農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)中存在的問題與解決對策獲獎(jiǎng)科研報(bào)告論文_第1頁
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文檔簡介

農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)中存在的問題與解決對策獲獎(jiǎng)科研報(bào)告論文摘要:學(xué)校的陽光體育活動(dòng)要以“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、校校有特色”為基本組織目標(biāo),活動(dòng)以班級為基礎(chǔ),活動(dòng)以學(xué)生為主體,活動(dòng)的形式、規(guī)則等可結(jié)合實(shí)際予以創(chuàng)新發(fā)展。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村中學(xué);體育教學(xué);活動(dòng)

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一、農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)中存在的問題

在中考指揮棒的驅(qū)使下,學(xué)校片面最求升學(xué)率和學(xué)生成績,以分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好壞、衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,尤其在當(dāng)前教育部規(guī)定了學(xué)生在校時(shí)間不超過7小時(shí)后,為了完成教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生的每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間更加得不到保證。主要表現(xiàn)在以下方面:

1、思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的過程中,由于受到傳統(tǒng)固有思維模式的制約與局限,部分校長、教師、家長對大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義的認(rèn)識(shí)存在一定的偏差,有待進(jìn)一步提高。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn):一是少數(shù)學(xué)校沒有成立陽光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施機(jī)構(gòu);二是雖成立了機(jī)構(gòu)但沒有覆行職責(zé),分工不明確,缺乏合力;三是組織領(lǐng)導(dǎo)中存在前后不一致,內(nèi)外不一致現(xiàn)象。

3、運(yùn)行機(jī)制有待進(jìn)一步完善。少數(shù)學(xué)校還沒有摸索出符合自己實(shí)際情況的陽光體育運(yùn)動(dòng)運(yùn)行機(jī)制,存在被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象,部分學(xué)校雖有較好的運(yùn)行機(jī)制,但是沒有長期堅(jiān)持運(yùn)行,部分學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制受其它因素干擾多,隨意性較大。

4、效果評價(jià)有待進(jìn)一步落實(shí)。一是主管部門對學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施缺乏一套有效的考核評價(jià)機(jī)制;二是各學(xué)校對陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施效果缺乏過程性評價(jià);三是沒有把陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展實(shí)施情況與學(xué)生體質(zhì)健康檢測、體育中考、教育視導(dǎo)檢查等進(jìn)行有機(jī)結(jié)合起來。

5、條件設(shè)施有待進(jìn)一步改善。一是缺乏專門化的體育教師,制約了陽光體育活動(dòng)的開展;二是必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得不到保證;三是開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的場地、器材等設(shè)施沒有或是不達(dá)標(biāo),制約了運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。

二、對提高農(nóng)村中學(xué)“陽光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)效果的建議

1、轉(zhuǎn)變觀念,提高思想認(rèn)識(shí)

(1)轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康:

正確理解基礎(chǔ)教育的本質(zhì)。教育是造就培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),教育不僅總是與人的發(fā)展聯(lián)系在一起,并且與社會(huì)的發(fā)展有著本質(zhì)的聯(lián)系。素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)和個(gè)人全面發(fā)展為宗旨的教育,著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,基礎(chǔ)教育的實(shí)質(zhì)是素質(zhì)教育。從這個(gè)角度看,開展陽光體育運(yùn)動(dòng)是回歸教育本質(zhì)的必然,是素質(zhì)教育的突破口,是提高教育質(zhì)量的一個(gè)重要載體。

(2)重視陽光體育,發(fā)揮陽光體育的育人功能:

陽光體育運(yùn)動(dòng)作為提高中小學(xué)生健康素質(zhì)重要途徑之一,是學(xué)校體育教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校要樹立“健康第一”的思想,明確體育在學(xué)校教育中的地位,把陽光體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長這個(gè)核心,充分發(fā)揮陽光體育運(yùn)動(dòng)的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制

教育主管部門要組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各校的學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,學(xué)校必須成立陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,主管教學(xué)工作的副校長分管,成員由班主任、體育教師、校醫(yī)組成,統(tǒng)一部署,制定具體的措施,明確任務(wù)和職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,不能流于形式,走過場、應(yīng)付上級部門的檢查。

3、加強(qiáng)宣傳,普及知識(shí),營造良好氛圍

加大學(xué)校體育工作的宣傳力度,營造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開展陽光體育活動(dòng)的氛圍。大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念,使“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的理念深入人心,喚起全校師生對健康的關(guān)注,大張旗鼓地宣傳“陽光體育活動(dòng)”,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺走向操場、走到陽光下、走到大自然中,積極參加體育運(yùn)動(dòng)。

4、建章立制,明確措施,確保落實(shí)到位

學(xué)校要制定陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校在實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)過程中,思想上高度重視,把構(gòu)建陽光體育工程完備的體制放在首位,以制度來切實(shí)保障此項(xiàng)工作順利、有效地開展。加強(qiáng)管理,將各項(xiàng)有針對的措施落實(shí)到位。

5、因地制宜的選擇有效載體,開展豐富多彩的體育活動(dòng)

學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)除了以體育課和課外活動(dòng)這些主要載體外,還要開展更加豐富多彩的小型競賽活動(dòng)。利用這些小型體育比賽和娛樂活動(dòng)為有效載體,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身理念,激發(fā)他們的戶外活動(dòng)和體育鍛煉的興趣,體育教研組、各班以及學(xué)生會(huì)文體部要制定出切實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,爭取做到“人人有項(xiàng)目,班班有安排”,從而使更多的學(xué)生加入到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來。

6、改善辦學(xué)條件,提高保障水平

(1)保證活動(dòng)開展時(shí)間:各學(xué)校要科學(xué)安排學(xué)校的作息時(shí)間,要確保學(xué)生每天有鍛煉的一小時(shí),這是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高學(xué)生健康的重要保證,也是教育部門對學(xué)校體育工作始終常抓不懈的重要方面。

(2)增加活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入:各學(xué)校要在公用經(jīng)費(fèi)中根據(jù)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)開展的實(shí)際需要,增加必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,以保證陽光體育運(yùn)動(dòng)的順利開展。

(3)調(diào)配體育師資力量:各學(xué)校要在配齊專業(yè)、專職的體育教師的基礎(chǔ)上,還要根據(jù)學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的需要,選聘必要的兼職體育教師隊(duì)伍。

(4)完善配套體育設(shè)施:各學(xué)校要增加投入,配套、完善必要的陽光體育場地、設(shè)施、器材,以滿足需要。還可以從實(shí)際出發(fā),開發(fā)一些適合農(nóng)村實(shí)際的陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目,這樣就可以充分利用農(nóng)村的廣泛的活動(dòng)資源了。

7、人人運(yùn)動(dòng),全員參與,創(chuàng)設(shè)陽光體育運(yùn)動(dòng)快樂健康的大舞臺(tái)

學(xué)校的陽光體育活動(dòng)要以“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、校校有特色”為基本組織目標(biāo),活動(dòng)以班級為

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