興趣愛好。但它信息繁雜,其中的不良信息對中學(xué)生健康成長不利。我們要合理使用數(shù)字化閱讀。既要用它來獲取豐富的信息,開闊視野,滿足興趣愛好;又要注意分辨,自覺抵制不良信息的誘惑,不要影響學(xué)習(xí)和生活。(能從利弊兩方面展開分析即可。)【解題分析】1.?dāng)M寫小標(biāo)題。要注意題文一致;一語破的;簡潔明快;旗幟鮮明。答題時內(nèi)容無損原意,不能丟掉語段中重要的信息;特別是要抓住關(guān)鍵性的詞語或句子進(jìn)行分析。如①處,可抓住文章中“打造‘沉浸式互動體驗’將是數(shù)字閱讀行業(yè)未來的發(fā)展趨勢”“數(shù)字閱讀的空間和場景會得到極大拓展”等關(guān)鍵句分析整理,即可得出正確答案。②處,可提取文中“數(shù)字閱讀內(nèi)容的豐富和質(zhì)量的提升,也刺激了讀者的付費意愿上升”一句分析,即可整理出正確答案。2.A“可以使用戶在觀看電視劇時直接進(jìn)入劇中”錯。原句是“這套技術(shù)未來可以使用戶在觀看影視劇時直接進(jìn)入劇中”,注意“未來”這個條件。C“聽書成為各種閱讀方式中增長最快的方式”錯。原文是“聽書成為各種閱讀方式中增長最快的方式之一”,注意“之一”這一范圍。D“據(jù)統(tǒng)計,目前有500部中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品被翻譯到海外”錯。原文“據(jù)統(tǒng)計,目前有超500部中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品被翻譯到海外”,注意“超”這個詞語所指明的范圍。3.此題屬于分析坐標(biāo)圖表的題目,注意坐標(biāo)圖表的名稱、項目,通過坐標(biāo)的縱軸和橫軸確定“點”的位置,然后分析這個“點”的坐標(biāo)所代表的發(fā)展趨勢。如此題以“2018年青年數(shù)字閱讀供需示意圖”為陳述對象。找到橫軸(x軸,代表需求)上代表新聞的坐標(biāo)點與縱軸(y軸,代表供給)上代表藝術(shù)的坐標(biāo)點,即可分析出2018年藝術(shù)類需求不變供給減少,新聞類供給不變需求減少的結(jié)論。再看第一象限中的“語言”“教育”“歷史”等項所在的坐標(biāo)位置,即可分析出2018年青年數(shù)字閱讀文學(xué)類供需均呈增長趨勢的趨勢。4.考查對材料的個性化解讀。這是一道開放性試題,能從利弊兩方面展開分析即可,也就是要一分為二地辯證分析。利:人們方便快捷地獲取大量信息,開闊視野,滿足興趣愛好。弊:信息繁雜,其中的不良信息對中學(xué)生健康成長不利。所以我們要興利除弊:合理使用數(shù)字化閱讀,既要用它來獲取豐富的信息,又要自覺抵制不良信息的誘惑。即取其精華,去其糟粕。讓數(shù)字化閱讀更好地為我們的健康成長服務(wù)。12、1.四個場景:①在電梯發(fā)出超載警報時,“她”從人群中主動擠出來,等下一趟;②“她”幫農(nóng)民模樣的大伯上樓,可是電梯內(nèi)不少人只是表情嚴(yán)肅,并不回應(yīng)“她”的請求;③熱心告訴小伙子口腔科病房的地點;④“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰,被人關(guān)在電梯外,被某些人稱著精神病人。2.神態(tài)和動作描寫,描寫了“她”的外在美,以此來襯托“她”的內(nèi)在美。3.用對比手法表現(xiàn)了世俗的評價,把作為病人的“她”與作為健康人的“大家”放在鮮明的對照中,暗示并深化了主題。4.通過鮮明的對比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險,因而更需要治療?!窘忸}分析】1.情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。如:①電梯超載,最后上來的人不下去,她主動從中間擠了出去,等下一趟。②農(nóng)民大伯要去7樓卻上錯了雙層停的電梯,她主動把他送到了單層停的電梯。③主動告訴不清楚口腔病房在哪的小伙子樓層和方向。④一個姑娘下電梯的時候丟掉了一支玫瑰,她撿起了玫瑰并追出電梯送還給她。2.賞析文句,可從描寫方法的角度分析?!霸谒粲兴嫉臅r候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而且清澈。雖然病號服并不合體,但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)”屬于典型的神態(tài)描寫,“大眼睛,平靜而且清澈”描寫了“她”的外在美;“典雅的氣質(zhì)”贊美她的個性特點和風(fēng)格氣度。用她的外在美來襯托的內(nèi)在美。說明她是表里如一的美。3.考查“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了”這一情節(jié)的作用。