2023年小學(xué)三年級的演講稿小學(xué)三年級的演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今日我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

假如要我回答：人最重要的素養(yǎng)是什么？我會說：人最重要的素養(yǎng)是講文明！一個有尊嚴(yán)的人，一個受人敬重的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人?；仡櫧k麗歷史長河中我們曾擁有的傲慢，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今日，在這莊重的升旗儀式上，我提倡“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，在特性凸現(xiàn)的今日，我們沒有理由將名貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校內(nèi)內(nèi)每一天的美麗，每一處的干凈，每一活動細(xì)微環(huán)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的'情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。很多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，這是值得我們傲慢和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物……這一切破壞了校內(nèi)的文明，也降低了自身的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，文明是一種力氣。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán)，都想成為一個有素養(yǎng)的文明人，那就請同學(xué)們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛惜公物，文明交往，擔(dān)當(dāng)責(zé)任……這就是愛校愛國的表現(xiàn)！希望我們成長的日子里，留下的不僅是歡聲笑語，更有我們學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。

在區(qū)委宣揚部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運輸給文明人”活動中，作為中學(xué)的師生，我們要順應(yīng)文明的潮流，用自己的行動詮釋文明的理念，去感染四周的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校內(nèi)就肯定會遍地盛開文明的花朵，我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國肯定會到處

小學(xué)三年級的演講稿2

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！今日，我的國旗下講話主題是《珍惜時間》。

大地回春，和風(fēng)送暖，到處是一片朝氣盎然的景象。春天是播種的季節(jié)，是為秋天獲得豐收而打算的時刻，是一年之中最重要的時間，因此，我們應(yīng)當(dāng)把握自己，把握季節(jié)，種下學(xué)問的種子，用汗水，專心血去澆灌它，這樣，在收獲的季節(jié)我們才會收獲碩果。

敬愛的同學(xué)們，你們知道世界上最快卻又最慢，最長而又最短，最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么嗎？那就是時間。時間老人是最公允，慷慨的，每人每天都是24小時。而時間老人又是不公和吝嗇的；它只給勤奮，刻苦的同學(xué)送去才智和力氣的喜悅；卻給懶散、散慢的同學(xué)留下缺憾、懊悔和苦痛。新的一天起先了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到校；有的同學(xué)卻昏昏欲睡，有的同學(xué)迎著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)卻在校內(nèi)里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)課堂上用心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于閑聊，打瞌睡。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在學(xué)問的海洋中書寫自己的將來；有的.同學(xué)卻迷失在總也看不完的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)嬉戲中。

同學(xué)們，童年是最寶貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們肯定要好好把握現(xiàn)在，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過從現(xiàn)在起先，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動中，盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向靜默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過變更現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平常多與老師同學(xué)溝通，主動為班集體多做點貢獻(xiàn)，你的形象將會有明顯的變更，不論你是博學(xué)多識，對事物有獨到見解的中學(xué)年級學(xué)生，還是走過學(xué)校時間不長，甚至連紅領(lǐng)巾還沒有佩戴的低年級小摯友，你們要記住，走進(jìn)校內(nèi)，我們是學(xué)校的代表，走出學(xué)校，我們更是學(xué)校的代表，讓我們從現(xiàn)在起先，忘掉過去的愁悶和苦惱，帶著新的希望和對明天的向往，挺起胸，昂揚頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著將來進(jìn)發(fā)！

感謝大家！

小學(xué)三年級的演講稿3

敬重的老師們、可愛的同學(xué)們：

星期一早上好！

今日我國旗下講話的主題是：學(xué)會自理，真正獨立。

同學(xué)們，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€小問題：第一個問題：今日早晨你洗了臉了嗎？其次個問題：今日早晨你是自己洗的臉嗎？第三個問題：今日早晨你是自己穿的衣服嗎？同學(xué)們，你們肯定覺得老師的這三個小問題問得特別滑稽。我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里肯定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦！在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。天經(jīng)地義的應(yīng)當(dāng)由我們自己來做。

教化家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄！”

