創(chuàng)新思維培訓與養(yǎng)成第一局部緒論“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺興旺的不竭動力。創(chuàng)新是一個政黨永葆青春的源泉。〞—江澤民胡錦濤同志在2024年新年賀詞中說：“要重點培養(yǎng)人的學習能力、實踐能力，著力提高人的創(chuàng)新能力〞。

溫總理說：

加快建設創(chuàng)新型國家，全面提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。創(chuàng)新思維美國心理學家馬斯洛認為，創(chuàng)造性有兩種，一種是“特殊才能的創(chuàng)造性〔SpecialTalentCreativity〕〞，另一種是自我實現(xiàn)的創(chuàng)造性〔Self-actualizingCreativity〕〞。其中，前者是人的個體差異，后者是人的共同潛能。前者指的是科學家、創(chuàng)造家、作家、藝術家等杰出人物的創(chuàng)造，后者是指在開發(fā)人的可能性、自我潛在能力意義上的創(chuàng)造性，是從事對他人可能并不新、而對自己來說是初次進行的活動的創(chuàng)造性。如：—個小學生在擦黑板時不夠高，就在黑板擦上釘了根小木條，沙發(fā)的手靠背不能枕頭，沙發(fā)匠就把它制成枕式靠背…這些都是創(chuàng)造性的發(fā)揮。創(chuàng)新成就人類一.走進創(chuàng)新思維時代國內(nèi)現(xiàn)狀

〔一〕人類的生存與開展遇到了嚴峻的挑戰(zhàn)。資源匱乏、人口膨脹、環(huán)境污染、疾病叢生?！捕持腥A民族的生存與開展遇到了嚴峻的挑戰(zhàn)。人口壓力、經(jīng)濟壓力、平安壓力、資源壓力、技術壓力、分配壓力、創(chuàng)新壓力、文化教育壓力、國民素質(zhì)壓力、民主與法制的壓力。〔三〕以創(chuàng)新為特征的21世紀是一個充滿競爭的世紀。從生產(chǎn)率看，日本是中國的40倍，美國是中國的50倍，中等興旺國家是中國的10倍；從科技投入看，日本是中國的25倍，美國是中國的50倍；從人均科技投入看，日本是中國的250倍，美國是中國的300倍。我國創(chuàng)新型人才太少⑴從企業(yè)創(chuàng)新能力看99%的企業(yè)沒有自己的專利。60%的企業(yè)沒有自己的商標。擁有自主知識產(chǎn)權者，僅占萬分之三。大中企業(yè)技術水平比國際先進水平落后5—10年〔石化20年〕，高新技術開發(fā)區(qū)的技術57%源自國外。〔2〕從專利擁有量看創(chuàng)造專利總量是日、美的1/30，韓國的1/4。百萬人口專利擁有量低〔美國158，日本149，歐盟153，北京78，上海18〕我國創(chuàng)造專利申請，國內(nèi)申請18%；來自國外的申請占82%。我國創(chuàng)造專利申請，國內(nèi)申請技術含量低；來自國外的申請技術含量高?！?〕從創(chuàng)新意識看興旺國家制造業(yè)典型產(chǎn)品源于本國技術的比例高達98%。我國只有43%。企業(yè)熱衷于拿來、偷來，缺少自主創(chuàng)新意識，采取技術追隨戰(zhàn)略?？蒲腥藛T〔院校、研究院所〕與經(jīng)濟開展“兩張皮〞。我國創(chuàng)造專利轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力者大概只有15—20%。脫離實際寫論文，不是產(chǎn)品、商品，而是樣品，展品。⑷對提升創(chuàng)造力的培訓重視不夠創(chuàng)造學的創(chuàng)立人奧斯本，通過在美國通用電氣公司進行培訓，1955年培訓工程師700名，使該公司專利數(shù)量提高了3倍。近幾年，上海4000多個企業(yè)開展創(chuàng)新訓練。證明：每增加1元培訓投入，可產(chǎn)生的價值是4160元。齊齊哈爾大學的一項創(chuàng)造力訓練評估說明，培訓能使創(chuàng)新能力提升52%。中國人的真的沒有創(chuàng)造力？？創(chuàng)新從新創(chuàng)意開始，產(chǎn)生新奇而有用的創(chuàng)意的能力被稱為創(chuàng)造力。張衡以其非凡的創(chuàng)造力制成地動儀

