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2024屆江蘇省新沂市第一學(xué)校高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.干支紀(jì)年法是中國(guó)歷法上自古以來(lái)就一直使用的紀(jì)年方法,主要方式是由十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、廢、辛、壬、朵)和十二地支(子、丑、卯、辰、已、午、未、中、百、戊、)按順序配對(duì),周而復(fù)始,循環(huán)記錄.如:1984年是甲子年,1985年是乙丑年,1994年是甲戌年,則數(shù)學(xué)王子高斯出生的1777年是干支紀(jì)年法中的()A.丁申年 B.丙寅年 C.丁酉年 D.戊辰年2.若一個(gè)人下半身長(zhǎng)(肚臍至足底)與全身長(zhǎng)的比近似為5-12(5-12≈0.618A.身材完美,無(wú)需改善 B.可以戴一頂合適高度的帽子C.可以穿一雙合適高度的增高鞋 D.同時(shí)穿戴同樣高度的增高鞋與帽子3.要得到函數(shù)y=sin2x-πA.向左平行移動(dòng)π3個(gè)單位 B.向右平行移動(dòng)πC.向右平行移動(dòng)π3個(gè)單位 D.向左平行移動(dòng)π4.在直角中,,線段上有一點(diǎn),線段上有一點(diǎn),且,若,則()A.1 B. C. D.5.某幾何體的三視圖如圖所示,其外接球體積為()A. B. C. D.6.我國(guó)古代著名的周髀算經(jīng)中提到:凡八節(jié)二十四氣,氣損益九寸九分六分分之一;冬至晷長(zhǎng)一丈三尺五寸,夏至晷長(zhǎng)一尺六寸意思是:一年有二十四個(gè)節(jié)氣,每相鄰兩個(gè)節(jié)氣之間的日影長(zhǎng)度差為分;且“冬至”時(shí)日影長(zhǎng)度最大,為1350分;“夏至”時(shí)日影長(zhǎng)度最小,為160分則“立春”時(shí)日影長(zhǎng)度為A.分 B.分 C.分 D.分7.中國(guó)數(shù)學(xué)家劉微在《九章算術(shù)注》中提出“割圓”之說(shuō):“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無(wú)所失矣.”意思是“圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無(wú)限增加的時(shí)候,它的周長(zhǎng)的極限是圓的周長(zhǎng),它的面積的極限是圓的面積”.如圖,若在圓內(nèi)任取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自其內(nèi)接正六邊形的邊界及其內(nèi)部的概率為()A. B. C. D.8.己知數(shù)列和的通項(xiàng)公式分別內(nèi),,若,則數(shù)列中最小項(xiàng)的值為()A. B.24 C.6 D.79.已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,,則()A. B. C. D.10.若,則與夾角的余弦值為()A. B. C. D.1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知直線分別與x軸、y軸交于A,B兩點(diǎn),則等于________.12.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式,,前項(xiàng)和達(dá)到最大值時(shí),的值為_(kāi)_____.13.已知,為銳角,且,則__________.14.在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓:,圓:,動(dòng)點(diǎn)在直線:上(),過(guò)分別作圓,的切線,切點(diǎn)分別為,,若滿足的點(diǎn)有且只有一個(gè),則實(shí)數(shù)的值為_(kāi)_____.15.已知數(shù)列滿足,(),則________.16.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3=7,S6=63,則an=_____三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.為了了解當(dāng)下高二男生的身高狀況,某地區(qū)對(duì)高二年級(jí)男生的身高(單位:)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,得到的頻率分布直方圖如圖所示.已知身高在之間的男生人數(shù)比身高在之間的人數(shù)少1人.(1)若身高在以?xún)?nèi)的定義為身高正常,而該地區(qū)共有高二男生18000人,則該地區(qū)高二男生中身高正常的大約有多少人?(2)從所抽取的樣本中身高在和的男生中隨機(jī)再選出2人調(diào)查其平時(shí)體育鍛煉習(xí)慣對(duì)身高的影響,則所選出的2人中至少有一人身高大于185的概率是多少?18.已知集合,其中,由中的元素構(gòu)成兩個(gè)相應(yīng)的集合:,.