結(jié)尾處“大家覺得甩掉她真是太正常了”照應(yīng)前文“她的行為不太正?!钡脑u價(或:首尾呼應(yīng))。同時使作為病人的“她”與作為健康人的“大家”形成強烈的對比,由此揭示了文章的主題,深化了文章中心。4.考查標(biāo)題的深刻意蘊。真正的“病人”是電梯上戴眼鏡的女士和剩下的十余人。冷漠、自私自利,把別人的善良和樂于助人當(dāng)作是有病。表明思想上、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險、更需要治療。批判當(dāng)今社會人們的冷酷和自私以及人與人之間的冷漠?!绢}目點撥】情節(jié)概括題。答此類題要做到兩點:1、縱覽全文,宏觀把握。學(xué)生在做這種類型題目時容易犯顧此失彼、概括不全的毛病。要完整正確地回答該題,需要我們站在全文的高度來審視作答,要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,要知道“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。2、仔細(xì)審題,明確要求。審題的過程中,一定要看清題目的題眼,如“哪幾件事”中的“事”,“表達(dá)了哪些情感”中的“情感”等,這樣才能保證答語和題干之間有著緊密的邏輯關(guān)系,不至于答非所問。三、文言文閱讀(25分)13、1.(1)曾經(jīng)(2)所以,因此2.到現(xiàn)在,(當(dāng)?shù)氐模├先藗冋劦剿拿挚偸菚锌鳒I。3.體現(xiàn)了岳家軍戰(zhàn)斗力強的特點。岳飛治軍一是賞罰分明;二是軍紀(jì)嚴(yán)明?!窘忸}分析】本題考查對文言文字詞、句子及內(nèi)容的理解。解答本題要根據(jù)平時的積累疏通文意,理解文章的內(nèi)容,認(rèn)真作答即可。1.考查對常見文言詞實詞的理解及知識的遷移能力。解答本題要詞語在句子里的意思,詞義可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷。2.本題考查的是重點句子的翻譯。作答此題,要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,以直譯為主,意義為輔。注意“輒”的意思?!绢}目點撥】文言句子的翻譯從句式上看,考查的句子主要包括一般陳述句、簡單的省略句、使動句、意動句、倒裝句、被動句等;從內(nèi)容看,這些句子往往處于比較特殊的、重要的位置。一般要求:以直譯為主,意譯為輔,做到準(zhǔn)確、流暢、優(yōu)美。3.本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全文大意即可。體現(xiàn)了岳家軍戰(zhàn)斗力強的特點。岳飛治軍一是賞罰分明,二是軍紀(jì)嚴(yán)明?!緟⒖甲g文】

紹興六帥,都果毅忠勇,視古名將。而一時名聲幾冠諸公。身死之日,武昌之屯至十萬九百人,皆一可以當(dāng)百。余嘗訪其士卒,以為勤惰必分,功過有別,所以能夠得到人心。異時曾經(jīng)見到其提軍隊征贛之固石洞,軍行之地,秋毫無擾到現(xiàn)在,岳公飛獨后出(當(dāng)?shù)氐模├先藗冋劦剿拿挚偸菚锌鳒I。14、⑴見,通“現(xiàn)”。⑵腰:腰佩。⑶墮:壞、耽誤。⑷斗:像北斗星那樣?!窘忸}分析】試題分析:本題考查實詞的解釋,解答時根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可。(1)句意:吃不飽,力不足,它的才能和美好的素質(zhì)也就表現(xiàn)不出來。見,通“現(xiàn)”。(2)句意:腰配白玉環(huán)。腰:腰佩。(3)句意:能夠不因為游玩而耽誤公事。墮:壞、耽誤。(4)句意:看到溪岸像北斗七星那樣曲折,像蛇爬行那樣彎曲,或隱或現(xiàn)。斗:像北斗星那樣。四、作文(40分)15、一路有你你,是花花綠綠的,帷幕羅帳,幾許夢幻……你,是風(fēng)流婉轉(zhuǎn)的,輕歌曼舞,幾回牽腸……你默默伴隨著我,我也悄無聲息地接受你的陪伴。如果不是今天的靈機指向你,我是否還會一如既往沒心沒肺辜負(fù)你的深情,仍無只言片語的言謝?幸好、幸好……童年懵懂的我并無區(qū)域概念,是你的名字告訴了我,我就生長在這山清水秀的潮州。你,就是那動人心弦的傳統(tǒng)戲曲——潮劇。幽幽一曲,你和我走過童年,伴我走過少年,也將隨我走向成年。我知道,結(jié)識了你,注定我們會不離不棄。初認(rèn)識的你,只是聲音。小小的木偶戲臺,幾個木偶人被人來回扯動。我驚奇地張大嘴巴:原來……原來木頭人也可以“唱”這么好聽的歌!很長一段時間,我就這樣張冠李戴地視戲臺上的木偶為奇妙,被那動人的聲音吸引著、陶醉著……沒人告訴小小的我那只是錄音,可有一天有

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