指南針造紙術火藥活字印刷術

中國古代四大創(chuàng)造世界科技史上的前27項重大創(chuàng)造世界科技史上的前27項重大創(chuàng)造〔續(xù)一〕世界科技史上的前27項重大創(chuàng)造〔續(xù)二〕、世界科技史上的前27項重要創(chuàng)造〔續(xù)三〕、算經(jīng)十書①?周髀算經(jīng)?；②?海島算經(jīng)?；③?孫子算經(jīng)?；④?五曹算經(jīng)?；⑤?張邱建算經(jīng)?；⑥?夏侯陽算經(jīng)?；⑦?九章算術?；⑧?五經(jīng)算術?；⑨?綴術?；⑩?輯古算經(jīng)?物不知數(shù)問題：今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？——?孫子算經(jīng)?百雞問題：今有雞翁一值錢五，雞母一值錢三，雞雛三值錢一，凡百錢買百雞，問雞翁、母、雛各幾何？——?張邱建算經(jīng)?宋元四大家：秦九韶、李冶、楊輝和朱世杰商婦好墓玉鳳商四羊方尊南北朝青瓷養(yǎng)唐鎏金舞馬銜杯銀壺唐瑪瑙獸首杯宋瓷精品——荷葉蓋罐元影青觀音象輪排字架圖元代指南龜

漢代陶塔樓明器“如果我的中國朋友們在智力上和我完全一樣，那為什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛頓這樣的偉大人物都是歐洲人，而不是中國人或印度人呢？為什么近代科學和科學革命只產(chǎn)生在歐洲呢？為什么直到中世紀中國還比歐洲先進，后來卻會讓歐洲人著了先鞭呢？怎么會產(chǎn)生這樣的轉(zhuǎn)變呢？〞——?中國科學技術史?（英）李約瑟科學家科學哲學家科學技術史學家

李約瑟難題問題背景“為什么我們的學校

總是培養(yǎng)不出杰出人才？〞愛因斯坦錢學森之問牛頓回過頭來看，這么多年培養(yǎng)的學生，還沒有哪一個的學術成就能跟民國時期培養(yǎng)的大師相比！我國近代為什么培養(yǎng)不出優(yōu)秀創(chuàng)新人才？科技開展人才培養(yǎng)創(chuàng)新人才錢學森之問

教師制度儒家

觀念實驗模式思維科學方法創(chuàng)新人才“現(xiàn)在中國沒有完全開展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術創(chuàng)造創(chuàng)造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。〞 ——錢學森多方解答

封建專制

功利

缺乏實驗

述而不作不求精確缺少宜于科學成長的自然觀太講實用,創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)滯留在實驗階段科舉制度扼殺自然科學探索儒家傳統(tǒng)重道德、輕定量經(jīng)濟管理——李約瑟中西模糊性精確性

悟性直覺理性邏輯

有機性機械性

中西思維方式差異形容詞動詞“仁〞重內(nèi)省頓悟重類比推理缺乏嚴密性善用形象語言表達深奧抽象理論中庸思想禍兮福所倚，福兮禍所伏人是機器中西思維差異的文化根源中西思維

模糊性精確性

悟性直覺理性邏輯

有機性機械性

體制經(jīng)濟思想文化哲學專制集權封閉孤立封建道德小農(nóng)經(jīng)濟·市場經(jīng)濟中國哲學：強調(diào)事物由興到衰，由衰到興周期變化。宣揚“天人合一〞，人與自然平等統(tǒng)一，強調(diào)人節(jié)制自己的欲望。西方哲學：從中世紀黑暗的宗教束縛中依次產(chǎn)生人文主義、實證主義，演變方向是趨向分析的、物質(zhì)的、實用的，表達“主客二分〞。中西思維差異的文化根源中西思維中國文化重現(xiàn)世，尚事功，學以致用西方文化重思辨，尚超越，學以致知文化致用·致知現(xiàn)實·超越