其中是有序數(shù)對(duì),集合和中的元素個(gè)數(shù)分別為和.若對(duì)于任意的,總有,則稱(chēng)集合具有性質(zhì).(Ⅰ)檢驗(yàn)集合與是否具有性質(zhì)并對(duì)其中具有性質(zhì)的集合,寫(xiě)出相應(yīng)的集合和.(Ⅱ)對(duì)任何具有性質(zhì)的集合,證明.(Ⅲ)判斷和的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.19.已知分別是數(shù)列的前項(xiàng)和,且.(1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.20.設(shè)兩個(gè)非零向量,不共線,如果,,.(1)求證:、、共線;(2)試確定實(shí)數(shù),使和共線.21.已知?jiǎng)狱c(diǎn)P與兩個(gè)定點(diǎn)O(0,0),A(3,0)的距離的比值為2,點(diǎn)P的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的軌跡方程(2)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0)作直線與曲線C交于A,B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M坐標(biāo)為(4,0),求△ABM面積的最大值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】
天干是以10為公差的等差數(shù)列,地支是以12為公差的等差數(shù)列,按照這個(gè)規(guī)律進(jìn)行推理,即可得到結(jié)果.【題目詳解】由題意,天干是以10為公差的等差數(shù)列,地支是以12為公差的等差數(shù)列,1994年是甲戌年,則1777的天干為丁,地支為酉,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等差數(shù)列的定義及等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中認(rèn)真審題,合理利用等差數(shù)列的定義,以及等差數(shù)列的性質(zhì)求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】
對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)逐一分析研究得解.【題目詳解】A.103103+72B.假設(shè)她需要戴上高度為x厘米的帽子,則103175C.假設(shè)她可以穿一雙合適高度為y的增高鞋,則103+D.假設(shè)同時(shí)穿戴同樣高度z的增高鞋與帽子,則103+故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生對(duì)新定義的理解和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解題分析】
把y=sin【題目詳解】由題得y=sin所以要得到函數(shù)y=sin2x-π3的圖象,只要將函數(shù)故選:B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)的圖像變換,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解題分析】
依照題意采用解析法,建系求出目標(biāo)向量坐標(biāo),用數(shù)量積的坐標(biāo)表示即可求出結(jié)果.【題目詳解】如圖,以A為原點(diǎn),AC,AB所在直線分別為軸建系,依題設(shè)A(0,0),B(0,2),C(3,0),M(1,0),,由得,,解得,,所以,,,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查解析法在向量中的應(yīng)用,意在考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力.5、D【解題分析】
易得該幾何體為三棱錐,再根據(jù)三視圖在長(zhǎng)方體中畫(huà)出該三棱錐,再根據(jù)此三棱錐與長(zhǎng)方體的外接球相同求解即可.【題目詳解】在長(zhǎng)方體中畫(huà)出該幾何體,易得為三棱錐,且三棱錐與該長(zhǎng)方體外接球相同.又長(zhǎng)方體體對(duì)角線等于外接球直徑,故.故外接球體積故選:D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三視圖還原幾何體以及求外接球體積的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解題分析】
首先“冬至”時(shí)日影長(zhǎng)度最大,為1350分,“夏至”時(shí)日影長(zhǎng)度最小,為160分,即可求出,進(jìn)而求出立春”時(shí)日影長(zhǎng)度為.【題目詳解】解:一年有二十四個(gè)節(jié)氣,每相鄰兩個(gè)節(jié)氣之間的日影長(zhǎng)度差為分,且“冬至”時(shí)日影長(zhǎng)度最大,為1350分;“夏至”時(shí)日影長(zhǎng)度最小,為160分.,解得,“立春”時(shí)日影長(zhǎng)度為:分.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,利用等差數(shù)列的性質(zhì)直接求解.7、C【解題分析】
