2023年校長年度工作總結(jié)5篇校長年度工作總結(jié)篇1

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)建性地開展本職工作是我的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教化方針，主動推動素養(yǎng)教化，自覺遵守職業(yè)道德，當好老師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必需具備這個職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，我閱讀了許多報刊雜志，聽課80多節(jié)，參與各種教研活動40多次。

2、精確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上主動協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通。對老師，我熱切關(guān)注，真誠愛惜，專心幫助，不斷激勵。

3、抓教學常規(guī)管理，保證教化教學工作順暢有序。教化教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

4、抓各類安排的落實，保證教化教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和安排性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類安排的制定，保證教化教學工作具有科學性、安排性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類安排時。留意和加強可操作性，保證目標明確，安排合理，管理到位。通過各部門反復探討協(xié)調(diào)。使各類安排清晰地反應(yīng)學期各項工作。我們共制定如下安排：《學校教學工作安排》、《學校教化科研工作安排》、《校本教研工作安排》、《教育處工作安排》、《各教研組工作安排》、《老師業(yè)務(wù)學習安排》、《老師個人工作安排》等。

5、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教化教學質(zhì)量逐步提高學期開學，我組織一線老師召開教化教學工作會議，落實工作安排，明確工作目標，提出教化教學詳細目標。

A.、抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，學校依據(jù)本校工作實際，明確提出備課的詳細要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求老師“駕馭課標，吃透教材，挖掘到位，學問精確?！泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并賜予嘉獎。

B、抓課堂如何提高教學質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，老師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具運用合理。其次，開展全員聽課。老師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù)，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課狀況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課老師要開展：相互聽課，相互評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校老師創(chuàng)建一種改進，提高的機會。同時，對于提高老師隊伍的根本素養(yǎng)會其到重要作用。

C、抓反饋如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制。為了剛好反饋教學狀況，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制，每月實行月考，內(nèi)容都是近期所學學問，試題由任課老師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。留意培育學生分析問題和解決問題的實力。

質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科老師各自分析所教學生各類狀況。同學科老師對比成果。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學質(zhì)量。

6、抓師資隊伍，保證老師綜合素養(yǎng)的提高。學校的教化教學質(zhì)量取決于老師的教學水平。老師的教學水平取決于老師的綜合素養(yǎng)。

7、抓學習我校在抓老師業(yè)務(wù)學習，校本培訓，接著教化上投入之大，力度之大是空前的。為了使老師在極短的時間內(nèi)快速提高個人素養(yǎng)，學校細心制定《業(yè)務(wù)學習安排》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高安排》。

8、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。

總之在今后的工作中我將接著發(fā)揚成果，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好！

校長年度工作總結(jié)篇2

一年來，我校在教化局的正確領(lǐng)導和關(guān)切下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下，學校本著“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長人才”的辦學理念，全面貫徹黨的教化方針，仔細履行校長職責、堅持依法治教、以德治校，經(jīng)過與全校師生的共同努力，學校在推動新課程改革、促進學生發(fā)展、提高教化教學質(zhì)量和老師素養(yǎng)方面取得了肯定的成果。下面，我就20xx至20xx學年度校長工作總結(jié)如下：

1、全面貫徹黨的教化方針。以提高學生的全面素養(yǎng)為宗旨，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，全面貫徹全教會關(guān)于推動素養(yǎng)教化精神，面對全體學生，正確處理全面發(fā)展與特性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教化觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效限制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

2.學校有明確的三風建設(shè)目標，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“仔細、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結(jié)、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。做到學期有工作安排、每周有工作支配、學校有大事記載，每學期均有工作總結(jié)。

3、學校主動舉辦公開課，常常深化課堂聽課，堅持組織參與校級教研活動，剛好發(fā)覺問題并改正。

4、老師管理

經(jīng)過縣教科局的培訓教化，本校已初步建立了一支政治素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)水平較高的老師隊伍。學校通過實施師表工程，加強師德教化、法制教化，收到良好的效果，未發(fā)覺有老師體罰和變相體罰學生等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