中國傳統(tǒng)文化精神為協(xié)調(diào)的現(xiàn)實精神，以現(xiàn)世性的人倫關系為核心，通過協(xié)調(diào)性的倫理道德來實現(xiàn)文化和社會的自我肯定；西方傳統(tǒng)文化精神那么是超越的浪漫精神，以此岸的神人關系為目的，通過超越性的宗教意識來實現(xiàn)文化和社會的自我否認。邏輯和分析思維辯證和整體思維

模糊性精確性

悟性直覺理性邏輯

有機性機械性

中西思維差異的文化根源中西思維文化儒家、道教文化傳統(tǒng)

古希臘文化傳統(tǒng)

滿清政權落后的民族殘酷的統(tǒng)治閉關自守西學中源說夜郎自大〔1〕清兵入關后對東南沿海一帶的商品經(jīng)濟比較興旺地區(qū)實行了大規(guī)模破壞，嚴重摧殘了原本十分脆弱的資本主義萌芽。清朝在穩(wěn)定了局面之后，用了100多年才趕上明代中期的手工業(yè)生產(chǎn)水平，大大延緩了技術開展的速度?！?〕清朝因害怕漢族知識分子造反，大興文字獄，對知識分子實行殘酷鎮(zhèn)壓。一次大案涉及數(shù)十人上百人不是殺頭就是參軍。這種高壓政策使得知識分子不再關注現(xiàn)實問題，而寧可埋頭故紙堆，做死學問?！?〕因東南沿海反清力量強大，清朝長期實行海禁，嚴禁海上通商。這種閉關自守的政策嚴重阻礙了西方科學知識再中國的傳播，使中國科學技術陷入越來越落后的境地。近代中國的內(nèi)憂窮途末路的封建經(jīng)濟腐敗透頂?shù)墓倭胖贫攘_織嚴密的思想牢籠太平天國近代中國的外患從閉關鎖國到被迫翻開門戶鴉片戰(zhàn)爭〔1840〕、英法聯(lián)軍之役〔1856-1860〕、中法戰(zhàn)爭〔1883-1885〕、中日戰(zhàn)爭〔1894-1895〕、八國聯(lián)軍之役〔1900〕；日俄戰(zhàn)爭〔1904-1905〕創(chuàng)造力創(chuàng)新意識創(chuàng)新思維創(chuàng)造型人格第二局部創(chuàng)新、創(chuàng)造力創(chuàng)新的根本知識

創(chuàng)新的目的：滿足人類自身的需要?！惨?、食、住、行〕創(chuàng)新的主體：人類。創(chuàng)新的客體：客觀世界〔包括人類自身〕。創(chuàng)新的過程：不斷拓展和改變對客觀世界〔包括人類〕認知與行為的動態(tài)活動本身。創(chuàng)新的核心：就是創(chuàng)新思維。創(chuàng)新的本質(zhì)：就是改變，向著有益于人類的方向改變。創(chuàng)新的結果：兩種。其一物質(zhì)的，其二非物質(zhì)的。創(chuàng)新的根本知識

2.創(chuàng)新的特征價值取向性:

如，愛因斯坦建議羅斯福制造原子彈；明確目的性：如，航天事業(yè)；綜合新穎性：如，日本豐田概念車。高風險、高回報性：如，載人飛船。創(chuàng)新的根本知識

3.創(chuàng)新的根本原理〔1〕創(chuàng)新第一原理：創(chuàng)新是人腦的一種機能和屬性——與生俱來。如，斯佩里的腦部功能定位說?！?〕創(chuàng)新第二原理：創(chuàng)新是人類自身的本質(zhì)屬性——人人皆有。

