山東省聊城市運(yùn)河聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
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山東省聊城市運(yùn)河聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.?1A.2023 B.12023 C.?2023 D.2.若盈余2萬(wàn)元記作+2萬(wàn)元,則?2萬(wàn)元表示()A.盈余2萬(wàn)元 B.虧損2萬(wàn)元C.虧損?2萬(wàn)元 D.不盈余也不虧損3.如圖幾何體中,棱柱是()A. B.C. D.4.開(kāi)學(xué)整理教室時(shí),老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會(huì)兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因?yàn)椋ǎ〢.兩點(diǎn)之間,線段最短B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線C.兩點(diǎn)確定一條直線D.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離5.開(kāi)學(xué)第一節(jié)課趙老師給每人發(fā)了一個(gè)正方體,它的六個(gè)面分別標(biāo)注有“一切皆有可能”,表面展開(kāi)后如圖.那么在原正方體中,“一”的對(duì)面是()A.能 B.可 C.皆 D.切6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()①所有的整數(shù)都是正數(shù);②非負(fù)數(shù)就是正數(shù);③整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù);④0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);⑤零是最小的整數(shù).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.?2與|?2| B.?2與?|?2|C.?2與?12 D.28.下列幾何圖形與相應(yīng)語(yǔ)言描述相符的有()①如圖1,直線a、b相交于點(diǎn)A②如圖2,直線CD與線段AB沒(méi)有公共點(diǎn)③如圖3,延長(zhǎng)線段AB④如圖4,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)AA.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.如圖所示,由濟(jì)南始發(fā)終點(diǎn)至青島的某一次列車(chē),運(yùn)行途中??康能?chē)站依次是:濟(jì)南?淄博?濰坊?青島,那么要為這次列車(chē)制作的單程火車(chē)票種.()A.4 B.6 C.10 D.1210.在數(shù)軸上,一動(dòng)點(diǎn)A向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)C.若點(diǎn)C表示的數(shù)為1,則點(diǎn)AA.7 B.3 C.?3 D.?211.如圖,點(diǎn)D是線段AC上一點(diǎn),點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則下列等式不成立的是()A.AD+BD=AB B.BD?CD=CB C.AB=2AC D.AD=12.?dāng)?shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,那么下列四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>?b>?a B.?a<b<?b<aC.?b>a>b>?a D.?a<?b<a<b二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)13.已知線段AB和CD,如果將CD移動(dòng)到AB的位置,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,CD與AB疊合,如果點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,那么ABCD.(填“>”、“<”或“=”14.若|a|=4,則a的值是.15.已知AB=21cm,BC=9cm,A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,那么AC等于.16.在數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是?3和5,則線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)是.17.不小于?1且小于3的整數(shù)有.三、解答題(本大題共8小題,共69.0分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)18.把下列各數(shù)域在相應(yīng)的橫線上.?12,?3.14,6,?7,0,?100(1)正整數(shù):{};(2)整數(shù):{};(3)負(fù)分?jǐn)?shù):{};(4)非負(fù)數(shù):{}.19.畫(huà)一條數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把它們按照從小到大的順序用“<”號(hào)排列起來(lái).?1,0,?(?2),?2.5,|?5|,20.比校大?。海?)?821與(2)?|?34|21.如圖所示,BC=6cm,BD=7cm,D是AC的中點(diǎn),求AB的長(zhǎng).22.如圖,在平面內(nèi)有A、B、C三點(diǎn),(1)利用尺規(guī),按下面的要求作圖.要求:不寫(xiě)畫(huà)法,保留作圖痕跡,不必寫(xiě)結(jié)論;①作射線BA;②作線段BC;③連接AC,并在線段AC上作一條線段AD,使AD=AB,連接BD.(2)數(shù)數(shù)看,此時(shí)圖中線段共有條.23.司機(jī)小李某天下午的營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的東昌路進(jìn)行的.假定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車(chē)?yán)锍倘缦?單位:千米):+15,?3,+14,?11,+10,+4,?26.(1)小李在送第幾位乘客時(shí)行車(chē)?yán)锍套钸h(yuǎn)?(2)若汽車(chē)耗油量為0.24.已知|a|=5,b是與表示4的點(diǎn)距離2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù),且a>b,求a+b.25.如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).(1)若AC=10cm,CB=8cm,求線段MN的長(zhǎng);(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿(mǎn)足AC+CB=a,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由;(3)若C為直線AB上線段AB之外的任一點(diǎn),且AC=m,CB=n,則線段MN的長(zhǎng)為.

