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基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練8邊城(節(jié)選)[基礎(chǔ)演練]1.下列詞語中加點字的音、形全都正確的一項是()A.長矛毒弩(nǔ)黑黝黝(yǒu)彩票(cǎi)B.竹篁(huáng)削砍劈撥(bá)皮鞘(qiào)C.碾坊(zhǎn)癱瘓(huàn)干癟(biě)D.接查兒(chá)拱手(gǒng)客棧(zhàn)2.下列各組中字形有誤的一項是()A.蚩尤嗤笑妍媸嗤之以鼻B.艾蒿篙子縞素稿木死灰C.庭院游艇挺拔鋌而走險D.溫柔雜糅蹂躪矯揉造作3.下列加點的熟語使用不正確的一項是()A.一部作品,開頭和中段盡管精彩,結(jié)尾貧弱,就成了狗尾續(xù)貂,令人扼腕。B.福利彩票投注點人頭攢動,到晚上十點購買彩票的隊伍仍然尾大不掉。C.她從來不占別人的便宜,別人也休想沾她的光,和誰家共事都是這樣:小蔥拌豆腐——一青二白。D.項懷誠在第十六屆世界設(shè)計師大會之“中國論壇”上說:中國的發(fā)展只會對周邊國家和地區(qū)帶來好處。況且,中國有句俗語,“兔子還不吃窩邊草”呢!閱讀下面的文字,完成4~5題。睡蓮是一種感光植物,會因為光照時而開放,時而閉合,故又有“睡美人”的稱號。根據(jù)《中國植物志》記載,①,分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后,在中國大陸僅發(fā)現(xiàn)4個種,未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處,由于長期的趨同進化,其花和葉的形態(tài)乍看非常相似,導(dǎo)致游客無法清楚地將其一一對應(yīng),連“內(nèi)行”的植物分類學(xué)家們在過去很長一段時間也將蓮放在睡蓮科中,認(rèn)為睡蓮和蓮是“親戚”,直到20世紀(jì)末,②,單獨成立了蓮科蓮屬。睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著,③。首先是葉片,睡蓮是浮水植物,葉片常漂浮在水面上,且葉片帶有“V”形缺刻,而蓮屬于挺水植物,葉片挺出水面,葉片也沒有缺刻;其次是花,睡蓮花中央的柱頭盤凹陷,且花色豐富,而蓮花中央有凸起的蓮蓬,花色不具有藍(lán)/藍(lán)紫色。4.下列各項中,和文中“親戚”引號用法相同的一項是()A.“滿招損,謙受益”這句格言流傳到今天有兩千年了。B.回到學(xué)校時,看到校門緊閉,他“靈機一動”,翻墻而入。C.我們的時代以知識為榮,我們是幸運的。人類是宇宙的產(chǎn)物,現(xiàn)在暫時住在叫作“地球”的星球上。D.又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計的圓亭子,雖然大小不同,基本上是同一體裁的“文章”。5.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。答:[能力提升]一、課內(nèi)細(xì)讀閱讀文本選段,完成6~8題。掌水碼頭的龍頭大哥順順,年輕時節(jié)便是一個泅水的高手,入水中去追逐鴨子,在任何情形下總不落空。但一到次子儺送年過十歲時,已能入水閉氣氽著到鴨子身邊,再忽然冒水而出,把鴨子捉到,這做爸爸的便解嘲似的向孩子們說:“好,這種事情有你們來做,我不必再下水和你們爭顯本領(lǐng)了?!庇谑钱?dāng)真就不下水與人來競爭捉鴨子。但下水救人呢,當(dāng)作別論。凡幫助人遠(yuǎn)離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個人一種不可逃避的責(zé)任!天保、儺送兩人都是當(dāng)?shù)厍鏊畡澊眠x手。端午又快來了,初五劃船,河街上初一開會,就決定了屬于河街的那只船當(dāng)天入水。天保恰好在那天應(yīng)當(dāng)向上行,隨了陸路商人過川東龍?zhí)端凸?jié)貨,故參加的就只儺送。十六個結(jié)實如牛犢的小伙子,帶了香燭鞭炮,同一個用生牛皮蒙好、繪有朱紅太極圖的高腳鼓,到了擱船的河上游山洞邊,燒了香燭,把船拖入水中后,各人上了船,燃著鞭炮,擂著鼓,這船便如一支沒羽箭似的,很迅速地向下游長潭射去。那時節(jié)還是上午,到了午后,對河漁人的龍船也下了水,兩只龍船就開始預(yù)習(xí)種種競賽的方法。水面上第一次聽到了鼓聲,許多人從這鼓聲中,都感到了節(jié)日臨近的歡悅。住臨河吊腳樓對遠(yuǎn)方人有所等待、有所盼望的,也莫不因鼓聲想到遠(yuǎn)人。在這個節(jié)日里,必然有許多船只可以趕回,也有許多船只只合在半路過節(jié),這之間,便有些眼目所難見的人事哀樂,在這小山城河街間,讓一些人開心,也讓一些人皺眉!6.