〔3〕創(chuàng)新的第三原理：創(chuàng)新是可以被某種原因激活或教育培訓引發(fā)的一種潛在的心理品質(zhì)——潛力巨大。

據(jù)?星期日泰晤士報?報道，神話傳說即將變成現(xiàn)實，家住美國舊金山的大衛(wèi)-索拉爾是一家體育館的健身教練，現(xiàn)已懷孕六個月。如果最后能通過剖腹手術，順利生下嬰兒，他將打破人類“男性不孕〞的零記錄。你如何看待這那么報道？靈感創(chuàng)意財富美國佛羅里達州的畫家律普曼十分貧寒，畫具很少，修改用的橡皮只有一小塊。一天作畫時，不小心出了個失誤，得用橡皮擦掉，但找了好久他才找到橡皮，擦完后想繼續(xù)作畫時有找不到鉛筆頭了，這使他非常生氣，于是產(chǎn)生了擁有一支既能作畫又帶有橡皮的鉛筆的念頭。他剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮放在鉛筆頭上并繞著包了起來，這種帶橡皮的鉛筆相當管用。后來，律普曼申請了專利，并以55萬美元的價錢把專利賣給了PABAR鉛筆公司。創(chuàng)新意識通常表現(xiàn)有:勇于質(zhì)疑,不盲目從眾.善于發(fā)現(xiàn)別人沒看到的事物.越是神秘難解,越富有挑戰(zhàn)性.敢于嘗試不同的方法.你是否有過一些別人不敢想的瘋狂念頭?你是否疑心書本上的知識或老師的觀點?當你自己獨立地解決了一道難題時,你會有什么情緒反響?你是否喜歡嘗試新的事物,目的只是為了想知道會有什么結果?創(chuàng)新思維包括:發(fā)散思維.逆向思維.聯(lián)想,想象力豐富,獨特.能提出自己的觀點,猜測事情的后果或結局.對以下詞賦予新的含義:螳臂當車班門弄斧好高騖遠畫蛇添足飛蛾撲火給出與每組三個詞有聯(lián)系的第四個詞:A.老鼠-藍色-農(nóng)舍小屋B.輪子-電-高C.外面-狗-貓D.驚奇-線-生日后果推測:中國的法律不再有死刑。假設這個世界再也不用考試。以下腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答案可能不是唯一的：1.什么東西見者有份？2.什么東西誰也不想要，可又要買？3.小明拿著雞蛋丟石頭，雞蛋卻沒碎，為什么？4.打什么東西既不花力氣，有很舒服？5.中國的內(nèi)地生產(chǎn)什么？6.怎樣用三根筷子搭成比三大比四小的數(shù)？7.什么話可以世界通用？8.把24個人按5人排列，排城6行，該怎樣排？9.借什么可以不還？10.數(shù)字0到1之間加一個什么號，才能使這個數(shù)比0大，而比1小呢？11.一條毛毛蟲用什么方法才能通過一條沒有橋的河？12.如果你要想使夢成為現(xiàn)實首先要做什么?對于一個學生來說，比考試更為重要的是會獨立思考?！≌刂袃?yōu)秀的學生并不在于有優(yōu)秀的成績，而在于有優(yōu)秀的思維方式。——楊振寧創(chuàng)造型人格:有強烈的好奇心.有廣泛的興趣，也有專一的興趣.喜歡獨立思考，善于提問題.有責任心.有創(chuàng)作的激情．科技領域五大待解之謎：根本粒子宇宙的演化電腦能否代替人腦夢想的能源生命是如何起源的科學家研究發(fā)現(xiàn)構成物質(zhì)的最小單元不再是原子，而是夸克和輕子，這些粒子不僅非常渺小，而且壽命非常之短，如夸克中最長的壽命也只有十億分之十秒。它們當中絕大多數(shù)在自然界中不存在，只能在高能實驗室里“生產(chǎn)〞出來。因此，要“捕捉〞住這些十分微小而又短命的粒子，并對它們進行觀察、分析，困難程度可想而知，而且還要受到目前的高能加速器技術的限制。科學對于宇宙的研究似乎走到了盡頭，因為除了推測，人們無法得知宇宙演變的實際狀態(tài)。即使是推測，也無法想象出宇宙最終會演變成何種狀態(tài)。宇宙結構的形成和起源，是科學家們亟待解決的問題之一。