2024屆江西省鄱陽縣一中物理高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2024屆江西省鄱陽縣一中物理高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2024屆江西省鄱陽縣一中物理高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
2024屆江西省鄱陽縣一中物理高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
2024屆江西省鄱陽縣一中物理高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆江西省鄱陽縣一中物理高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)某城市雕塑是將光滑的球放置在豎直的擋板AB與豎直的擋板CD之間,兩擋板的距離小于球的直徑.施工時,由于工人不小心安裝兩擋板的間距比設(shè)計的間距略大.則與設(shè)計相比,下列說法中正確的是A.AB擋板的支持力變小,C端的支持力變小B.AB擋板的支持力變小,C端的支持力變大C.AB擋板的支持力變大,C端的支持力變大D.AB擋板的支持力變大,C端的支持力變小2、關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.因為功有正負,所以功是矢量B.力對物體不做功,說明物體一定無位移C.滑動摩擦力可能做負功,也可能做正功D.若作用力對物體做正功,則反作用力一定做負功3、(本題9分)足球比賽時,某方獲得一次罰點球機會,該方一名運動員將質(zhì)量為m的足球以速度v0猛地踢出,結(jié)果足球以速度v撞在球門高h的門梁上而被彈出.現(xiàn)用g表示當?shù)氐闹亓铀俣?,則此足球在空中飛往門梁的過程中克服空氣阻力所做的功應(yīng)等于()A. B.C. D.4、在地面上方某點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出,不計空氣阻力,則小球在隨后的運動過程中A.速度和加速度都在不斷變化B.速度與豎直方向的夾角不變C.位移與豎直方向的夾角不變D.在相等的時間間隔內(nèi),速度的變化量相等5、熱播電視劇《知否,知否》中有我國的一種傳統(tǒng)投擲游戲——“投壺”如圖所示,大人和小孩在同一豎直線上的不同高度分別以水平速度v1、v2拋出“箭矢”(可視為質(zhì)點)都能投入地面上的“壺”內(nèi)。若“箭矢”在空中的運動時間分別為t1、t2,忽略空氣阻力。則A.t1>t2 B.t1=t2 C.v1=v2 D.v1>v26、(本題9分)如圖所示,如果把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動,從水星與金星在一條直線上開始計時,若天文學(xué)家測得在相同時間內(nèi)水星轉(zhuǎn)過的角度為θ1,金星轉(zhuǎn)過的角度為θ2(θ1、θ2均為銳角),則由此條件可求得()A.水星和金星繞太陽運動的周期之比B.水星和金星的密度之比C.水星和金星到太陽中心的距離之比D.水星和金星繞太陽運動的向心加速度大小之比7、小明家住26層,他放學(xué)后,乘坐電梯從1層直達26層。假設(shè)電梯剛起動時做加速直線運動,中間一段時間內(nèi)做勻速直線運動,最后一段時間內(nèi)做減速直線運動.在電梯從1層直達26層的過程中,下列說法正確的是()A.電梯剛起動時,小明處于失重狀態(tài)B.電梯剛起動時,小明處于超重狀態(tài)C.電梯運動的加速度方向始終不變D.電梯運動的加速度方向發(fā)生了變化8、(本題9分)一人從高h處以初速度v1.水平拋出一個質(zhì)量為m的物體,以拋出點為重力勢能的零點,不計空氣阻力,下列說法正確的是A.人對小球做的功為mv12B.小球落地時的機械能為mv12C.小球落地時重力的瞬時功率為mD.小球落地時的重力勢能為19、(本題9分)如圖所示為某一傳送裝置,與水平面夾角為370,傳送帶以4m/s的速率順時針運轉(zhuǎn).某時刻在傳送帶上端A處無初速度的放上一質(zhì)量為lkg的小物塊(可視為質(zhì)點),物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.25,傳送帶上端A與下端B距離為3.5m,則小物塊從A到B的過程中(g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.運動的時間為2sB.小物塊對皮帶做的總功為0C.小物塊與傳送帶相對位移為1.5mD.小物塊與皮帶之間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為3J10、某質(zhì)量m=1500kg的“雙引擎”小汽車,當行駛速度v≤54km/h時靠電動機輸出動力;當行駛速度在54km/h<v≤90km/h范圍內(nèi)時靠汽油機輸出動力,同時內(nèi)部電池充電;當行駛速度v>90km/h時汽油機和電動機同時工作,這種汽車更節(jié)能環(huán)保。若該小汽車在一條平直的公路上由靜止啟動,汽車的牽引力F隨運動時間t變化的圖像如圖所示,若小汽車行駛過程中所受阻力恒為1250N。已知汽車在t0時刻第一次切換動力引擎,以后保持恒定功率行駛至第11s末。則在這11s內(nèi),下列判斷正確的是()A.汽車第一次切換動力引擎時刻t0=6sB.電動機輸出的最大功率為60kwC.汽車的位移為165mD.汽油機工作期間牽引力做的功為3.6×105J二、實驗題11、(4分)在“用傳感器觀察電容器的充電和放電”實驗中,電路圖如圖.一位同學(xué)使用的電源電動勢為10.0V,測得放電的I-t圖像如圖所示.(1)若按“四舍五入(大于半格算一個,小于半格舍去)”法,根據(jù)“I-t