在原聯(lián)邦德國的法律條文中有一個好玩的.規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。

日本教化孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教化孩子學(xué)好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?/p>

假如你是一個有責(zé)任感的孩子，你會明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應(yīng)當(dāng)立刻起床，再困也要起來，準(zhǔn)時去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣，你就應(yīng)當(dāng)提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學(xué)校，絕不能遲到！這一切，你不能依靠爸爸媽媽，把責(zé)任推給爸爸媽媽，因為你應(yīng)當(dāng)知道“我是學(xué)生，上學(xué)是我的責(zé)任”！

假如你是一個有責(zé)任感的孩子，肯定會在家設(shè)立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學(xué)習(xí)，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應(yīng)當(dāng)堅持說：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任！”

在家里你們是爸爸媽媽的珍寶，為了使你們有更多的時間學(xué)習(xí)，不少家長凡須要孩子動手、出力、操勞的事，舍不得讓你們?nèi)プ?，父母全部承包，天長日久，就會讓孩子們?nèi)狈χ辽俚纳钭岳韺嵙?，缺少主動性，就連自己應(yīng)當(dāng)做的事，也不情愿做。然而，隨著時代的發(fā)展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理實力不強(qiáng)，就很難適應(yīng)社會的要求。所以，學(xué)校為了培育同學(xué)們的自理實力，將在本周實行全校“自理我能行”擂臺賽。要求一年級的同學(xué)學(xué)會系紅領(lǐng)巾，二年級要學(xué)會系鞋帶，三、四年級做好課前打算，五、六年級進(jìn)行疊校服競賽。

同學(xué)們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學(xué)著做吧。學(xué)會自理，才能真正獨立！

感謝大家！

小學(xué)三年級的演講稿4

敬愛的老師、同學(xué)們：

我是一個酷愛讀書的活潑女孩，我覺得書是我生活中必不行少的一部分了!

我酷愛語文，酷愛讀書，我覺得書是生命中不行缺少的一部分，五年級之前，我對書感到厭煩，反感，但是六年級時，我們換了一位教學(xué)風(fēng)格別出心裁的老師，，讓我變更了對書的看法，是怎樣一個風(fēng)格不同的老師呢?

楊老師是一個愛書老師，寧可讓我們少做一點作業(yè)，也要讓我們多讀書，豐富學(xué)問的老師。為此，老師幫我們建立了一個圖書角，每人捐二、三本書，，70名同學(xué)，大約一學(xué)期可以讀上150本圖書，這是我們的四周都充滿著濃濃的書香。

我喜愛在書的海洋中遨游，“書”豐富了她的學(xué)問，是“書”開啟了我的才智大門?！毒G山墻的安妮》是我最喜愛的讀物之一。這本書是加拿大聞名作家蒙蒙格瑪麗的`代表作。文章的主子公是孤兒安妮，她身世凄涼，但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷，卻保持這一種樂觀向上的心態(tài)，用她的和善和率真贏得了真摯的友情。

美國聞名作家馬克.吐溫對這本書做了評論：安妮是繼擔(dān)心朽的愛麗絲。

從之前的厭煩，變成生活中不行缺少的部分，是書變更了她，從中她感到“書”是她生活中不行缺少的，也僅她才智大門的鑰匙。

小學(xué)三年級的演講稿5

(一)

大家好!我叫包可欣，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激烈，也很驚慌。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，須要一個有實力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我信任我有這個實力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是接著給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美妙的回憶吧!我熱忱開朗、酷愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸說，在將來的日子里，我將改掉這些毛玻

假如我競選勝利當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有許多我就不多說了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將接著自我完善。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，感謝大家!

(二)

今日，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人憧憬的.職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、主動進(jìn)取的集體;

假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;

假如我當(dāng)上了班長，我會每周舉薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

假如大家對我有任何看法，請不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定接受并改正。

請老師，同學(xué)們信任我，支持我，我肯定行。

(三)

大家好，我是薛云珂，來參與三班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

我參與選舉的目的是：來發(fā)揮我的特長幫助同學(xué)和三班集體共同努力進(jìn)步。

我的優(yōu)點是：上課用心聽講、作業(yè)仔細(xì)完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有很多缺點：上課不主動發(fā)言、動作太慢。

希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。

感謝!