有的電腦科學家認為，意識是由內(nèi)心發(fā)生，不能從外界引進。因此，要用人手制作一種具有意識的機器，似乎是天方夜談?？茖W家一直努力研制具有人類思維能力的電腦，但在人工智能電腦面試之前，科學家還要面對一大堆棘手的問題。把海洋中的無窮盡的氫氦作為燃料的核聚變，早就友人說它是人類從能源桎梏中解放出來的“夢想的能源〞。日本、美國、俄羅斯、歐盟國家都進行過這方面的開發(fā)，并且確實在穩(wěn)步地接近目標，但現(xiàn)在還沒有最后突破?？茖W家一直在不懈而又艱難地探索——地球上何時、何地、怎樣〔這是最重要的〕出現(xiàn)第一個生命？世界上各種物種的生命到底是如何產(chǎn)生，仍有待研究和探索。64根據(jù)自1940年以來，假設干著名企業(yè)進行新產(chǎn)品開發(fā)〔包括引進代理新產(chǎn)品〕的不完全統(tǒng)計；新產(chǎn)品開發(fā)工程平均成功率是25%，興旺地區(qū)和國家成功率高些，在35%左右，落后地區(qū)和國家成功率低些，在5-10%左右。創(chuàng)新是一個沖動人心的名詞，但又是一把雙仞劍，世界業(yè)很多企業(yè)的成敗因素都和創(chuàng)新有關。大家為什么不喜歡創(chuàng)新？65盛大網(wǎng)絡陳天橋：兩種創(chuàng)新第一種：從無到有的創(chuàng)新第二種：從無序到有序的創(chuàng)新在經(jīng)濟全球化的過程中，從無序到有序的整合，是對中國企業(yè)更為適合的創(chuàng)新?！笆⒋蠛凶莹暎壕W(wǎng)絡和電視的整合農(nóng)民：種胡蘿卜廚師：胡蘿卜與油鹽醬醋的整合蘋果CEO庫克想了解一下中國消費者使用iPhone的情況，于是他走進了地鐵，看到滿車的人都在用iPhone，感到很開心，但他突然發(fā)現(xiàn)大家用的iphone尺寸竟然各不相同，于是趕緊問一個正在用7寸屏iPhone看電影的小姑娘，你覺得這個手機用起來怎么樣啊?小姑娘笑著說：手機沒電了我換塊電池，之后小姑娘說，這雙卡雙待比較耗電。庫克徹底“碉堡〞了，iphone竟然有7寸屏？而蘋果啥時候生產(chǎn)雙卡雙待？——山寨~成風仿冒~成災66案例：維納斯方案1999年美國微軟總裁比爾-蓋茨于3月10日在深圳宣布了他雄心勃勃的方案——讓中國人跑步進入網(wǎng)絡時代。在這個被冠以“維納斯方案〞的商業(yè)運作里，比爾·蓋茨許下諾言：“將以一種戲劇性的方式使互聯(lián)網(wǎng)絡在中國家庭迅速推廣。〞67維納斯方案中心意思是使各類家電產(chǎn)品如VCD、電視等都處在微軟的WindowsCE的平臺之上，使家電信息化，使電腦平民化。而實現(xiàn)這一方案的是一種功能強大本錢低廉的工具。這種工具是一種被簡化了的計算機，把它連接到電視機上，便可以上網(wǎng)，發(fā)E-mail、玩游戲等等68信息家電熱潮99年來臨了嗎？開發(fā)思路：中國的家電業(yè)、電腦業(yè)與世界先進水平有一定距離，但如果真正進入了“維納斯〞方案，也就是實現(xiàn)了操作電腦如同翻開電視那樣方便和平常，那會使中國快速進入世界信息產(chǎn)業(yè)的大舞臺，電腦就不再神秘了。運營手段：微軟選擇了中國的聯(lián)想、海爾、四通、裕興、步步高五家電腦和家電企業(yè)作為它的戰(zhàn)略合作伙伴微軟銷售的是什么？比爾-蓋茨自己并不做機頂盒，就像微軟不生產(chǎn)電腦一樣：具體是想將他的操作軟件WindowsCE賣給國內(nèi)的機頂盒生產(chǎn)商，如四通、海信、步步高。就像把Windows軟件賣給電腦生產(chǎn)商一樣。他的最終目的是所有信息家電中都使用他的軟件，69失敗原因分析微軟耗資數(shù)十億美元進行全球推廣，化為泡影1、硬件根底薄弱：當時薄弱的互聯(lián)網(wǎng)根底設施

