遠離校園網(wǎng)貸

共建和諧校園校園網(wǎng)貸專題教育覓知1010什么是網(wǎng)貸當今校園網(wǎng)絡貸款現(xiàn)狀校園網(wǎng)絡貸款案例分析網(wǎng)絡借貸的陷阱大學生網(wǎng)絡貸款建議

目錄content什么是網(wǎng)貸第一章什么是網(wǎng)貸P2P網(wǎng)貸（互聯(lián)網(wǎng)金融點對點借貸平臺peer-to-peerlending），是互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）行業(yè)中的子類。網(wǎng)貸于2007年從英國引入國內，近兩年在國內迅速增長，迄今比較活躍的有350家左右，而總量截止到2015年4月底已有3054家。什么是網(wǎng)貸無需任何擔保，無需任何資質，只需動動手指，填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元，從而不必賣腎也能享受智能手機帶來的虛榮和快感。據(jù)調查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。什么是網(wǎng)貸只要你是在校學生，網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費，就能輕松申請信用貸款。大學生金融服務成了近年來P2P金融發(fā)展最迅猛的產品類別之一。2015年，中國人民大學信用管理研究中心調查了全國252所高校近5萬大學生，并撰寫了《全國大學生信用認知調研報告》。調查顯示，在彌補資金短缺時，有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金，其中網(wǎng)絡貸款幾占一半。010203網(wǎng)貸的優(yōu)點網(wǎng)貸的一切認證、記賬、清算和交割等流程均通過網(wǎng)絡完成，借貸雙方足不出戶即可實現(xiàn)借貸目的，而且一般額度都不高，無抵押。對借貸雙方都是很便利的。網(wǎng)貸促進了實業(yè)和金融的互動，也改變了貸款公司的觀察視野、思維脈絡、信貸文化和發(fā)展戰(zhàn)略，打破了原有的借貸局面。1.操作簡單2.開拓思維校園貸分類阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務。專門針對大學生的分期購物平臺，如趣分期、任分期等，部分網(wǎng)站還提供低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)P2P貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，如：投投貸、名校貸等123當今校園網(wǎng)絡貸款現(xiàn)狀第二章網(wǎng)貸現(xiàn)狀12345部分網(wǎng)貸只需學生證即可辦理鼓勵大學生借款提前消費月息0.99%存貓膩，年息實際達到20%借款10000，實到8000，2000“保證金”還款難的學生冒險“拆東墻補西墻”網(wǎng)貸現(xiàn)象貸款+大學生+網(wǎng)絡=不穩(wěn)定??！校園網(wǎng)絡貸款案例分析第三章案例教訓：慎對網(wǎng)貸！3月9號，河南牧業(yè)經濟學院大二學生，欠下60多萬校園網(wǎng)貸無力償還，在青島跳樓自殺。鄭某2015年初沉迷網(wǎng)絡賭球，越陷越深無法自拔，冒用28為同學之名在十多家校園貸款平臺借貸賭球。最終欠下巨款，壓垮了這個21歲的年輕生命。選擇了跳樓自殺。案例一案例教訓：慎對網(wǎng)貸！案例二大三學生小楊在去年12月迷上了一款手機游戲，三天內他不知不覺就消費了近800元。“好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”。