(四)

我想競選班干部，理由是：首先，我仔細(xì)好學(xué)，成果優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜愛唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞競賽還得過金獎。

我誠懇又和善，每當(dāng)我做錯事不告知家人總覺得心里不舒適，總要說出事情后心情才會安逸。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一常

但是我的膽子有點小，我想當(dāng)班干部主要是熬煉自己，讓我變得更膽大。假如我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取下一次被選上。請信任我，投我一票!感謝大家!

小學(xué)三年級的演講稿6

敬愛的老師、同學(xué)們：

俗話說；“書是人類最好的摯友?！睆男∥揖秃軔劭磿?；如今，看書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內(nèi)心的真實想法。書貴在讀，貴在捧在手中的那珍惜，當(dāng)你讀書時，你的大腦在書中遨游。在書中你體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此。

高爾基說過；“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，一本本書寫滿了難題，積滿了學(xué)問。在書中很歡樂，書使我學(xué)到了許多，許多。

我坐在課堂里，聽著老師的講解，在學(xué)問的海洋里遨游，使我的'大腦日益充溢。勝利的喜悅讓我歡樂，失敗使我得到了更多閱歷?？墒俏液芘d奮，因為讀書是一種高級的享受，我愛讀書！

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而難過流淚，為阿Q的凄慘而嘆氣，又為共產(chǎn)黨打倒日本鬼子而歡呼。無論什么書都能使我流連忘返。我喜愛課外書，因為在這時，我可以學(xué)到課本里沒有的學(xué)問。書是收獲希望的土地，我要更辛勤的耕耘，獲得更多的糧食！

我讀過許多的書，有文學(xué)名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的學(xué)問，告知了我一些道理，讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折，激勵我堅毅的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的學(xué)問，還能從中學(xué)到新的常識，學(xué)會生存。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判，漂亮風(fēng)景的描寫，鮮為人知的隱私與故事，中外風(fēng)土人情的講解并描述，對奇妙的探究，還有一個個催人奮勉向上，給人激勵的感人事跡。

讀書是歡樂的，我們肯定要把“我讀書，我歡樂”這個理念進(jìn)行究竟，假如讀得不歡樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己歡樂，在歡樂的同時學(xué)習(xí)學(xué)問，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中找尋到歡樂。讓我們的祖國因為有了我們而更美妙！

我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思索，課外書讓我了解，讓我感動。我愛讀書，因為好的書如同一葉輕舟，載著的海洋里遨游！

小學(xué)三年級的演講稿7

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《感恩老師》。

老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的品行和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。

老師，大家都說您可以培育祖國的.棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉醉其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇異無比的世界。

??！老師，有了您，花園的花才開的那么艷麗、強(qiáng)壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，感謝您。

老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一每天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種志向，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的老師。

最終，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！感謝您！”

小學(xué)三年級的演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)：

大家好！我叫婁欣雨。在老師眼里我是一個上課遵守紀(jì)律、仔細(xì)聽講、每天按時完成老師布置的作業(yè)、做事仔細(xì)的女生。

今日我參與班長的競選。班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。假如我競選上班長，首先我會嚴(yán)格要求自己，上課時仔細(xì)聽講，不做小動作，不竊竊私語，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，主動參與各種活動，多閱讀課外書籍，了解學(xué)問，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，假如有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突，我會問清狀況，主動幫助調(diào)解。

作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。

假猶如學(xué)們選我當(dāng)班長，我肯定會盡職盡責(zé)，做大家的'好榜樣，不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的機(jī)會吧！