答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】相反數(shù)及有理數(shù)的相反數(shù)【解析】【解答】解:?12023故答案為:B.

【分析】本題考查相反數(shù)的定義:在一個(gè)數(shù)前面添加“-”,則是這個(gè)數(shù)的相反數(shù),注意化簡(jiǎn)。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用【解析】【解答】解:∵盈余2萬(wàn)元記作+2萬(wàn)元,∴-2萬(wàn)元表示虧損2萬(wàn)元,故答案為:B.【分析】根據(jù)有理數(shù)的正負(fù)數(shù)的意義求解即可。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】棱柱及其特點(diǎn)【解析】【解答】解:

A:是圓錐,不合題意;

B:是棱柱,符合題意;

C:是圓柱,不合題意;

D:是棱錐,不合題意;故答案為:B.

【分析】本題考查棱柱的定義:棱柱是幾何學(xué)中的一種常見(jiàn)的三維多面體,指上下底面平行且全等,側(cè)棱平行且相等的封閉幾何體,根據(jù)概念,可得結(jié)論。4.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】直線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線【解析】【解答】解:每一列最前和最后的課桌,即固定了兩個(gè)點(diǎn),則運(yùn)用了“兩點(diǎn)確定一條直線”的知識(shí)。故答案為:C.

【分析】本題考查兩點(diǎn)確定一條直線的實(shí)際應(yīng)用。仔細(xì)審題,可得出結(jié)論。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】立體圖形的初步認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解:根據(jù)正方體的展開(kāi)圖,可知“一”的對(duì)面是“能”故答案為:A.

【分析】本題考查正方體的立體展開(kāi)圖,熟悉其11種展開(kāi)圖是解題關(guān)鍵。正方體的展開(kāi)圖根據(jù)切割不同的棱邊,可以分為11種基礎(chǔ)形狀,這11種基礎(chǔ)形狀可歸納為四種類(lèi)型:“141”型“中間四連方,兩側(cè)各一個(gè)”、“231”型“中間四連方,兩側(cè)各一個(gè)”、“222”型“中間二連方,兩側(cè)各兩個(gè)”、“33”型“兩排各3個(gè)”。6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】有理數(shù)及其分類(lèi)【解析】【解答】解:

①所有的整數(shù)都是正數(shù);錯(cuò)誤,符合題意;

②非負(fù)數(shù)就是正數(shù);錯(cuò)誤,符合題意;

③整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù);正確,不合題意;

④0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);正確,不合題意;

⑤零是最小的整數(shù).錯(cuò)誤,符合題意;

則錯(cuò)誤的有3個(gè)故答案為:C.

【分析】本題考查有理數(shù)的相關(guān)概念。有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù),則③正確,有理數(shù)分為正數(shù)、0和負(fù)數(shù),0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),則④正確;正數(shù)包括正分?jǐn)?shù)和正整數(shù),整數(shù)包括正整數(shù),0和負(fù)整數(shù),沒(méi)有最小的整數(shù)。7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】相反數(shù)及有理數(shù)的相反數(shù)【解析】【解答】

A:|?2|=2,則?2與|?2|互為相反數(shù);,正確,符合題意;

B:?|?2|=?2,則則?2與?|?2|相等,不互為相反數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;

C:?2與?12互為相反數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;

D:|?2|=2,則2與故答案為:A.

【分析】本題考查互為相反數(shù)的知識(shí)。兩個(gè)數(shù)同時(shí)滿(mǎn)足(1)到原點(diǎn)的距離相等(2)符號(hào)相反的條件,這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。特別說(shuō)明,0的相反數(shù)是0.8.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】直線、射線、線段;作圖-直線、射線、線段【解析】【解答】解:①相符;②不符;③相符;④不符;

則相符的有2個(gè)故答案為:B.

【分析】本題考查幾何語(yǔ)言畫(huà)圖的知識(shí),主要熟悉直線,射線,線段的特點(diǎn),這是解題的關(guān)鍵。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】線段的計(jì)算【解析】【解答】解:?jiǎn)纬痰幕疖?chē)票可以是:1.濟(jì)南?淄博;2.濟(jì)南?濰坊;3.濟(jì)南?青島;4.淄博?濰坊;5.淄博?青島;6.濰坊?青島

共6種故答案為:B.