使電視機具備上網(wǎng)功能是“維納斯方案〞最重要的一個賣點，因此，它的成功在很大程度上取決于中國互聯(lián)網(wǎng)根底設施建設在近期的開展步伐。當時的互聯(lián)網(wǎng)根底設施處于超負荷運轉(zhuǎn)的狀況，當時應付已上網(wǎng)國人的需求已經(jīng)捉襟見肘，根本沒有余力去照顧那幾億潛在的網(wǎng)民。互聯(lián)網(wǎng)根底設施建設的嚴重滯后局面越來越明顯。702、價格昂貴：就連“微軟〞自己也認為，阻礙“維納斯方案〞的一個關鍵性障礙是過高的上網(wǎng)費用。盡管“中國電信〞2000年后已經(jīng)把有關上網(wǎng)的費用削減了50%，但是，即使是這個降價后的資費標準，在中國人收入中所占比例，仍然是美國的好幾倍。3、意識太超前？4、盲目相信權威？71案例2盛大盒子？“寬帶娛樂電腦〞EZStation〔盛大盒子〕：將電視升級為網(wǎng)絡終端，使用戶能通過電視享受互動娛樂和資訊；討論：盛大"盒子"將裝滿了益智、健康的休閑游戲，而非任何大型游戲。實際上，進入客廳，進軍數(shù)字家庭市場，一直是盛大的夢想。A：網(wǎng)友評論：在我看來，這是徹頭徹尾的逆潮流而動，注定不會成功！Q：陳天橋：我們的市場定位是2.5%的高收入家庭A：網(wǎng)友評論：為什么這2.5%的人都會選擇盛大呢?Q：盛大“盒子〞首次亮相頻頻死機遭質(zhì)疑，“PC可以死機，但沒人能容忍電視死機。〞Pixelworks中國區(qū)高級市場銷售經(jīng)理唐霄表示，這是根深蒂固的使用習慣，消費者無法容忍在電視機前的沙發(fā)上起身去重啟。A：盛大稱，展館帶寬太窄、網(wǎng)絡狀況不佳、電源不匹配，是導致死機的主因。72Q：國家播送電視總局(下稱廣電總局)發(fā)出正式函件叫?！皽蔍PTV〞業(yè)務。函件以上海盛大為例明確指出，但凡未獲得許可證而把互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容搬上電視機的行為，均在被叫停之列。而這恰恰是盛大主推“盒子方案〞的主要賣點，也是盛大放棄對網(wǎng)絡游戲收費后最主要的目標業(yè)務。A：有關專家稱盛大盒子成了電信、廣電兩大系統(tǒng)長期博弈的犧牲品。而將砝碼放置天平另外一端的公司，即投入巨大本錢研發(fā)“真IPTV〞的UT斯達康、華為和中興等公司暫時獲得了勝利。盛大盒子：一流的戰(zhàn)略，下流的執(zhí)行73案例3：維納斯方案復活？客廳電腦微軟和同方的新品發(fā)布會：首次采用微軟的Win7、號稱全球最小的PC——靈悅2這款產(chǎn)品定位為可以大面積普及的客廳電腦，或者數(shù)字家庭娛樂中心——它號稱是全球最小的電腦，只有1.8L，放在客廳不比一臺DVD更占地。支持高清；可以方便接入網(wǎng)絡的有線和無線網(wǎng)絡接口。74推廣思路網(wǎng)絡和寬帶來說，目前，帶寬和價格已經(jīng)今非昔比，寬帶網(wǎng)絡已經(jīng)足夠普及了，中國已經(jīng)擁有全球最多的網(wǎng)民。而能和客廳完美搭配的最小體積和家電式的新穎外觀；擁有高清互聯(lián)，這個可以通過電視大屏幕來暢游網(wǎng)上高清大片、最新的網(wǎng)絡游戲等沖動人性的應用——推廣結果？現(xiàn)在：樂視盒子？75一些參考數(shù)據(jù)高畫質(zhì)網(wǎng)絡電視至少需要6M的聯(lián)機速率,視訊會議、遠程手術也都需要高速網(wǎng)絡；美國固網(wǎng)寬帶的平均下載速度略高于4M,而比較先進的歐亞國家,下載速度最高可以到達100M;美國寬帶速度在30個工業(yè)化國家中排名只有19。更糟的是,美國人得花大錢才能上網(wǎng)。瑞典100M網(wǎng)絡每月費用為16美元,韓國為24美元,在高物價的日本,160M網(wǎng)絡的費用為每月65美元。美國50M網(wǎng)絡每月就要145美元2024數(shù)據(jù)顯示：內(nèi)地網(wǎng)民平均在國內(nèi)上網(wǎng)速度大概是857kbps，提供帶寬1.8M，而香港20M,韓國是40M，日本60M。收費標準是韓國的18倍，日本的51.5倍。內(nèi)地的網(wǎng)民平均擁有的國際干線帶寬每個網(wǎng)民只有2.34kbps，而香港的網(wǎng)民2024年就是20kps，所以我們現(xiàn)在內(nèi)地的網(wǎng)民所占的帶寬不及香港網(wǎng)民的十分之一一些國家的人口密度〔人/平方公里〕：中國133、美國29、印度319、日本336、德國232、法國110

