重難專攻六立體幾何中綜合問題_第1頁(yè)
重難專攻六立體幾何中綜合問題_第2頁(yè)
重難專攻六立體幾何中綜合問題_第3頁(yè)
重難專攻六立體幾何中綜合問題_第4頁(yè)
重難專攻六立體幾何中綜合問題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩67頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重難專攻(六)立體幾何中的綜合問題

隨著高考改革的不斷深入,立體幾何中的動(dòng)態(tài)、最值、翻折、探究等問題倍受命題者青睞.解決此類問題的關(guān)鍵是“以靜制動(dòng)”,將其轉(zhuǎn)化為平面幾何問題,通過構(gòu)造函數(shù)、基本不等式等方法加以解決.動(dòng)態(tài)問題【例1】

(多選)如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為4,M為DD1的中點(diǎn),N為ABCD所在平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),則下列命題正確的是

)B.若MN=4,則MN的中點(diǎn)P的軌跡所圍成圖形的面積為2πC.若點(diǎn)N到直線BB1與到直線DC的距離相等,則點(diǎn)N的軌跡為拋物線

答案

ACD|解題技法|解決與幾何體有關(guān)的動(dòng)態(tài)問題的方法(1)幾何法:根據(jù)平面的性質(zhì)進(jìn)行判定;(2)定義法:轉(zhuǎn)化為平面軌跡問題,用圓錐曲線的定義判定,或用代替法進(jìn)行計(jì)算;(3)特殊值法:根據(jù)空間圖形線段長(zhǎng)度取特殊值或位置進(jìn)行排除.?

在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠DAB=60°,PA=PD,∠APD=90°,平面PAD⊥平面ABCD,點(diǎn)Q是△PBC內(nèi)(含邊界)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足DQ⊥AC,則點(diǎn)Q所形成的軌跡長(zhǎng)度是

?.

最值(范圍)問題【例2】

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面邊長(zhǎng)為a,側(cè)棱長(zhǎng)為b,且a≥b,點(diǎn)D是BC1的中點(diǎn),則直線AD與側(cè)面ABB1A1所成角的正切值的最小值是

答案

D|解題技法|

立體幾何中體積、距離、角的最值(范圍)問題,常用的解題思路是:(1)直觀判斷:判斷點(diǎn)、線、面在何位置時(shí),所求的量有相應(yīng)最大(?。┲?;(2)函數(shù)思想:通過建系或引入變量,把這類問題轉(zhuǎn)化為函數(shù),從而利用代數(shù)方法求解.?

翻折問題【例3】

圖①是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC組成的一個(gè)平面圖形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°.將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連接DG,如圖②.(1)證明:圖②中的A,C,G,D四點(diǎn)共面,且平面ABC⊥平面BCGE;解

(1)證明:由已知得AD∥BE,CG∥BE,所以AD∥CG,所以AD,CG確定一個(gè)平面,從而A,C,G,D四點(diǎn)共面.由已知得AB⊥BE,AB⊥BC,且BE∩BC=B,所以AB⊥平面BCGE.又因?yàn)锳B?平面ABC,所以平面ABC⊥平面BCGE.(2)求圖②中的二面角B-CG-A的大小.

|解題技法|1.折疊問題中的平行與垂直關(guān)系的處理關(guān)鍵是結(jié)合圖形弄清折疊前后變與不變的關(guān)系,尤其是隱含的垂直關(guān)系.一般地翻折后還在同一個(gè)平面上的性質(zhì)不發(fā)生變化,不在同一平面上的性質(zhì)發(fā)生變化.2.由于“線線垂直”“線面垂直”“面面垂直”之間可以相互轉(zhuǎn)化,因此整個(gè)證明過程圍繞著線面垂直這個(gè)核心展開,這是解決空間垂直問題的技巧.?

(1)求證:平面BC1E⊥平面ABED;

(2)已知點(diǎn)P為線段DC1上一點(diǎn),且PC1=2PD,求直線BP與平面ABC1所成角的正弦值.

探究問題【例4】

(2021·全國(guó)甲卷)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面AA1B1B為正方形,AB=BC=2,E,F(xiàn)分別為AC和CC1的中點(diǎn),D為棱A1B1上的點(diǎn),BF⊥A1B1.(1)證明:BF⊥DE;

(2)當(dāng)B1D為何值時(shí),面BB1C1C與面DFE所成的二面角的正弦值最?。?/p>

|解題技法|利用空間向量巧解探究性問題的策略(1)空間向量最適合于解決立體幾何中的探究性問題,它無需進(jìn)行復(fù)雜的作圖、論證、推理,只需通過坐標(biāo)運(yùn)算進(jìn)行判斷;(2)解題時(shí),把結(jié)論當(dāng)作條件,據(jù)此列方程或方程組,把“是否存在”問題轉(zhuǎn)化為“點(diǎn)的坐標(biāo)是否有解”“是否有規(guī)定范圍內(nèi)的解”等問題,所以為使問題的解決更簡(jiǎn)單、有效,應(yīng)善于運(yùn)用這一方法解題.提醒

探究線段上是否存在點(diǎn)時(shí),注意三點(diǎn)共線條件的應(yīng)用.?