設(shè)出圓的半徑,表示出圓的面積和圓內(nèi)接正六邊形的面積,即可由幾何概型概率計(jì)算公式得解.【題目詳解】設(shè)圓的半徑為則圓的面積為圓內(nèi)接正六邊形的面積為由幾何概型概率可知,在圓內(nèi)任取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自其內(nèi)接正六邊形的邊界及其內(nèi)部的概率為故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓的面積及圓內(nèi)接正六邊形的面積求法,幾何概型概率的計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解題分析】
根據(jù)兩個(gè)數(shù)列的單調(diào)性,可確定數(shù)列,也就確定了其中的最小項(xiàng).【題目詳解】由已知數(shù)列是遞增數(shù)列,數(shù)列是遞減數(shù)列,且計(jì)算后知,又,∴數(shù)列中最小項(xiàng)的值是1.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列的單調(diào)性,數(shù)列的最值.解題時(shí)依據(jù)題意確定大小即可.本題難度一般.9、D【解題分析】
根據(jù)等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)可知、、成等比數(shù)列,即可得關(guān)于的等式,化簡(jiǎn)即可得解.【題目詳解】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,根據(jù)等比數(shù)列前n項(xiàng)和性質(zhì)可知,、、滿足:化簡(jiǎn)可得故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)及簡(jiǎn)單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解題分析】
根據(jù)向量的夾角公式,準(zhǔn)確運(yùn)算,即可求解,得到答案.【題目詳解】由向量,則與夾角的余弦值為,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了向量的夾角公式的應(yīng)用,其中解答中熟記向量的夾角公式,準(zhǔn)確運(yùn)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、5【解題分析】
分別求得A,B的坐標(biāo),再用兩點(diǎn)間的距離公式求解.【題目詳解】根據(jù)題意令得所以令得所以所以故答案為:5【題目點(diǎn)撥】本題主要考查點(diǎn)坐標(biāo)的求法和兩點(diǎn)間的距離公式,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.12、或【解題分析】
令,求出的取值范圍,即可得出達(dá)到最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的值.【題目詳解】令,解得,因此,當(dāng)或時(shí),前項(xiàng)和達(dá)到最大值.故答案為:或.【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列前項(xiàng)和最值的求解,可以利用關(guān)于的二次函數(shù),由二次函數(shù)的基本性質(zhì)求得,也可以利用等差數(shù)列所有非正項(xiàng)或非負(fù)項(xiàng)相加即得,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解題分析】
由題意求得,再利用兩角和的正切公式求得的值,可得的值.【題目詳解】,為銳角,且,即,.再結(jié)合,則,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查兩角和的正切公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.14、.【解題分析】
根據(jù)圓的切線的性質(zhì)和三角形全等,得到,求得點(diǎn)的軌跡方程,再根據(jù)直線與圓相切,利用圓心到直線的距離等于半徑,即可求解.【題目詳解】由題意得:,,設(shè),如下圖所示∵PA、PB分別是圓O,O1的切線,∴∠PBO1=∠PAO=90°,又∵PB=2PA,BO1=2AO,∴△PBO1∽△PAO,∴,∴,∴,整理得,∴點(diǎn)P(x,y)的軌跡是以為圓心、半徑等于的圓,∵動(dòng)點(diǎn)P在直線:上(),滿足PB=2PA的點(diǎn)P有且只有一個(gè),∴該直線l與圓相切,∴圓心到直線l的距離d滿足,即,解得或,又因?yàn)?,所以.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了圓的切線的性質(zhì),以及直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中根據(jù)圓的切下的性質(zhì)和三角形全等求得點(diǎn)的軌跡方程,再根據(jù)直線與圓相切,列出方程求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于中檔試題.15、31【解題分析】