對方要求他提供學信網(wǎng)登錄截圖及輔導員和家長的手機號碼，簽了一份類似借款的協(xié)議后，就借到了800元。一周后，小楊接到借貸平臺的催款電話。

“借錢時沒搞明白‘一周10個點’是什么意思，他們還騙說還不上可分期還”小楊說，此時他才弄明白，“10個點”即一周利息10%，第二周再不還，就會利滾利。

“那時每天都會接到催債電話，對方還威脅一周內不還就打電話給輔導員和家長，找他們要錢?！毙钪缓孟蚋改咐蠈嵔淮⒓窗彦X還了。案例教訓：慎對網(wǎng)貸！杭州某大學生謊稱家里開船廠，在新加坡有酒店，再加上出手闊綽，是同學眼中的標準的壕，在取得同學信任后，以做代購生意，向家里證明自己的能力，但缺乏啟動資金為名，騙取同學幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢后卻用于賭球，最終全部輸光。據(jù)悉，被騙學生多達40余人，被騙貸款最多達數(shù)萬元。案例三案例教訓：慎對網(wǎng)貸！湖北某大學的一名學生，去年10月為了購買蘋果6手機及其他消費，申請網(wǎng)上貸款。隨后，經過拆東墻補西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務，而原始金額僅為3萬元。案例四結論根據(jù)問卷調查數(shù)據(jù)分析，我們可以得到結論學生生活費來源單一，大部分來源于父母，且生活費不高，只能維持基本生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學聽說過校園網(wǎng)絡貸款，部分參加過網(wǎng)貸的同學，大部分拿來買電子產品，還款基本還是靠父母，因為貸款做兼職的同學只有半數(shù)九成同學認為貸款限額應該低于6000元。有半數(shù)同學了解大學生欠款跳樓事件，認為該事責任應該由貸款公司和貸款人共同承擔。結論1結論2結論3結論根據(jù)問卷調查數(shù)據(jù)分析，我們可以得到結論我們身邊的的大學生基本上懂得理性、理性貸款、消費，不會因為一時沖動而消費，并且貸款額數(shù)不高，不會超過自己承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款額度，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。近八成同學認為會使學生產生錯誤的消費觀念，大半同學認為大學生校園貸款弊大于利，在校園網(wǎng)貸與別的貸款方式中，網(wǎng)貸方便快捷，借貸靈活的好處受大家肯定，大家對于網(wǎng)貸的評價也是很中肯、理性。結論5結論4你對校園網(wǎng)絡貸款有什么說的嗎？接受網(wǎng)貸，但是量力而行謹慎、三思希望監(jiān)管部門加大力度誠信網(wǎng)貸，謹慎花錢……網(wǎng)絡借貸的陷阱第四章網(wǎng)絡借貸的陷阱有相當一部分網(wǎng)絡貸款公司，在貸款到帳后，要收取“指標費用”，其實就是服務費，比如貸款10000元，可能就會收取百分之十的服務費，貸款人拿到的錢其實只有9000。陷阱一：低息背后，實有高額服務費某高校學生透露代理向他介紹貸5000元，分12個月還清，每個月僅需償還551，仔細算下來，該學生總共需支付6612元，折合貸款年利率為26%，而事實上，年利率超過24%就已經屬于高利貸了！陷阱二：分期還的少，其實是高利貸網(wǎng)絡借貸的陷阱鑒于對信用記錄不了解，所以需要扣押一部分作為“擔保費”。等還清所有本息，扣押的返還給你?？梢坏┯馄?，這部分錢平臺就不需要再付。將來卻仍需要為這部分錢支付巨額逾期利息，哪怕不逾期，平臺也在無形中提高了貸款利息。陷阱三：扣押“擔保費”，本息還清才放款一旦逾期之后，就是按天算利息了，網(wǎng)絡平臺就發(fā)財了，因為留有家長和老師的電話，家長一般為了不讓小孩背上不良信用記錄，都會還的。但仍有一部分學生“拆東補西”，引發(fā)“連環(huán)貸”。陷阱四：逾期后果很嚴重，容易引發(fā)“連環(huán)貸”大學生網(wǎng)絡貸款建議第五章大學生網(wǎng)貸建議金融部門應與、工商、工信等多部門聯(lián)動合作，嚴格把好監(jiān)管關大學生本人應該積極增強遠離校園網(wǎng)貸意識大學生所在的家庭應該承擔起孩子遠離校園網(wǎng)貸的監(jiān)護職責尤其需要提到的是，根據(jù)校園網(wǎng)貸，學校也應該有所作為1234大學生網(wǎng)貸建議

在此號召大家應當樹立正確的消費觀念，在充分認識貸款風險的前提下，根據(jù)自己的合理需求和實際經濟能力謹慎使用“校園貸”理性消費，慎對網(wǎng)貸大學生網(wǎng)貸也要自律。大學生要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費，培養(yǎng)自己的信用意識和七月精神我們在消費時要注意不能放縱自己，讓自己形成畸形的消費觀念大學生要有清醒的認識，認識自己的消費能力，慎對網(wǎng)貸010203關于大學生貸款貸款成為校園內的潮流，很多本來并沒有需求的大學生也開始嘗試，最后可能會無法自拔。做為一個成年人應有合理的消費觀及自控能力。如果能依靠兼職打工賺錢滿足你的日常消費，輕易不要進行貸款，貸款是在花未來的錢，而對于目前并沒有賺錢能力的你來說，這個未來透支的有些遠。警惕沖動消費，沖動消費的背后會讓我們陷入一次又一次的“財務危機”，最后選擇貸款依然會變成無底洞，就像鄭徳幸同學一樣。大學生如何防范校園網(wǎng)貸一、別輕易相信借貸廣告一些P2P網(wǎng)絡借貸平臺利誘大學生注冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環(huán)貸”陷阱。二、樹立正確的消費觀大學生要充分認識網(wǎng)絡不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防范意識；樹立理性科學的消費觀，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質；積極學習金融和網(wǎng)絡安全知識，遠離不良網(wǎng)貸行為。大學生如何防范校園網(wǎng)貸三、提高自我保護意識保護好自己的個人身份信息，切勿將自己的個人身份信息借給他人借款或購物，學會用正當手段或者動用法律武器保護自己。五、監(jiān)管部門方面校園黑網(wǎng)貸橫行，與相關部門的監(jiān)管不力有著直接的責任，需要監(jiān)管部門和校方聯(lián)合起來，進行查處和監(jiān)管。四、老師和學校方面班主任、輔導員密切關注學生的異常消費行為，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒；學校應開展關于理性消費的相關課程，向學生宣傳一些簡單的金融常識等。遠離校園網(wǎng)貸