圖線與兩坐標軸包圍面積”,電容器在全部放電過程中釋放的電荷量約為_________C.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算電容器的電容值為_________F.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)如果將電阻R換一個阻值更大的電阻,則放電過程釋放的電荷量___________(選填“變多”、“不變”或“變少”).12、(10分)(本題9分)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:(1)水平方向做勻速運動;(2)豎直方向做自由落體運動.為了探究平拋物體的運動規(guī)律,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平拋出,同時B球被松開,做自由落體運動,無論A球的初速度大小如何,也無論兩球開始距地面高度如何,兩球總是同時落到地面,這個實驗________(填寫選項前的字母)A.只能說明上述規(guī)律中的第(1)條 B.只能說明上述規(guī)律中的第(2)條C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D.能同時說明上述兩條規(guī)律

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解題分析】以小球為研究對象,受到重力、AB擋板的支持力,C的支持力,如圖所示;

根據(jù)平衡條件可得:AB擋板的支持力F=mgtanθ,C端的支持力FC=mg/cosθ;CD擋板的C端略向右偏,θ角增大,則AB擋板的支持力變大,C端的支持力變大,故C正確、ABD錯誤;故選C.點睛:本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.本題也可以利用圖解法來分析.2、C【解題分析】A、功有正負,但功是標量,A錯誤;B、當力的方向和位移的方向垂直時,力不做功,但有位移,B錯誤;C、摩擦力方向可以與位移方向相同,也可以相反,故可能做正功,也可能做負功,C正確;D、一對相互作用力做功,可以出現(xiàn)都做正功,都做負功,一正一負或一個做功,一個不做功等各種情況,D錯誤.故選C.3、C【解題分析】

設(shè)足球克服空氣阻力所做的功為,則從足球被踢出到撞到球門上的過程中根據(jù)動能定理得:解得:故本題選C.4、D【解題分析】

A、平拋運動的物體其加速度恒定不變,速度方向時刻變化,故選項A錯誤;B、由于豎直分速度一直增大,而水平分速度不變,故合速度的方向由水平逐漸變?yōu)榻咏Q直,故與豎直方向夾角越來越小,故選項B錯誤;C、設(shè)位移與豎直方向的夾角,則有,隨時間增大,減小,故位移與豎直方向的夾角減小,故選項C錯誤;D、平拋運動的加速度不變,做勻變速直線運動,由知,在相等時間內(nèi)速度變化量大小相等,方向相同,均為豎直向下,故選項D正確;5、A【解題分析】

AB.箭矢做平拋運動,豎直分運動是自由落體運動,根據(jù)h=12gt2,有:t=2hCD.水平分位移相同,由于t1>t2,根據(jù)x=v0t,有:v1<v2;故C,D均錯誤.6、ACD【解題分析】

