江蘇鹽城市時(shí)楊中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高一上期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，就是組成RNA的基本單位之一，稱(chēng)為（）A．鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸B．腺嘌呤核糖核苷酸C．腺苷D．ADP2．如圖是兩種二糖的組成示意圖，有關(guān)敘述正確的是A．M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、半乳糖B．M代表的物質(zhì)也是組成纖維素和糖原的基本單位C．因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖D．麥芽糖、蔗糖可以直接被細(xì)胞吸收3．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)所用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中正確的是（）A．蘇丹III染液可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成紅色B．健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在50?65℃水浴條件下呈現(xiàn)紫色D．在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀4．圖是干細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的三個(gè)途徑，下列敘述錯(cuò)誤的是A．干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能B．干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí)，遺傳信息不發(fā)生改變C．組織細(xì)胞的衰老不受基因調(diào)控，衰老細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．組織細(xì)胞的凋亡受基因調(diào)控，細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)5．關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A．有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATPB．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量直接來(lái)源于光反應(yīng)合成的ATPC．突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增大D．突然將綠光改成紅光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減小6．用酵母菌釀酒時(shí)，如果像釀酒的原料中通入足量的氧氣，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．酵母菌死亡，不產(chǎn)生酒精B．酵母菌增多，產(chǎn)生酒精增多C．酵母菌增多，不產(chǎn)生酒精D．酵母菌減少，產(chǎn)生酒精增多7．新疆哈密盛產(chǎn)哈密瓜，下圖表示哈密瓜植株在三種不同光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況。下列分析正確的是()。A．在－5～0℃時(shí)，限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度B．在10～25℃時(shí)，限制光合作用的主要因素是溫度C．在光照強(qiáng)度相同的情況下，0℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度一定小于15℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度D．在溫度相同的情況下，4倍光照強(qiáng)度時(shí)光合作用強(qiáng)度一定大于1倍光照強(qiáng)度時(shí)光合作用強(qiáng)度8．（10分）下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸敘述正確的是（）A．主動(dòng)運(yùn)輸需要載體，需要載體的是主動(dòng)運(yùn)輸B．將植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象C．將U型管中間用半透膜隔開(kāi)，兩邊分別放一定濃度的蔗糖溶液和清水，當(dāng)管的兩測(cè)不再變化時(shí)，U型管兩側(cè)的溶液濃度相等D．胰島素、抗體等物質(zhì)通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外二、非選擇題9．（10分）下圖為?；~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)__________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)詞料，適量的投入可以給魚(yú)提供食物，從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚(yú)。向魚(yú)塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。10．（14分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，試回答([]中填序號(hào)，____上填寫(xiě)名稱(chēng))：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過(guò)程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為_(kāi)___(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為_(kāi)_____和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為_(kāi)___。11．（14分）據(jù)圖回答下列問(wèn)題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_(kāi)___________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。12．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由決定的，其編號(hào)是。該化合物稱(chēng)為，含個(gè)肽鍵，編號(hào)是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、B4、C5、C6、C7、C8、D二、非選擇題9、A用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機(jī)物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）利用率10、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)11、甲乙甲無(wú)以核