第六單元課題2二氧化碳制取的研究第2課時(shí)氣體制取的儀器選擇-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第1頁(yè)
第六單元課題2二氧化碳制取的研究第2課時(shí)氣體制取的儀器選擇-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第2頁(yè)
第六單元課題2二氧化碳制取的研究第2課時(shí)氣體制取的儀器選擇-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第3頁(yè)
第六單元課題2二氧化碳制取的研究第2課時(shí)氣體制取的儀器選擇-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第4頁(yè)
第六單元課題2二氧化碳制取的研究第2課時(shí)氣體制取的儀器選擇-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元碳和碳的氧化物課題2

二氧化碳制取的研究第2課時(shí)

氣體制取的儀器選擇課標(biāo)與任務(wù)課標(biāo)要求1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的儀器選擇、操作的評(píng)價(jià)2.掌握較為復(fù)雜的氣體制取裝置的氣密性檢查學(xué)習(xí)任務(wù)1.掌握常見(jiàn)氣體制取的儀器、用品的選擇2.掌握氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查3.了解一些經(jīng)典裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)評(píng)價(jià)任務(wù)形成性評(píng)價(jià)(目標(biāo)指向任務(wù)1)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)鞏固實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器選擇與對(duì)氣體發(fā)生裝置的評(píng)價(jià),氣體發(fā)生裝置氣密性檢查難點(diǎn)裝置優(yōu)點(diǎn)評(píng)價(jià),裝置氣密性檢查走進(jìn)課堂B

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的說(shuō)法不正確的是

)A.操作第一步是檢查裝置的氣密性

B.用稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)C.用向上排空氣法收集

D.將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿2.實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體所需的藥品的名稱是________________________,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________;收集CO2時(shí)用

_____________收集,原因是________________。大理石(或石灰石)和稀鹽酸CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑向上排空氣法CO2密度大于空氣

知識(shí)點(diǎn)1氣體制取裝置儀器的選擇研學(xué)歷程雙孔雙孔雙孔知識(shí)點(diǎn)1氣體制取裝置儀器的選擇研學(xué)歷程【小結(jié)】組裝實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置雙孔

ABCDEFGHIJK裝置編號(hào)①②③④⑤⑥需要的儀器和用品

AEHAEFGBEFGBEHDEHDEFG知識(shí)點(diǎn)1氣體制取裝置儀器的選擇研學(xué)歷程【小結(jié)】制取CO2的經(jīng)典裝置[小結(jié)]氣體制取裝置儀器和用品選擇1.發(fā)生裝置:2.收集裝置:知識(shí)點(diǎn)1氣體制取裝置儀器的選擇研學(xué)歷程

容器(注意:一般不選燒杯);單孔塞或雙孔塞(雙孔塞還需要選擇長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗或注射器等);是否需要選擇酒精燈等

集氣瓶(是否要水槽)、導(dǎo)管選擇(排水導(dǎo)管、排空氣導(dǎo)管)、玻璃片等研學(xué)歷程

形成性評(píng)價(jià)

請(qǐng)選用下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

AB

C

DEF

GHI(1)G適用______收集氣體,使用E時(shí)必須加___(填字母,下同)。(2)若用高錳酸鉀制取和排水法收集氧氣,需選用上述的儀器用品中的

___、___、___、D、I,發(fā)生裝置中還缺少的儀器是________,收集裝置

中還缺少____。玻璃片單孔塞雙孔塞A

B

G排水法

H酒精燈水槽研學(xué)歷程

形成性評(píng)價(jià)玻璃片單孔塞雙孔塞AB

C

DEF

GHI(3)實(shí)驗(yàn)室若用儀器C、H制取和收集二氧化碳,則還需要選用___、D、I。(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取少量氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___、___。EBF知識(shí)點(diǎn)2固液不加熱裝置的氣密性檢查研學(xué)歷程固液不加熱裝置的氣密性檢查用彈簧夾夾住膠管,在長(zhǎng)頸漏斗中注入少量水至長(zhǎng)頸漏斗下端液封,繼續(xù)加水至長(zhǎng)頸漏斗中液面高于錐形瓶液面若長(zhǎng)頸漏斗液面與錐形瓶中液面形成穩(wěn)定液面差裝置的氣密性良好方法一:現(xiàn)

象:結(jié)

論:固液不加熱裝置的氣密性檢查往長(zhǎng)頸漏斗中加水,使長(zhǎng)頸漏斗下端液封,然后用注射器將活塞往里推(或往外拉)若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)水柱上升(或長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡)裝置的氣密性良好方法二:現(xiàn)

象:結(jié)

論:固液不加熱裝置的氣密性檢查打開(kāi)彈簧夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水使下端液封,夾緊彈簧夾,用手貼在錐形瓶外壁若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液柱上升裝置的氣密性良好現(xiàn)

象:結(jié)

論:方法三:彈簧夾固液不加熱裝置的操作評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)3固液不加熱型發(fā)生裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)研學(xué)歷程優(yōu)點(diǎn):裝置簡(jiǎn)單,操作方便缺點(diǎn):僅可進(jìn)行少量藥品的反應(yīng)注意:為了方便氣體排出,導(dǎo)管稍微伸出橡膠塞即可優(yōu)點(diǎn):便于添加液體藥品注意:長(zhǎng)頸漏斗的末端插入到液面以下,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出固液不加熱裝置的操作評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):①可隨時(shí)添加液體藥品②可控制反應(yīng)速率注意:分液漏斗末端無(wú)需插入液面以下固液不加熱裝置操作評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):①可隨時(shí)添加液體藥品②可控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止②只適用于液體與塊狀固體間的反應(yīng),粉末狀固體不適用注意:①長(zhǎng)頸漏斗末端必須要插入液面(隔板)以

下,防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出原理:利用裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的接

觸和分離,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止固液不加熱裝置操作優(yōu)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3固液不加熱型發(fā)生裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)研學(xué)歷程固、液不加熱發(fā)生裝置

操作優(yōu)點(diǎn)

裝置簡(jiǎn)單,操作方便便于添加液體藥品可以控制反應(yīng)速率可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止自主評(píng)價(jià)1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)儀器b的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生和收集裝置為B、__(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________

_______,該發(fā)生裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_______________。(3)寫(xiě)出檢驗(yàn)CO2的操作是________________________________________。ABCDEab錐形瓶CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O可控制反應(yīng)速率+CO2↑將氣體通入澄清石灰水,若變渾濁,則為CO2自主評(píng)價(jià)2

.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列

儀器:雙孔塞

①②③④⑤⑥⑦⑧(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是

________(填序號(hào))。①②⑦⑧自主評(píng)價(jià)2

.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列

儀器:雙孔塞①②③④⑤⑥⑦⑧(2)若補(bǔ)充儀器______(填儀器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論