根據(jù)數(shù)列的首項(xiàng)及遞推公式依次求出、、……即可.【題目詳解】解:,故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查利用遞推公式求出數(shù)列的項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】
利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式列出方程組,求出首項(xiàng)與公比,由此能求出該數(shù)列的通項(xiàng)公式.【題目詳解】由題意,,不合題意舍去;當(dāng)?shù)缺葦?shù)列的前n項(xiàng)和為,即,解得,所以,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查等比數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)12600;(2).【解題分析】
(1)由頻率分布直方圖知,身高正常的頻率,于是可得答案;(2)先計(jì)算出樣本容量,再找出樣本中身高在中的人數(shù),從而利用古典概型公式得到答案.【題目詳解】(1)由頻率分布直方圖知,身高正常的頻率為0.7,所以估計(jì)總體,即該地區(qū)所有高二年級(jí)男生中身高正常的頻率為0.7,所以該地區(qū)高二男生中身高正常的大約有人.(2)由所抽取樣本中身高在的頻率為,可知身高在的頻率為,所以樣本容量為,則樣本中身高在中的有3人,記為,身高在中的有2人,記為,從這5人中再選2人,共有,,,,,,,,,10種不同的選法,而且每種選法都是互斥且等可能的,所以,所選2人中至少有一人身高大于185的概率.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查頻率分布直方圖,古典概型的相關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,計(jì)算能力和分析能力,難度中等.18、(Ⅰ)集合不具有性質(zhì),集合具有性質(zhì),相應(yīng)集合,,集合,(Ⅱ)見(jiàn)解析(Ⅲ)【解題分析】解:集合不具有性質(zhì).集合具有性質(zhì),其相應(yīng)的集合和是,.(II)證明:首先,由中元素構(gòu)成的有序數(shù)對(duì)共有個(gè).因?yàn)?,所以;又因?yàn)楫?dāng)時(shí),時(shí),,所以當(dāng)時(shí),.從而,集合中元素的個(gè)數(shù)最多為,即.(III)解:,證明如下:(1)對(duì)于,根據(jù)定義,,,且,從而.如果與是的不同元素,那么與中至少有一個(gè)不成立,從而與中也至少有一個(gè)不成立.故與也是的不同元素.可見(jiàn),中元素的個(gè)數(shù)不多于中元素的個(gè)數(shù),即,(2)對(duì)于,根據(jù)定義,,,且,從而.如果與是的不同元素,那么與中至少有一個(gè)不成立,從而與中也不至少有一個(gè)不成立,故與也是的不同元素.可見(jiàn),中元素的個(gè)數(shù)不多于中元素的個(gè)數(shù),即,由(1)(2)可知,.19、(1),,(2)【解題分析】
(1)分別求出和時(shí)的,,再檢驗(yàn)即可.(2)利用錯(cuò)位相減法即可求出數(shù)列的前項(xiàng)和【題目詳解】(1)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,所以.因?yàn)?,所?當(dāng)時(shí),,即,當(dāng)時(shí),整理得到:.所以數(shù)列是以首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列.所以,即.(2)…………①,……②,①②得:……,,.【題目點(diǎn)撥】本題第一問(wèn)考查由數(shù)列前項(xiàng)和求數(shù)列的通項(xiàng)公式,第二問(wèn)考查數(shù)列求和中的錯(cuò)位相減法,屬于難題.20、(1)證明見(jiàn)解析(2)【解題分析】
(1)要證、、共線,只要證明存在實(shí)數(shù),使得成立即可.
(2)利用向量共線的充要條件和兩個(gè)非零向量與不共線即可求出.【題目詳解】(1)證明:由.又,則.所以.所以、、共線.(2)和共線,則存在實(shí)數(shù),使得成立.向量,不共線,所以,解得:所以當(dāng)時(shí),使和共線.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用向量共線的充要條件證明點(diǎn)共線和求參數(shù)的值.21、(1);(2)2
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