【分析】本題考查線段的條數(shù)的應(yīng)用。在一條線段上,共有n個(gè)端點(diǎn),則線段的總條數(shù)=端點(diǎn)個(gè)數(shù)×(端點(diǎn)個(gè)數(shù)-1)÷2=線段的總條數(shù)。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)軸及有理數(shù)在數(shù)軸上的表示【解析】【解答】

解:方法一:根據(jù)結(jié)果反推,終點(diǎn)C表示的數(shù)是1,則左移5個(gè)單位后是點(diǎn)B=1-5=-4,再右移2個(gè)單位,是動(dòng)點(diǎn)A=-4+2=-2,則點(diǎn)A表示的數(shù)為-2

方法二:設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x,根據(jù)題意,得:x-2+5=1

解得x=-2故答案為:D.

【分析】本題考查數(shù)軸上的點(diǎn)的移動(dòng),可以用反推法或列方程的方法來(lái)求解。11.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】線段的中點(diǎn);線段的計(jì)算【解析】【解答】解:∵點(diǎn)D是線段AB上一點(diǎn)

∴AD+BD=AB,選項(xiàng)A正確,不合題意;

BD-CD=BC,選項(xiàng)B正確,不合題意;

∵點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)

∴AB=2AC,選項(xiàng)C正確,不合題意;∵點(diǎn)D不是AC的中點(diǎn),

∴AD≠12AC,選項(xiàng)D錯(cuò)誤,符合題意;

【分析】本題考查線段的中點(diǎn)和線段的知識(shí)。線段的中點(diǎn)平分線段,根據(jù)題意,可得出結(jié)論。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)軸及有理數(shù)在數(shù)軸上的表示;有理數(shù)大小比較【解析】【解答】解:如圖所示:在數(shù)軸上,a的相反數(shù)為-a,b的相反數(shù)為-b,則a,-a,b,-b的大小關(guān)系為-a<b<-b<a故答案為:B.

【分析】本題考查數(shù)軸上的數(shù)的大小。根據(jù)a,b的位置,找出a,b的相反數(shù)的位置,按照從左向右,數(shù)依次從小到大排列即可。13.【答案】<【知識(shí)點(diǎn)】線段的長(zhǎng)短比較【解析】【解答】解:如圖所示,根據(jù)題意,可知AB<CD故答案為:<.

【分析】本題考查線段的知識(shí),根據(jù)題意,兩條線段一個(gè)頂點(diǎn)重合,線段疊合,D在AB延長(zhǎng)線,則AB<CD.14.【答案】4或-4【知識(shí)點(diǎn)】絕對(duì)值及有理數(shù)的絕對(duì)值【解析】【解答】解:∵a=4

∴a=±4

∴故答案為:4或-4.

【分析】本題考查絕對(duì)值?;橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等。15.【答案】30cm或12cm【知識(shí)點(diǎn)】線段的計(jì)算【解析】【解答】解:當(dāng)C在B右側(cè)時(shí),如圖所示:則AC=AB+BC=21+9=30cm

當(dāng)C在B左側(cè)時(shí),如圖所示:

則AC=AB-BC=21-9=12cm

則AC長(zhǎng)為30cm或12cm.

故答案為:30cm或12cm.

【分析】本題考查線段計(jì)算,注意分情況討論,C在B左側(cè)和右側(cè)兩種情況。16.【答案】1【知識(shí)點(diǎn)】線段的中點(diǎn);線段的計(jì)算【解析】【解答】解:∵數(shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是?3和5

∴線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為?3+52=1

故答案為:1.

【分析】本題考查數(shù)軸上線段的中點(diǎn)。已知數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)分別為x1,x2,則這兩個(gè)點(diǎn)形成線段的中點(diǎn)表示的數(shù)=17.【答案】-1,0,1,2【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)軸及有理數(shù)在數(shù)軸上的表示【解析】【解答】解:

如圖所示,不小于-1且小于3的整數(shù)有-1,0,1,2

故答案為:-1,0,1,2.