共建和諧校園感謝聆聽！覓知預防電信緊繃防范之弦遠離之害Thistemplatecanchangecolor,shape,content,etc.ItiscommerciallyavailableandpleasanttoandpleasanttoandpleasanttoThistemplate什么是“電信”電信的各種手段如何預防電信目錄contents什么是“電信”緊繃防范之弦遠離之害Thistemplatecanchangecolor,shape,content,etc.ItiscommerciallyavailableandpleasanttoandpleasanttoandpleasanttoThistemplate電信是指犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡和短信方式，編造虛假信息，設置騙局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉賬的犯罪行為。什么是“電信”“電信”各種手段緊繃防范之弦遠離之害Thistemplatecanchangecolor,shape,content,etc.ItiscommerciallyavailableandpleasanttoandpleasanttoandpleasanttoThistemplate“電信”各種手段1.中獎犯罪份子假冒公司工作人員或者公證處工作人員，以手機短信、打電話、電子郵件、QQ、MSN等方式向受害人謊稱其中大獎，叫受害人將“所得稅”、“公證費”、“手續(xù)費”及“風險抵押金”等存入其指定銀行賬號，其再向受害人兌現(xiàn)支付“獎金”，以此騙取受害人錢款；“電信”各種手段2.家人遭遇意外犯罪份子通過不法手段獲悉受害人及其在外地打工、學習、經商的家人的電話號碼，先故意電話滋擾身在外地的家人，待其不耐煩而關機后。犯罪份子迅速打通受害人電話，假冒醫(yī)院領導、警察、老師、朋友的名義，謊稱其在外地的家人意外受傷害（如出車禍、被人打傷、被人綁架）或突然患疾病急需搶救治療，叫受害人趕快將“搶救費用”或“贖金”打到其指定的銀行賬戶上，以此騙取錢款?！半娦拧备鞣N手段3.親友急事犯罪份子通過不法手段獲悉受害人的姓名及電話號碼，打通受害人電話后以“猜猜我是誰”的形式，順勢假冒受害人多年不見的親友，謊稱其到受害人所在地的附近遇到嫖娼被罰、交通事故賠錢、生病住院等“急事”，以借錢解急等形式，并叫受害人將其打到指定的銀行賬戶上，以此騙取錢款。“電信”各種手段4.虛假購物犯罪份子以手機短信、打電話、電子郵件、QQ、MSN等方式向受害人低價“推銷”時尚商品或手槍、迷藥、信號接收器、遙控監(jiān)聽器、特殊功能眼鏡等物品，以交“風險抵押金”、“稅款”、“手續(xù)費”或“先付款再發(fā)貨”等名義，叫上當受騙者將現(xiàn)款匯入其指定的銀行賬戶，以此騙取錢財。如何預防“電信”緊繃防范之弦遠離之害Thistemplatecanchangecolor,shape,content,etc.ItiscommerciallyavailableandpleasanttoandpleasanttoandpleasanttoThistemplate如何預防“電信”即使遇到能夠說出自己姓名、住址等個人相關信息的電話、短信也不要輕信，需要通過其他渠道核實；特別是冒充公檢法進行調查、冒充航空公司進行退改簽機票、冒充親朋好友進行轉賬、冒充淘寶、商家客服進行退款，此類電話基本為；陌生短信、郵件、社交工具中發(fā)來的鏈接不要輕易點擊，陌生應用不要隨便安裝；手機上要安裝安全軟件，可以有效識別和攔截電話、詐騙短信，釣魚攔截，木馬程序；不輕易將個人信息留在不熟悉或不正規(guī)的機構、網(wǎng)站中，網(wǎng)銀賬號、普通社交賬號密碼要區(qū)分，密碼定期修改，謹防信息泄露。防范電信“三不一要”2143不輕信。不要輕信來歷不明的電話和手機短信，不管不法分子使用什么甜言蜜語、花言巧語，都不要輕易相信，要及時掛掉電話，不回復手機短信，不給不法分子進一步布設圈套的機會。不透露。鞏固自己的心理防線，不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無論什么情況，都不向對方透露自己及家人的身份信息、存款、銀行卡等情況。如有疑問，可撥打110求助咨詢，或向親戚、朋友、同事核實。不轉賬。學習了解銀行卡常識，保證自己銀行卡內資金安全，決不向陌生人匯款、轉賬；公司財務人員和經常有資金往來的人群等，在匯款、轉賬前，要再三核實對方的賬戶，不要讓不法分子得逞。要及時報案。萬一上當受騙或聽到親戚朋友被騙，請立即向機關報案