第第頁幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課美術(shù)教案《紙袋玩偶》

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課美術(shù)教案《紙袋玩偶》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.利用紙袋，通過對(duì)折、剪、貼、畫等技能表現(xiàn)人物形象。

2.激發(fā)幼兒制作玩偶的愛好，在活動(dòng)中提高動(dòng)手技能和創(chuàng)作意識(shí)。

3.培育幼兒變廢為寶的良好習(xí)慣與環(huán)保意識(shí)。

4.在浸染、觀賞作品中，體驗(yàn)勝利的歡樂。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.視頻動(dòng)畫《請(qǐng)伙伴》，用紙袋制作的成品玩偶兩個(gè)。

2.紙袋假設(shè)干，各色卡紙，雙面膠，毛線，棉花等。

活動(dòng)過程：

一、動(dòng)畫觀賞播放視頻動(dòng)畫《好伙伴》，引發(fā)幼兒對(duì)紙袋制作玩偶的愛好，引出主題。

二、情景導(dǎo)入

1.老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小伙伴們打招呼："瞧，這兩位好伙伴來到我們中四班了，我們來和他們打聲招呼吧!'在認(rèn)識(shí)的過程中，幼兒發(fā)覺"好伙伴'是用紙袋做成的。

2.老師講解示范：

①觀測(cè)紙偶的形狀特征。

師：請(qǐng)你們好好觀測(cè)一下這兩位伙伴，他們長(zhǎng)得什么樣?紙袋娃娃的臉上有什么?

②老師示范制作紙偶步驟。

我們將紙袋的嘴巴朝下放置，這樣等我們做好紙偶后小手伸進(jìn)去做玩偶。

用紙袋作紙偶的臉，先在紙袋上用鉛筆畫出紙偶五官，方便我們后面制作時(shí)知道五官所需的大小及粘貼的位置。

畫好后，我們開始制作五官。想想自己想制作什么樣的五官，然后找到相應(yīng)的顏色紙對(duì)折，在上面畫出自己想要的效果。再將畫好的圖案剪下來。我們一共剪了兩個(gè)一樣的圖案，對(duì)稱地貼在臉上。每剪好一個(gè)部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應(yīng)部位上。全部做好后，我們?yōu)榧埮既苏迟N好看的頭發(fā)，小伙伴們可以自己設(shè)計(jì)發(fā)型。

3.幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒設(shè)計(jì)不同的紙偶。

4.請(qǐng)做好的幼兒向同伴介紹自己制作的紙袋玩偶，相互觀賞，并利用紙袋玩偶進(jìn)行游戲。

三、總結(jié)，啟發(fā)與培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

師：在平常生活中，我們身邊有許多用過的紙袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太惋惜，假如小伙伴自己動(dòng)手把他們制作成玩偶，多好玩呀!盼望小伙伴平常收集更多的紙袋，放到美術(shù)區(qū)制作更多的玩偶。