5體育衛(wèi)生工作

學校嚴格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動，上好健康教化課，開展健康教化、衛(wèi)生教化的宣揚工作，仔細開展甲腺防治工作，加強食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。

6、課外宣揚工作。

我校堅持課堂教學和課外活動相結(jié)合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外教化活動，培育學生觀賞美和創(chuàng)建美的實力，如，我們在餐廳內(nèi)設(shè)置了光榮榜、課外活動欄等模塊，其中充分展示了本校近期舉辦的活動照（如學生課外活動照，師生地震演練照等）以及個別學生的書法，繪畫，手工等作品展。

6、管理和服務(wù)

學校非常重視校內(nèi)管理，建立一整套校內(nèi)管理制度，如老師值日制度，平安保衛(wèi)制度，食堂管理制度。校內(nèi)環(huán)境整齊，環(huán)境教化氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證師生的中餐供應(yīng)和學生的飲水，師生較滿足，一年中無責任事故發(fā)生。

7、學校設(shè)施

今年，我校得到了黨委、政府的支持，學校修建了學生宿舍和學生餐廳，為我校下學年的寄宿制創(chuàng)建了良好條件。

本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學校的工作，以“事業(yè)第一、學校第一”為座右銘，時時到處以身作則，帶領(lǐng)學校班子成員和全體老師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，仔細執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局。

當然，我還存在很多缺點和不足：在平常的學校管理工作中，經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學校工作的深刻思索，理論的學習和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對干部、老師的思想工作還不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關(guān)切還不夠，政治思想工作也有待加強；在教學方面，本學期因?qū)W校修建工作，自身的教學工作支配不夠，在教學上沒有取得滿足的成果；這些缺點我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導和同志們接著賜予監(jiān)督、幫助和支持。

校長年度工作總結(jié)篇3

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)建性地開展本職工作是我的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教化方針，主動推動素養(yǎng)教化，自覺遵守職業(yè)道德，當好老師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

一、抓教學常規(guī)管理，保證教化教學工作順暢有序。

教化教學工作是學校各項工作的'中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類安排的落實，保證教化教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和安排性的基礎(chǔ)上。每年學期開學，我首先抓各類安排的制定，保證教化教學工作具有科學性、安排性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類安排時。留意和加強可操作性，保證目標明確，安排合理，管理到位。通過各部門反復探討協(xié)調(diào)，使各類安排清晰地反應(yīng)學期各項工作。我們共制定如下安排：《學校教學工作安排》、《學校教化科研工作安排》、《老師個人工作安排》等。

2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教化教學質(zhì)量逐步提高。學期開學，我組織一線老師召開教化教學工作會議，落實工作安排，明確工作目標，提出教化教學詳細目標。

a.抓備課，備講輔批考。備課是首要關(guān)鍵。如何提高老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，學校依據(jù)本校工作實際，明確提出備課的詳細要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求老師“駕馭課標，吃透教材，挖掘到位，學問精確。”每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并賜予嘉獎。

b.抓課堂，如何提高教學質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，老師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具運用合理。其次，開展全員聽課。老師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù)，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課狀況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課老師要開展：相互聽課，相互評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校老師創(chuàng)建一種改進，提高的機會。同時，對于提高老師隊伍的根本素養(yǎng)會其到重要作用。

c.抓反饋如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

①開放性習題。老師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數(shù)量也由學生自主選定。

②月考制。為了剛好反饋教學狀況，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制，內(nèi)容都是近期所學學問，試題由任課老師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。留意培育學生分析問題和解決問題的實力。

③質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科老師各自分析所教學生各類狀況。同學科老師對比成果。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學質(zhì)量。同時組織學生座談會，激勵學生駕馭好的學習方法。