感謝大家！

小學(xué)三年級的演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們：

常言說，書是人類進(jìn)步的階梯，書是可以讓人快樂的東西。我可喜愛讀書了。每天都要讀一會兒書，這樣我每天都能學(xué)會新的學(xué)問。有一次，我望見媽媽拿著一塊抹布，就問媽媽打算干什么，媽媽說要把面盆洗一遍，可是怎么也洗不干凈。我對媽媽說：”這也太簡潔了吧，用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦，面盆就會變干凈。不信立刻試試?！眿寢尨蛩橐粋€雞蛋，把雞蛋殼打濕壓碎，按在面盆上，用抹布用勁地擦洗，擦過的地方果真干凈了很多。媽媽問我：”你是從哪里學(xué)的這個生活小竅門？”我得意地說：”當(dāng)然是從書上看的了?！?/p>

我喜愛讀書，一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書。那里的環(huán)境寧靜，沒有那么多躁音。最重要的是，那里可簡直是書的海洋。放眼望都看不到邊。每一次我都找個干凈的角落，靠著書架坐下，拿一本愛看的書，興致勃勃地讀起來。讀完一本再換一本。常常是我遺忘時間，要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知，我才會戀戀不舍地把書放回書架，和媽媽離開這個漂亮的書的.世界。

我是個小書蟲。我白天利用課間時間抓緊看書，中午回到家，只要媽媽沒叫我吃飯，我立即趴到地上隨意是什么書拿起來就看。甚至晚上我上床睡覺時，還躲著媽媽看書。有一次，我正在被窩里看書，媽媽望見門縫里的燈光，知道我還沒睡，就推門走進(jìn)來，嚇了我一跳，趕忙把書一塞，塞進(jìn)被窩，緊閉著雙眼，假裝睡著了。媽媽說：”別裝了，這樣看書對眼睛不好，該休息的時候趕快休息吧?！?/p>

書給我?guī)碡S富的學(xué)問，看書讓我心情開心，我喜愛讀書。

小學(xué)三年級的演講稿10

敬愛的老師、同學(xué)們：

說起讀書我是愛恨交織啊!

我為什么對書又愛又恨呢?那是因為：在我看電視或玩電腦時，媽媽總是說我不看書，然后逼我去屋里看書，雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發(fā)生共鳴;可以從書中悟出許很多多的道理，它使我條理更清楚，語言表達(dá)的更好，讓我明白做人的道理……

我讀書是因為我父母，我愛讀書是為了我自己，讀書并不是為了別人，而是為了我自己，所以愛讀書是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫作背景時，我已經(jīng)有了提高，因為我和作者之間有了共鳴。

到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了，反而是更寵愛書了，因為書能和我作伴，當(dāng)我自己在家時，我可以用書來消遣，假如在外面，學(xué)問可供裝飾，不管在別人的'眼里書是怎么樣，但在我的眼里，書，就是這樣。

記得有一次我在無聊的時候看書，看著看著我自己也不知道怎么了，眼前出現(xiàn)主子翁正在根據(jù)書本里的事情起先做事，我不敢信任并又起先暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起來。媽媽：“在干啥啊，腦子里想啥理我，神經(jīng)了?”媽媽差不多把全部的話都說了不下十遍，但我一點都不知道最終媽媽拽了我?guī)紫?，我最終從那里走出來了。

酷愛書吧，就像酷愛自己的生命;酷愛書吧，就像酷愛自己的父母一樣。

讀書伴著我成長，書也成了我孤獨時的珍寶，也是我的殺手锏，只要有了書我就可以走過很多很多的孤獨時間了。

小學(xué)三年級的演講稿11

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

首先問同學(xué)們一個問題:你知道每年6月的第三個星期日是什么節(jié)嗎?------是父親節(jié).今日的題目就是：《感恩父親節(jié)》。

同學(xué)們，這個節(jié)日雖然是由外國人領(lǐng)先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對父親的敬重和對長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的吩咐時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)當(dāng)像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢？假如情愿，用我們酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí).健康成長的精神面貌驅(qū)除他們心中的苦惱，給父母帶來歡樂和欣慰吧！