選文第一段表現(xiàn)了順順怎樣的性格特點?答:7.文中畫線語句的含意是什么?這句話表現(xiàn)了邊城居民怎樣的性格特征?答:8.黃永玉先生回憶表叔沈從文寫小說時說:“他真是太認(rèn)真了,十次、二十次地改。文字音節(jié)上、用法上,一而再地變換寫法?!蔽闹屑狱c的詞具有怎樣的特點?試舉兩例加以分析。答:二、課外拓展閱讀下面的文字,回答9~12題。寂寞之路1938年,沈從文去昆明。其時,由于正處戰(zhàn)爭時期,汽油匱乏,車輛都自帶木炭應(yīng)急,路況又極惡劣,路上常有翻車事故發(fā)生,沈從文乘坐的汽車卻一路平安。經(jīng)過20多天的長途跋涉,終于到達了昆明。臨時落腳處,是蔡鍔發(fā)動反袁戰(zhàn)爭時在云南的舊居。這是一棟極平凡的小房子,斑駁陸離的瓷磚上,有“宣統(tǒng)二年造”字樣。老式的一樓一梯,樓梯已霉朽不堪,走動時便軋軋作響,磚砌拱曲尺形長廊,因風(fēng)雨剝蝕,早已傾斜。只有院子里兩株合抱大的尤加利樹枝勁葉茂,勃然有生氣。對面是當(dāng)年五省聯(lián)帥唐賡螢公館。那是一座美輪美奐的建筑,以其花木亭園名重一時。中日戰(zhàn)爭爆發(fā)不久,便成了美國駐昆明的領(lǐng)事館。兩座建筑隔路相對,形成奇異鮮明的對比。站在院子里的尤加利樹下,沈從文不由想起歷史上默不言功的將軍馮異。不求生前的虛榮,不計身后的寂寞,一切有益于民族、人類的事功,皆成于一種沉默的努力中。這時,沈從文已在西南聯(lián)大師范學(xué)院任副教授,第二年轉(zhuǎn)北京大學(xué)任教授。除教學(xué)和寫作外,沈從文和楊振聲一起,重新開始戰(zhàn)前即已起首的教科書的編撰工作。這工作由楊振聲領(lǐng)銜主管,卻不常來;朱自清一周來一兩次;沈從文、汪和宗、張充和則經(jīng)常在青云街六號小樓上。沈從文任總編輯,分工選小說,朱自清選散文,張充和選散曲,兼作注解,汪和宗負(fù)責(zé)抄寫。在西南聯(lián)大任教期間,沈從文和許多熱情愛國的學(xué)者、教授,成為大受學(xué)生歡迎的人物。同戰(zhàn)前在北平一樣,沈從文一邊默默筆耕,一邊熱情關(guān)心、接近那些愛好文學(xué)的青年學(xué)生,冀望著為文學(xué)運動造就一批生力軍。后來,在文學(xué)上取得了出色成績的汪曾祺、林蒲(美籍華人作家)等人,都是他在西南聯(lián)大的學(xué)生。記得由西南聯(lián)大及其他大學(xué)愛好文藝的學(xué)生所組成的“高原文藝社”,有一次開會,請沈先生演講。有人曾提到,英國人說,英國能不能保留印度,是次要問題,但英國絕不能沒有莎士比亞。而中國呢?日本占領(lǐng)了中國大片土地,日本人錯了,我們中國大后方,甚至淪陷區(qū),始終有如沈從文先生一類明智人士,繼續(xù)給我們指導(dǎo)。失土的收復(fù),是遲早的事!話說得對,說出了人人心上的話了。在漫長的抗日時期,誰不愿拿著自己的血和肉,造成新的長城!主要是建立正確的路向。那時候,沈先生等接近年輕人,處處抗敵御侮,注射了新鮮的血液,教學(xué)之余,創(chuàng)辦雜志刊物,評論時政得失?!Y(jié)果,沈先生便受到了左的或右的打擊。沈從文的路子是寂寞的!他是默默地固執(zhí)地走著他的寂寞的路子。至于接近年輕人,鼓勵年輕人,除了為年輕人向國家、社會討回“公平”而不隨意折磨之外,只要你愿意學(xué)習(xí)寫作,無時無刻不可以和沈先生接近。在沈從文離開沅陵去昆明時,中華全國文藝界抗敵協(xié)會在武漢成立。老舍被推選為總務(wù)部主任,主持“文協(xié)”日常工作。沈從文到達昆明后不久,收到了老舍的一封來信,請他出任云南“文協(xié)”第一任主席。這時,沈從文正痛感文壇龍蛇不一,一些本身沒有任何作品,卻別有所圖的人擠進“文協(xié)”來湊熱鬧,這個認(rèn)死理的“鄉(xiāng)下人”,眼前的現(xiàn)象與他要求于文學(xué)運動的“清潔”標(biāo)準(zhǔn)不符,現(xiàn)實總讓他失望。世界上任一社會運動都不可能以純粹的形式進行,合目的性與反目的性總是同時并存。因此,他在給老舍的回信中問道:究竟是有了作品才是作家,還是進了“文協(xié)”就是作家?對這樣的問題,老舍自然無從作答,沈從文出任云南文協(xié)主席一事只好作罷。然而,沈從文并沒有置身于抗戰(zhàn)文學(xué)運動之外,他始終關(guān)心著文壇的風(fēng)云變化。(選自《沈從文傳》第八章,有刪節(jié))9.試簡要分析文章第一、二段的作用。答:10.簡要分析沈從文成為“大受學(xué)生歡迎的人物”的幾點原因。答:
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