【分析】本題考查數(shù)軸和整數(shù),結(jié)合所給范圍,找出整數(shù)即可。18.【答案】(1)解:正整數(shù):{6(2)解:整數(shù):{6(3)解:負(fù)分?jǐn)?shù):{?3(4)解:非負(fù)數(shù):{6【知識(shí)點(diǎn)】有理數(shù)及其分類(lèi)【解析】【分析】本題考查整數(shù)、正整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)、非負(fù)數(shù)的概念。整數(shù)包括正整數(shù)、0和負(fù)整數(shù);分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù),非負(fù)數(shù)是0和正數(shù),正數(shù)包括正整數(shù)和正分?jǐn)?shù).19.【答案】解:如圖:根據(jù)數(shù)軸可得:?2.【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)軸及有理數(shù)在數(shù)軸上的表示;有理數(shù)大小比較【解析】【分析】本題考查在數(shù)軸上表示數(shù),比較大小。先把需要化簡(jiǎn)的數(shù)化簡(jiǎn),再把各個(gè)數(shù)表示在數(shù)軸上,負(fù)數(shù)在0的左側(cè),正數(shù)在右側(cè),從左向右,用<連接即可。20.【答案】(1)解:?3∵|?8∴?821(2)解:∵?|?34|=?又∵?3∴?|?3【知識(shí)點(diǎn)】有理數(shù)大小比較【解析】【分析】本題考查有理數(shù)比較大小。兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小。異號(hào)比較大小,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。21.【答案】解:∵BC=6cm,BD=7cm,∴CD=BD?BC=1(cm),∵點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∴AD=CD=1cm,∴AB=AD+BD=1+7=8(cm).即AB的長(zhǎng)是8cm.【知識(shí)點(diǎn)】線段的中點(diǎn);線段的計(jì)算【解析】【分析】本題考查線段的計(jì)算。根據(jù)BC和BD,可得DC,根據(jù)D是AC中點(diǎn),可得AD長(zhǎng),則可知AB長(zhǎng)。22.【答案】(1)解:如圖所示.(2)6【知識(shí)點(diǎn)】直線、射線、線段【解析】【解答】(2)解:以B為端點(diǎn)的線段有:BA,BD,BC;以A為端點(diǎn)的線段有:AD,AC;以D為端點(diǎn)的線段有DC,共6條。

【分析】本題考查射線、線段的作圖和線段的條數(shù)。熟悉基礎(chǔ)的作圖方法是做題的關(guān)鍵,數(shù)線段的條數(shù)時(shí),要注意選擇端點(diǎn)分別找出,注意重復(fù)。23.【答案】(1)解:∵|?26|>|15|>|+14|>|?11|>|+10|>|+4|>|?3|,∴小李在送最后一位位乘客時(shí)行車(chē)?yán)锍套钸h(yuǎn)(2)解:0.1×(|+15|+|?3|+|+14|+|?11|+|+10|+|+4|+|?26|)=0.答:這天下午汽車(chē)共耗油8.【知識(shí)點(diǎn)】絕對(duì)值及有理數(shù)的絕對(duì)值;運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單問(wèn)題【解析】【分析】本題考查絕對(duì)值的應(yīng)用和有理數(shù)的基礎(chǔ)計(jì)算。

(1)求出每個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,比較大小即可;

(2)計(jì)算出行車(chē)?yán)锍?,?jì)算即可。24.【答案】解:∵|a|=5,∴a=±5,∵b是與表示4的點(diǎn)距離2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù),∴b=2或6,∵a>b,∴a=5,b=2,∴a+b=7.【知識(shí)點(diǎn)】絕對(duì)值及有理數(shù)的絕對(duì)值;代數(shù)式求值;運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單問(wèn)題【解析】【分析】本題考查絕對(duì)值和有理數(shù)的基礎(chǔ)計(jì)算。根據(jù)“a=5”可得a的值,根據(jù)“b是與表示4的點(diǎn)距離2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)”得出b值,結(jié)合a>b,可得a,b具體值,計(jì)算即可。25.【答案】(1)解:∵點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),AC=10cm,CB=8cm,∴CM=12∴MN=CM+CN=12(2)解:MN=1∵點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),∴CM=12AC∵M(jìn)N=CM+CN,∴MN=1∵AC+CB=a,∴MN=(3)12(n?m)【知識(shí)點(diǎn)】線段的中點(diǎn);線段的計(jì)算【解析】【解答】解:(3)當(dāng)C在A左側(cè)時(shí),如圖所示:

∵點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),AC=m,CB=n

∴AM=CM=12AC=12m,CN=12BC=12n

∴MN=CN-CM=12n-12m=12(n-m)

當(dāng)C在B右側(cè)時(shí),如圖所示:

∵點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),AC=m,CB=n

∴AM=CM=12AC=12m,CN=12BC=12n

∴MN=CM-CN=12m-12n=12(m-n)

綜上,線段MN的長(zhǎng)度為12(n-m)或

試題分析部分1、試卷總體分布分析總分:120分分值分布客觀題(占比)42.0(35.0%)主觀題(占比)78.0(65.0%)題量分布客觀題(占比)14(56.0

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