2023年感恩教師節(jié)的作文5篇感恩老師節(jié)的作文篇1

首先祝福全部的老師節(jié)日歡樂(lè)，華蜜年年！

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)，我們又迎來(lái)了第XX個(gè)老師節(jié)！身為老師，在這一天，才是最華蜜最驕傲的日子，因?yàn)槲覀儠?huì)收到來(lái)自社會(huì)各屆的祝愿……

首先，這個(gè)祝愿來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自于同行的老師們，他們會(huì)毫不吝嗇的為我們送來(lái)他們最真摯的慰問(wèn)！他們肯定是在為老師們的辛苦取得的成果而興奮，也肯定希望老師們會(huì)桃李芳香，碩果累累！

然后，是我們的學(xué)生，這一天，孩子們好像比老師還要興奮和興奮，他們會(huì)用他們稚嫩的雙手，繪制出美麗的卡片，還不忘祝愿老師每天都笑容滿面，這其中包含著孩子多少期盼和希望?。∷麄兛隙ㄏＭ蠋熌芪⑿χッ鎸?duì)他們！

接著，是那些理解我們支持我們的家長(zhǎng)，他們會(huì)為我們送來(lái)節(jié)日的祝愿，給老師道一聲辛苦！此時(shí)，再多的勞累，再多的委屈，在這一句暖和的祝愿聲中也煙消云散了。

最終，是我們的家人，他們會(huì)用家的親情撫慰你勞累的身軀，會(huì)用理解的目光賜予你最有力的支持，會(huì)用寬容和歡樂(lè)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的家庭氛圍，讓我們，再次感到作為老師的付出與獲得！

感謝命運(yùn)之神把我支配做了一位老師，在平凡瑣碎的工作中，我收獲的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悅和華蜜！我會(huì)接著歡樂(lè)的做下去，去接著體會(huì)身為老師的艱辛和華蜜……

感恩老師節(jié)的作文篇2

幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，老師呵護(hù)我們成長(zhǎng)。獲得學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng)，穿過(guò)人生的迷茫，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂，驀然回首，可見燭光中笑容可掬的老師。老師，人們都說(shuō)你是蠟炬春蠶，可蠟炬的淚折射不出你的無(wú)怨無(wú)悔，春蠶的銀絲纏繞不出你的鞠躬盡瘁；人們都說(shuō)你是園丁，身邊蜂擁著稚嫩的蓓蕾，可誰(shuí)又知道你在百花盛放時(shí)靜靜地憔悴；年復(fù)一年，學(xué)生感悟了你的才智，留給你孤獨(dú)的依偎，然而學(xué)生們明天的藍(lán)圖是你飽蘸心血的描繪。老師，你笑容背后的滄桑，在我心中是最美。

又一個(gè)老師節(jié)來(lái)到，讓我們重拾過(guò)去的回憶，將自己對(duì)老師的那份愛與敬重記錄下來(lái)。春華秋實(shí)，老師的愛撒播在每一個(gè)做學(xué)生的心間，暖和感懷，日久彌新。從青澀少年到耄耋白發(fā)，我們?nèi)松凶钪匾膶W(xué)習(xí)階段都離不開老師的訓(xùn)誨，我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了老師的汗水。老師是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和敬重。

生我者父母，育我者老師也！從稚嫩童年的牙牙學(xué)語(yǔ)到青春年少的意氣風(fēng)發(fā)，在求學(xué)生涯的歲歲年年中，伴隨我們成長(zhǎng)的除了父母，應(yīng)當(dāng)就是我們的老師和同學(xué)，我們的心智在校內(nèi)開啟，我們的志向在校內(nèi)放飛！假如說(shuō)母校是培育我們的沃土，老師便是那綻滿鮮花園子里的辛勤的園??！假如說(shuō)母校是教練機(jī)場(chǎng)，老師便是那教我們?nèi)绾为?dú)立翱翔的飛行教練！假如說(shuō)社會(huì)是那波濤洶涌的大海，老師便是那大海中高擎航標(biāo)的引航者！假如一塊黑板就是一片浩淼的大海，那么，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起那刻，你用教鞭作槳，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，如同暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只翱翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條美麗弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，如同你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

感恩老師節(jié)的作文篇3

一大清早，小紅梳洗完畢，一邊出門一邊想著：今日是老師節(jié)呀！

我應(yīng)當(dāng)送一些什么樣的禮物給我們尊敬的老師呢？小紅想著想著，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五彩繽紛的菊花開得正絢麗。小紅靈機(jī)一動(dòng)，跑向菊花地，一枝，兩枝，三枝，小紅當(dāng)心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡芳香地菊花，小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子，把全部所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語(yǔ)文老師地辦公室去。

小紅來(lái)到了辦公室，咦，老師的窗戶還開著呢！啊，這真是天上給一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦。小紅靜靜的走到窗前，把一束艷麗而又飄來(lái)淡淡芳香的菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情，記得那一天，小紅的`試卷寫錯(cuò)了一個(gè)拼音，語(yǔ)文老師知道了，便叫小紅放學(xué)后來(lái)到她的辦公室，語(yǔ)文老師耐性的教小紅寫試卷的時(shí)候，千萬(wàn)不要馬虎大意，應(yīng)當(dāng)要認(rèn)仔細(xì)真地完成每一件事。小紅謝過(guò)了語(yǔ)文老師，便跑到了一邊，語(yǔ)文老師滿以為小紅走了，便又戴起了那熟識(shí)的老花眼鏡，又接著批改著作業(yè)。小紅看著，看著，流下了感謝的淚。

小紅心里想：老師，您像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您也像一個(gè)辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的接班人。小紅看了看，便向著教室跑去了。語(yǔ)文老師回來(lái)了，望見一束野菊花，甜甜地微笑了。

感恩老師節(jié)的作文篇4

行走在漸漸的求學(xué)路上，有多少暖和的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句變更一生的訓(xùn)誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)闹肛?zé)，我們都會(huì)終生難忘。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)暖和過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法變更的回憶是時(shí)間留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力氣；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細(xì)密牽掛的吩咐，鼓起我們前進(jìn)志氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水，都在刺眼的閃耀中熠熠輝煌。

過(guò)去的一切，都會(huì)變成美妙的懷念。乏累懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)決的面龐。您猶如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓孤獨(dú)不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。您從未索取過(guò)什么，卻總是靜默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少漂亮。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，專心血滋潤(rùn)。

感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美妙將來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。

感恩老師節(jié)的作文篇5

兩個(gè)月的暑假的歡樂(lè)時(shí)間過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的匆忙忙忙，回憶過(guò)去總是難忘，開學(xué)的這一天，一年的情意變得更凝合了，宿舍里到處都是歡聲笑語(yǔ)，還有同學(xué)們那個(gè)力求進(jìn)取的心。

新學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學(xué)年。我們，不再是初一新生，我們可是高年級(jí)的大哥哥大姐姐了，通過(guò)一年的初中生活經(jīng)驗(yàn)，是我們變得成熟了。老師以主動(dòng)嘮叨的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻提示我們要懂事，要上進(jìn)，老師是我們的嚴(yán)母，是我們的益友，老師無(wú)微不至地關(guān)切我們，，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

迎接新生，我仿佛看到以前的我們，有著童趣。初二，一個(gè)承上啟下的階段，一個(gè)好的階段，在這一學(xué)年里，我們將奮進(jìn)。

學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸！，是我們變得成熟了。老師以主動(dòng)嘮叨的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻提示我們要懂事，要上進(jìn)，老師是我們的嚴(yán)母，是我