(1)求證:PD⊥平面PAB;解:(1)證明:因?yàn)槠矫鍼AD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AB?平面ABCD,AB⊥AD,所以AB⊥平面PAD,所以AB⊥PD.又因?yàn)镻A⊥PD,PA∩AB=A,AB,PA?平面PAB,所以PD⊥平面PAB.(2)求直線PB與平面PCD所成角的正弦值;解:(2)取AD的中點(diǎn)O,連接PO,CO.因?yàn)镻A=PD,所以PO⊥AD.又因?yàn)镻O?平面PAD,平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PO⊥平面ABCD.因?yàn)镃O?平面ABCD,所以PO⊥CO.因?yàn)锳C=CD,所以CO⊥AD.建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.由題意得A(0,1,0),B(1,1,0),C(2,0,0),D(0,-1,0),P(0,0,1).

?

A.πB.2πC.4π

2.已知點(diǎn)M是棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AD的中點(diǎn),點(diǎn)P在平面BCC1B1所在的平面內(nèi).若平面D1PM分別與平面ABCD和平面BCC1B1所成的銳二面角相等,則點(diǎn)P與點(diǎn)C1的最短距離是

)C.1

3.如圖,四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=4,M是PB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與P,B重合),過點(diǎn)M作平面α∥平面PAD,截棱錐所得圖形的面積為y,若平面α與平面PAD之間的距離為x,則函數(shù)y=f(x)的圖象是

6.(多選)如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為BD1,B1C1的中點(diǎn),點(diǎn)P在正方體的表面上運(yùn)動(dòng),且滿足MP⊥CN.下列說法中正確的是

)A.點(diǎn)P可以是棱BB1的中點(diǎn)C.點(diǎn)P的軌跡是正方形

7.如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),點(diǎn)P在底面ABCD內(nèi)(不包括邊界)運(yùn)動(dòng),若B1P∥平面A1BM,則C1P的長(zhǎng)度的取值范圍是

?.

解析:如圖,取BC的中點(diǎn)N,連接B1D,B1N,DN,過C作CO⊥DN于O,連接C1O,由正方體的性質(zhì)知DN∥MB,A1M∥B1N,又DN∩B1N=N,MB∩A1M=M,∴平面B1DN∥平面A1BM,∴點(diǎn)P在底面ABCD內(nèi)的軌跡是線段DN(不含點(diǎn)N和點(diǎn)D).

8.如圖,在四棱錐S-ABCD中,已知四邊形ABCD為菱形,∠BAD=60°,△SAD為正三角形,平面SAD⊥平面ABCD.(1)求平面SBC與平面ABC夾角的大小;解:(1)取AD中點(diǎn)O,連接SO,BO,因?yàn)镾A=SD,OA=OD,所以SO⊥AD,又因?yàn)槠矫鍿AD⊥平面ABCD,平面SAD∩平面ABCD=AD,SO?平面SAD,所以SO⊥平面ABCD,因?yàn)镺B?平面ABCD,所以SO⊥OB,因?yàn)锽A=BD,OA=OD,所以O(shè)A⊥OB,所以O(shè)A,OB,OS兩兩垂直,

(2)在線段SC(端點(diǎn)S,C除外)上是否存在一點(diǎn)M,使得AM⊥BD?若存在,指出點(diǎn)M的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.

?9.(多選)如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M為線段AB1上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),則下列結(jié)論正確的是

)A.平面BCM⊥平面A1AM

11.如圖①,在梯形ABCD中,BC∥AD,AD=4,BC=1,∠ADC=45°,梯形的高為1,M為AD的中點(diǎn),以BM為折痕將△ABM折起,使點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)N的位置,且平面NBM⊥平面BCDM,連接NC,ND,如圖②.(1)證明:平面NMC⊥平面NCD;

在四棱錐N-BCDM中,∵平面NBM⊥平面BCDM,平面NBM∩平面BCDM=BM,MN⊥BM,∴NM⊥平面BCDM.∵CD?平面BCDM,∴NM⊥CD.∵NM∩CM=M,且NM,CM?平面NMC,∴CD⊥平面NMC.又CD?平面NCD,∴平面NMC⊥平面NCD.(2)求圖②中平面NBM與平面NCD所成角的余弦值.

?12.(多選)正三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長(zhǎng)均相等,D為AA1的中點(diǎn).M,N分別是BB1,CC1上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),且滿足BM=C1N.當(dāng)M,N運(yùn)動(dòng)時(shí),下列結(jié)論中正確的是

)A.平面DMN⊥平面BCC1B1B.三棱錐A1-DMN的體積為定值C.△DMN可能為直角三角形解析:ABD

如圖,M,N分別是BB1,CC1上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),且滿足BM=C1N時(shí),則線段MN一定過正方形BCC1B1的中心O,而DO⊥平面BCC1B1,DO?平面DMN,可得平面DMN⊥平面BCC1B1,故A正確;當(dāng)M,N分別是BB1,CC1上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn))時(shí),過點(diǎn)M作A1D邊上的高,其長(zhǎng)等于AB的長(zhǎng),所以△A1DM的面積不變,由于C1N∥平面A1DM,故點(diǎn)N到平面A1DM的距離等于點(diǎn)C1到平面A1DM的距離,則點(diǎn)N到平面A1DM的距離為定值,故三棱錐A1-DMN的體積為定值,所以B正確;由BM=C1N可得,DN=DM,若△DMN為直角三角形,則一定是以∠MDN為直角的直角三角形,但MN的最大值為BC1,而此時(shí)DN,DM的長(zhǎng)都大于BB1,故△DMN不可能為直角三角形,所以C不正確;

13.如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°,四邊形BFED為矩形,平面BFED⊥平面ABCD,BF=1.(1)求證:BD⊥平面AED,AD⊥平面BDEF;解:(1)證明:在梯形ABCD中,∵AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°,∴∠CDB=∠CBD=30°,∠AD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論