由角速度公式,可得周期之比,A正確,要想求密度之比需要知道質(zhì)量和體積,所以密度之比不能求出,B錯誤;由周期公式可知C對,向心加速度可求得向心加速度之比,D正確7、BD【解題分析】

AB.電梯剛起動時,小明有向上的加速度,則小明處于超重狀態(tài),故A錯誤,B正確;CD.電梯啟動和向上加速時加速度向上,而減速運動時加速度向下,故加速度方向發(fā)生了變化,故C錯誤,D正確.8、AB【解題分析】

A.人對小球做的功等于小球得到的動能,為,選項A正確;B.小球拋出時的機械能為mv12,落地過程中機械能守恒,則小球落地時的機械能也為mv12,選項B正確;C.小球落地時的豎直速度,則落地時重力的瞬時功率為,選項C錯誤;D.小球落地時的重力勢能為-mgh,選項D錯誤;故選AB.9、BD【解題分析】開始階段,由牛頓第二定律得:,解得:,物體加速至與傳送帶速度相等時需要的時間為:,通過的位移為:,由于,可知物體與傳送帶不能保持相對靜止,速度相等后,物體所受的摩擦力沿斜面向上,根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:,根據(jù),解得,故運動的總時間為,故A錯誤;小物塊對皮帶做的總功即是滑動摩擦力對傳送帶所做的功為:,而,故,故B正確;前0.5s內(nèi)傳送帶的速度大于小物塊的速度,小物塊相對于傳送帶先后運動,相對位移:,后0.5s內(nèi)小物塊的速度大于傳送帶的速度,小物塊相對于傳送帶向前運動,相對位移:,物塊相對于傳送帶的位移:,故C錯誤;小物塊相對于傳送帶的路程:,因小物塊和皮帶之間的摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為:,故D正確;故選BD.【題目點撥】小物塊放上A,開始所受的摩擦力方向沿斜面向下,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小,以及運動到與傳送帶速度相同所需的時間和位移,由于重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力,兩者不能保持相對靜止,速度相等后,小物塊所受的滑動摩擦力沿斜面向上,再結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式求出到達B點的時間,從而得出小物塊從A到達B的時間.前半段時間內(nèi)傳送帶的速度大于小物塊的速度,小物塊相對于傳送帶先后運動,后半段時間內(nèi)小物塊的速度大于傳送帶的速度,小物塊相對于傳送帶向前運動,相對位移為二者之差,相對路程為二者之和.10、AC【解題分析】

A、開始階段,牽引力F1=5000N,根據(jù)牛頓第二定律:F1-Ff=ma,解得開始階段的加速度a=2.5m/s2,汽車第一次切換動力引擎時v1=54km/h=15m/s,運動的時間t0==6s,故A正確。B、t0時刻,電動機輸出功率最大,Pm=Fv1=500015W=75kW,故B錯誤。CD、汽油機工作期間,功率P=F2v1=600015W=90kW,11s時刻的速度v2==m/s=25m/s,汽油機工作期間牽引力做的功W=Pt2=90103(11-6)J=4.5105J;汽車前6s內(nèi)的位移x1=at02=2.562m=45m,后5s內(nèi)根據(jù)動能定理得:Pt2-Ffx2=mv22-mv12,解得汽車后5s內(nèi)的位移x2=120m,所以11s內(nèi)汽車的位移x=x1+x2=165m,故C正確,D錯誤。二、實驗題11、0.016-0.0180.0016-0.0018不變【解題分析】

(1)[1].電容器的放電圖象是一條逐漸下降的曲線,而q=It,從微元法得到,I-t圖象與坐標軸圍成的面積就是總的電荷量,經(jīng)確認:圖象下共有42格,所以電容器在全部放電過程中釋放的電荷量約為Q=42×0.001×0.4C=0.017C.(2)[2].從上一問知道,電容器充滿電后所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論