同學(xué)們,請記住每年6月的第三個星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日歡樂,用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來說，孩子的好成果就是父親最大的欣慰，面對即將來臨的'期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭取取得期末考試優(yōu)異的成果，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成果就是對父母最好的回報吧！

感謝大家！

小學(xué)三年級的演講稿12

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是"專心感恩，學(xué)習(xí)成長"。

長期以來，我始終在思索這樣一個問題:讀書有用嗎?我該不該讀書?迷茫的時候，我試圖逃離家庭和課堂。那些荒廢的歲月，那段殘酷的逃課經(jīng)驗，讓許多人覺得我是一個叛逆的女孩。其實我只是在求學(xué)的路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的遲疑結(jié)束了。我回到課堂上。老師問我:"你靜下心來聽內(nèi)心的聲音，說出你真正須要什么?"我堅決果斷地回答:"我須要時間，須要學(xué)習(xí)，須要成長。"是的，我須要成長。

張曉風(fēng)曾經(jīng)說過:"青春美到無論你怎么度過，都是一種奢侈。"所以漂亮的青春確的確實不能荒廢。我想變得精彩，詳細(xì)，鮮活的度過我的青春。同學(xué)們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，是我們正確的選擇。讓我們仔細(xì)諦視自己。我們須要什么?在青春里，每個人都只有一次。我們有一張年輕而充溢活力的臉，但是我們有活力和向上的力氣嗎?我們有漂亮絢爛的幻想，但我們有腳踏實地的行動嗎?我們有家庭和友情，我們懂得珍惜，懂得感恩嗎?敬愛的同學(xué)們:珍惜你所擁有的，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)成長吧。有人說:"一個人要么是自己最好的摯友，要么是自己最大的'敵人。"思想指導(dǎo)行動，行動創(chuàng)建將來。從我叛逆的階段走出來，我清晰地知道我須要什么，我要做一個心中充溢愛和追求的陽光女孩。愛總是滲透我們的世界，它讓我們走出陰霾，走進(jìn)暖和。當(dāng)我們哀痛的時候，我們都會從老師、家人和摯友那里得到勸慰。當(dāng)我們不知所措時，我們會從老師、摯友和家人那里得到指導(dǎo)和建議。感謝那些暖和的幫助，讓我的心變得光明絢麗。感謝那些無私的付出，讓我懂得了生命的真諦，人最大的敵人是自己。

晚上自習(xí)課結(jié)束了，我走在大家身后，關(guān)上窗戶，關(guān)上門。老師說:"你已經(jīng)長大了。"我成天在教室里做作業(yè)。同學(xué)們說:"你變了。"是的，我是在學(xué)習(xí)中長大的。原來成長是一件那么美妙的事情。是什么讓我成長起來的?

一是來自我內(nèi)心的力氣。我想，我肯定是一個自信，陽光的女孩。在成長的路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得了如何珍惜青春年華。感謝那些鄙視我的人，他讓我重拾自尊。

二是家庭和友情的力氣。感謝那些微笑，寬容，讓我自我升華。多虧了那些實實在在的幫助，他使我從泥濘中走出來，走向成熟。

我再次深情的提議:讓我們心懷感恩，學(xué)習(xí)成長。

感謝大家!

小學(xué)三年級的演講稿13

同學(xué)們：

自信，是走向勝利的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向志向彼岸的舟楫。有了它，就邁出了勝利的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的`出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威嚴(yán)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯美輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有震天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，乘風(fēng)破浪，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的華蜜……

有了自信，中華民族便有了多數(shù)追求勝利的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神奇的天宇。自信不是傲慢自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是志向進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是勝利碑塔下第一塊敏捷辯證的基石。

自信吧，摯友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有勝利，才會擁有輝煌絢麗的人生！

小學(xué)三年級的演講稿14

敬愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，我們正處在一個學(xué)問飛躍，學(xué)問爆炸的時期，有很多科學(xué)學(xué)問須要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去駕馭，去運用。作為一名小學(xué)生，必需從小養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣，除了仔細(xì)學(xué)習(xí)教科書里要求我們學(xué)習(xí)的學(xué)問外，還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