3、抓師資隊伍，保證老師綜合素養(yǎng)的提高。學校的教化教學質(zhì)量取決于老師的教學水平。老師的教學水平取決于老師的綜合素養(yǎng)。幾年來，我在抓老師隊伍建設(shè)上采納了以下幾點做法。

a.抓培訓幾年來，我校始終把老師培訓工作當作一件大事來抓。部分學科骨干老師參與縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，老師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生?！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

b.抓學習我校在抓老師業(yè)務(wù)學習，校本培訓，接著教化上投入之大，力度之大是空前的。為了使老師在極短的時間內(nèi)快速提高個人素養(yǎng)，重新改進微機室與電教室，切實提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用實力。學校為老師定了大量的刊物和資料。同時，還為老師個人購買了大量書籍。老師人人有自學筆記和體會文章，

二、抓教學精細化管理工作，保證教化教學質(zhì)量逐步提高

20xx年秋季我校起先了教學精細化管理工作，歷時半年的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的詳細做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關(guān)鍵，啟動四項工程。取得多項成果。

1、圍繞一個中心：以現(xiàn)代化達標校功能提升工作為中心，全面實施新課改，用新的教化理念創(chuàng)辦一流的學校。

2、抓住兩個關(guān)鍵：在實施教學精細化管理工作的半年時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在老師，深化的關(guān)鍵在評價。

3、啟動四項工程：

a.抓學習與培訓，促老師綜合素養(yǎng)的提高;

b.抓課改教學模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c.抓評價機制的改革，促師生特性化的發(fā)展;

d.抓校內(nèi)文化活動的開展，促師生整體素養(yǎng)的提高。

4、取得多項成果：

a.教化局精細化管理檢查小組、鄉(xiāng)教化組先后對我校教學精細化管理工作的檢查驗收，受到各級領(lǐng)導的高度贊譽。

b.在縣中小學組織的各項活動中取得可喜成果：

①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲老師基本功大賽縣級二等獎。

②學校7人參與“雙優(yōu)課”初賽，有6人獲獎進入復賽選拔。

三、下學期準備

1、接著狠抓教研活動的實效性，努力提高老師整體教學水平。

2、接著以優(yōu)化教學過程為核心，深化新課程改革，提升課堂教學實效性。

3、接著加強教學常規(guī)檢查工作.

4、接著深化探討探討，確保課題探討成果。

5、接著深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教化，逐步形成特色。

6、主動做好九年級畢業(yè)班復習指導工作，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補的優(yōu)勢，促進教化教學水平的提高。

7、下學期打算發(fā)給每位老師人手一份教學工作手冊，特地用于老師教化教學歷程記錄，做到教化工作的人性化、制度化、合理化支配與管理。

校長年度工作總結(jié)篇4

一年來，我校在教化局的正確領(lǐng)導和關(guān)切下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下，學校本著“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長人才”的辦學理念，全面貫徹黨的教化方針，仔細履行校長職責、堅持依法治教、以德治校，經(jīng)過與全校師生的共同努力，學校在推動新課程改革、促進學生發(fā)展、提高教化教學質(zhì)量和老師素養(yǎng)方面取得了肯定的成果。下面，我就XX至XX學年度校長工作總結(jié)如下：

1、全面貫徹黨的教化方針。

以提高學生的全面素養(yǎng)為宗旨，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，全面貫徹全教會關(guān)于推動素養(yǎng)教化精神，面對全體學生，正確處理全面發(fā)展與特性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教化觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效限制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

2、學校有明確的三風建設(shè)目標

經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“仔細、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結(jié)、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。做到學期有工作安排、每周有工作支配、學校有大事記載，每學期均有工作總結(jié)。

3、學校主動舉辦公開課

常常深化課堂聽課，堅持組織參與校級教研活動，剛好發(fā)覺問題并改正。

4、老師管理

經(jīng)過縣教科局的培訓教化，本校已初步建立了一支政治素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)水平較高的老師隊伍。學校通過實施師表工程，加強師德教化、法制教化，收到良好的效果，未發(fā)覺有老師體罰和變相體罰學生等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

5體育衛(wèi)生工作

學校嚴格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動，上好健康教化課，開展健康教化、衛(wèi)生教化的宣揚工作，仔細開展甲腺防治工作，加強食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。

