13、福清市崇文小學執(zhí)教者

林燈芳

豐子愷（1898—1975年）初名豐潤，后改名豐仁。著名畫家、藝術教育家，我國美育教育的先驅(qū)者。豐子愷先生白

鵝頭頸狂吠

倘若脾氣

奢侈

譬如侍候窺伺一絲不茍

厲聲呵斥厲聲叫囂凈角大模大樣引吭大叫供養(yǎng)不周角吭模供juémújiǎomóhángkēnggōnggòng五角星模型一聲不吭供奉

這是一只()的白鵝。

好一個高傲的動物！

聯(lián)系上下文，我體會到了這句話在全文中的作用。

點明中心

鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫

厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫

吭吭：A、出聲；說話B、喉嚨

厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫

厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫

如果鵝會說話，猜猜它會說些什么？見到生客進來，它會用嚴厲的聲音大聲叫喊：

當籬笆外有人走路時，它會放開喉嚨吼道：

鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

好一個高傲的動物！

請同學們仔細默讀第4自然段，畫出描寫鵝的步態(tài)的句子。

鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。京劇是我國的國粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑。“凈角”是京劇中的一種角色，通稱花臉。

鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；

鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

好一個高傲的動物！

小練筆：好一群的猴子！

豐子愷的散文像一顆青橄欖，值得一再咀嚼回味?！熳郧宀贾米鳂I(yè)

1．推薦讀物：著名作家豐子愷《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《子愷近代散文集》等。2．小練筆。有興趣的學生可以選擇自己熟悉的小動物抓住它的特點寫一個片段。

高傲是作者對白鵝的第一印象，作者怎么會有這樣的印象呢？讀了第一自然段，你就會明白了。它伸長了頭頸，左顧右盼，

聯(lián)系實際，想想看，如果你到了一個陌生的環(huán)境，你會是什么表現(xiàn)？“好一個高傲的動物！”

圍繞白鵝的“高傲”，課文從哪幾方面來寫？讀讀課文，畫出有關的句子。

鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。白鵝的高傲更表現(xiàn)在哪些方面？叫聲

步態(tài)吃相自讀3-7自然段，學習步驟如下：畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。讀一讀，有滋有味地讀好畫出的句子。品一品，仔細體會其中的情趣。

作者怎樣把鵝的叫聲寫具體？朗讀寫鵝的叫聲的部分，畫出重點詞語。厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫

從這些詞中你體會到什么?高傲

凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

如果鵝會說漢語，猜猜它會說些什么？見到生客進來，它會用嚴厲的聲音大聲叫喊：

當籬笆外有人走路時，它會放大喉嚨大吼道：

它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

讀讀，作者用什么方法來表現(xiàn)鵝的高傲？對比鵝狗

鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容；大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

京劇是我國的國粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑?！皟艚恰笔蔷﹦≈械囊环N角色，通稱花臉?！敖恰笔嵌嘁糇?，在“角色”中讀“jué”，而不是讀“jiǎo”凈角牛角juéjiǎo

京劇是我國的國粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑?！皟艚恰笔蔷﹦≈械囊环N角色，通稱花臉。Ａ、慈祥Ｂ、性格剛烈或者粗暴

凈角：是一種戲曲角色，通稱花臉，扮演性格剛烈或者粗暴的人。

步調(diào)從容大模大樣像京劇里的凈角出場毫不相讓

它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口?！昂靡粋€高傲的動物!”一起動動筆，在練習本寫一遍

脾氣侍候鄰近蹲著頭顱倘若鄭重京劇飲水厲聲呵斥一日三餐供養(yǎng)不周

小組合作學習，研究探討：⑴“鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑”，哪些地方使我們發(fā)笑？最可笑的是什么？

⑵鵝吃飯時為什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？

⑶作者怎樣具體描寫鵝的吃相？

⑷鵝的吃相表現(xiàn)出它的高傲，從哪里看出來的？

1.用練習本抄寫課后生字，每個寫3遍。2.回家讓爸媽給你聽寫課后生字詞。3.回家有感情的朗讀課文2遍。作業(yè)：其實鵝吃飯時更高傲、有趣、可笑呢？不信，請你讀讀課文的5、6、7自然段。1、它需要三樣東西下飯。2、吃法：三眼一板，一絲不茍。3、循規(guī)蹈矩，不會變通。

它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。

就連吃飯都這么講究，怎能說它不高傲呢？

譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。

先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草?！谤Z老爺”“老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。

如此循規(guī)蹈矩、不會變通的一只鵝。怪不得，它吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足。

如果不是高傲的性格，吃飯時怎會非有一個人侍候不可？

因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。

作者怎樣具體描寫鵝的吃相？食料：一日三餐、水、泥、草三樣東西下飯吃法：三眼一板、一絲不茍、從容不迫；先……再……然后……老爺脾氣：每逢……就……責備、架子十足