英國24定勢思維作用

積極作用

消極作用同學們在做同一類型的題時，你做得熟悉了，下次碰到你馬上就會做了；又如我們騎車的速度很快時，突然前面出現(xiàn)一只小狗，我們馬上就會剎車。

.容易使思維僵化，阻礙和扼殺了我們自己潛在的才能。

第三局部如何打破思維定勢有人曾做過這樣的實驗：將一只跳蚤放進玻璃杯里，跳蚤能立即輕松地跳出來。而它所跳的高度，一般是身體的400倍。如果在杯口蓋上一塊玻璃，跳蚤就會一次次撞在玻璃上，不過，很快它就學得聰明起來，開始調(diào)整所跳的高度，只在玻璃下跳動，再也不會撞到玻璃上了。一天以后，實驗者拿開玻璃，跳蚤仍然在原有高度跳動。一周以后，它雖然還是不停的跳動，但已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。難道跳蚤真的無法跳出來了嗎？不是！只不過它已經(jīng)確信，那個高度是自己無法逾越的?，F(xiàn)在，有很多人正在過著這種“跳蚤人生”：長期生活在僵化氛圍中的人們，腦子里填滿了各種各樣墨守成規(guī)、一成不變的“條條框框”，限制了自身的發(fā)展，錯過了一次又一次超越自己的機會。這正像艾薩克?辛格所說：“如果你一直說事情會越來越糟糕，那么它就真的會越來越糟糕?！贝笙蟋F(xiàn)象在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。

結論：小象是被鏈子綁住，而大象那么是被習慣綁住。打破慣性思維——跳出原來的圈子阿西莫夫是美籍俄國人，世界著名的科普作家。他曾經(jīng)講過這樣一個關于自己的故事。

阿西莫夫從小就很聰明，年輕時屢次參加“智商測試〞，得分總在160左右，屬于“天賦極高〞之人。有一次，他遇到了一位汽車修理工，是他的老熟人。

修理工對阿西莫夫說：“嗨，博士，我來考考你的智力，出一道思考題，看你能不能正確答復。〞阿西莫夫點頭同意。修理工便開始出題：“有一位聾啞人，想買幾枚釘子，就來到五金商店，對售貨員做了這樣一個手勢：左手食指立在柜臺上，右手握拳作出敲擊的樣子。售貨員見狀，先給他拿來一把錘子，聾啞人搖搖頭。于是售貨員明白了，他想買的是釘子。〞

“聾啞人買好了釘子，剛走出商店，接著進來一位盲人。這位盲人想要一把剪刀，請問，盲人將會怎么做？〞

阿西莫夫順口答道：“盲人肯定會這樣——〞他伸出食指和中指，作出剪刀的形狀。

聽了阿西莫夫的答復，汽車修理工開心地笑起來：“哈哈，答錯了吧！盲人想買剪刀，只需要開口說‘我買剪刀’就行了，他干嗎要做手勢?。卡暟l(fā)散思維發(fā)散思維受益一生受益一生報紙的用途？逆向思維逆向思維受益一生受益一生我國古代有這樣一個故事，一位母親有兩個兒子，大兒子開染布作坊，小兒子做雨傘生意。每天，這位老母親都愁眉苦臉，天下雨了怕大兒子染的布沒法曬干；天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。怎樣才能讓母親快樂起來呢？