7、課外宣揚工作。

我校堅持課堂教學和課外活動相結(jié)合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外教化活動，培育學生觀賞美和創(chuàng)建美的實力，如，我們在餐廳內(nèi)設(shè)置了光榮榜、課外活動欄等模塊，其中充分展示了本校近期舉辦的活動照（如學生課外活動照，師生地震演練照等）以及個別學生的書法，繪畫，手工等作品展。

8、管理和服務(wù)

學校非常重視校內(nèi)管理，建立一整套校內(nèi)管理制度，如老師值日制度，平安保衛(wèi)制度，食堂管理制度。校內(nèi)環(huán)境整齊，環(huán)境教化氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證師生的中餐供應(yīng)和學生的飲水，師生較滿足，一年中無責任事故發(fā)生。

9、學校設(shè)施

今年，我校得到了黨委、政府的支持，學校修建了學生宿舍和學生餐廳，為我校下學年的寄宿制創(chuàng)建了良好條件。

本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學校的工作，以“事業(yè)第一、學校第一”為座右銘，時時到處以身作則，帶領(lǐng)學校班子成員和全體老師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，仔細執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局。

當然，我還存在很多缺點和不足：在平常的學校管理工作中，經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學校工作的深刻思索，理論的學習和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對干部、老師的思想工作還不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關(guān)切還不夠，政治思想工作也有待加強；在教學方面，本學期因?qū)W校修建工作，自身的教學工作支配不夠，在教學上沒有取得滿足的成果；這些缺點我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導和同志們接著賜予監(jiān)督、幫助和支持。

校長年度工作總結(jié)篇5

XXX年在區(qū)教化局的領(lǐng)導和關(guān)切下，本人能夠仔細學習黨和國家方針政策，遵紀遵守法律，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素養(yǎng)教化，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得肯定成果。現(xiàn)將本年度的主要工作成果總結(jié)如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習，提高老師素養(yǎng)

無論老師會還是行政會都支配肯定的時間學習教化的有關(guān)法律法規(guī)及教化教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及老師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經(jīng)費相當緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參與各學科新課程學問培訓，激勵老師接著參與各種形式的學習以拓寬自己的學問視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強化老師育人的責任感。

二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導學校德育小組，由校團委詳細負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

接著加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的狀況，溝通各班管理閱歷，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成果及存在的不足。同時要求各班常常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教化，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣揚陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教化，每周一早晨升國旗后，都支配學生代表和校領(lǐng)導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣揚媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和閱歷，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝福等，使學生每天都在輕松、開心的環(huán)境中度過。

留意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關(guān)切教化、酷愛教化事業(yè)的家長參加學校教化管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參加對教化、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一樣好評。

三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教化教學質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教化教學質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。學校年終總結(jié)抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科老師在集體備課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維實力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學實力和創(chuàng)新實力的培育上，因材施教，常常激勵學生，讓每個學生都充溢信念，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能開心學到學問，都健康成長。

我們始終要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不仔細負責的老師在全體老師會上通報指責。對期中期末考試，嚴格采納中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，肅穆考風考紀，促進良好學風的形成。

四、抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導蹲點，督促并參與教研教改活動的實施和落實。本年度，學校支配一名副校長主抓教研工作，各教研組都擔當有不同層次的課題探討。教學實踐中要求注意教法改革和學法指導。每學期都讓老師撰寫教學體會和教研教改論文，特殊是40歲以下老師，每學期有否教研教改成果作為年終評比和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了老師由“教書型”向“探討型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。

五、推行素養(yǎng)教化，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習主動性

一年來，我們克服老師不配套的困難開齊了全部小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”、“音樂愛好小組”、“體育愛好小組”等愛好小組和“文學社”開展的活動為學校培育了一大批有特長的學生。各班還依據(jù)自身實際狀況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類競賽等，豐富了學生校內(nèi)生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培育了學生良好的情趣。

六、增收節(jié)支，確保教學一線的須要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校內(nèi)

一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學習，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學校加強了財務(wù)“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。學校實行調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并激勵富余老師勤工儉學，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，

肯定程度上緩解了學校資金驚慌的沖突，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)建了條件。

依據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校內(nèi)的衛(wèi)生劃塊承包到各個教