目前國人為何懶得創(chuàng)新，急于求成，山寨成風？一舉成名、一夜暴富!“技巧〞、“秘訣〞、“絕招〞、“迅速成功〞、“快速致富〞?GDP的增長率介于5-15%之間時，急躁就會成為一種普遍的現(xiàn)象?！本煼洞髮W李永瑞社會極度急躁創(chuàng)新意識缺乏的成因缺乏平安感：食、色缺乏規(guī)那么意識：自由散漫的國人缺乏文化土壤：儒家的服從意識國人急躁來源于“教育、醫(yī)療〞？國民日常生活與工作缺乏標準，浪費嚴重，財政虧損為什么會這樣？浪費的源頭在于缺乏細節(jié)標準、教育浪費可恥中國每年浪費糧食食物總量約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。我們雖然逐漸浮起來了，但沒有任何理由浪費。我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象，幾千萬城市低保人員以及其他為數(shù)眾多的困難群眾學校食堂中的浪費現(xiàn)象文化上：破除國人精明意識——不守規(guī)那么中國人性假設：聰明、精明、高明、英明分析規(guī)那么，任意篡改中國人的聰明才智到底出了什么問題有小聰明者甚眾，具大智慧者甚寡引入外力，破除精明文化，人才“風紀扣〞道高一尺，魔高一丈：2024次貸危機的由來中國式過馬路國外是怎么制定規(guī)那么的？——配套政策與保障機制范例：德國人的規(guī)那么意識在德國，不買票也可以搭乘所有的公共交通工具，但是，地鐵或公共汽車上仍然有人不定時查票，一旦查到你沒買票，將處以巨額罰款，個人檔案中有一筆黑色記錄，出國簽證、貸款買房等就很難得到支持。德國街頭把“男〞、“女〞貼在馬路邊兩個電話亭的門上。結果來打電話的男士都走進了“男〞電話亭，女士那么都進了“女〞電話亭。“男〞電話亭爆滿，寧可排隊也不去光臨空著的“女〞電話亭。范例：慕尼黑地區(qū)黑森林的一塊墓碑二戰(zhàn)期間的一個冬天，幾個德國人為了躲避戰(zhàn)爭來到森林邊。生火取暖，準備動手時發(fā)現(xiàn)森林邊上有一塊牌子，沒有當?shù)刂菡脑S可，任何人不得砍伐森林里的樹。因為戰(zhàn)爭，州政府早就無法正常運轉(zhuǎn)，換句話說，州政府不存在。這幾個德國人只得望樹興嘆，全部被活活地凍死了。國人思維標準化——守規(guī)那么和思維僵化是不同的思維標準化泛指思維方向、方法和技能的標準化和模型化。-功能固著-權威迷信-思維惰性知識無活力化知識無活力化泛指學生所學的知識很少或不能在實踐中加以運用，它本質(zhì)上是知識吸收的僵化。

-見樹不見林-學不致用

1998年高考的語文作文題是?堅韌—我追求的品格?。對此，某省上萬名家庭健全的考生竟都以〞我自幼父母相亡，單獨一人承擔家庭重任成長至今……〞這樣的公式化的虛假構思開題，令閱卷老師們震驚不已！

在國家教育都實行2001年“3+文科綜合/理科綜合〞高考改革方案前，北京一位17歲的女生以其參加綜合考試后成功的應試心得和方法，寫出了一本15萬字的?3+綜合考試〞開始了!?的應試指導書，它被教育理論界稱為〞應試教育的怪胎〞，卻“錢〞景良好，深受推崇。

51015200圖一：創(chuàng)造力變化圖扼殺期標準化期非標準化期西方學生線中國學生線創(chuàng)造力低年齡高 美國教育鼓勵有廣泛的興趣，中國的教育是注重狹窄專業(yè);美國的教育比較靈活多變，中國教育注重扎實操練;美國教育鼓勵你東奔西跳，中國教育是要人按部就班;美國教育注重培養(yǎng)自信心，中國學生常常缺乏自信心;美國學生常傲慢自大，中國學生常謙遜退讓。 ———物理大師楊振寧如果你選