2023年夏天的校園作文夏天的校內(nèi)作文1

一年四季，有百花盛開的春天；有蟬兒鳴叫的夏天；有碩果累累的秋天；有雪花紛飛的冬天。每個(gè)季節(jié)各有特色，而我卻最喜愛有蟬兒鳴叫的夏天，因?yàn)橄奶斓男?nèi)最美。

夏姑娘拿著大披風(fēng)，往校內(nèi)一揚(yáng)，蟬兒叫了；蜻蜓又回來(lái)了；鳥兒在空中自由翱翔；雨后的小河暢流不息，魚兒在水中歡快地跳動(dòng)；人們都換上了美麗的夏裝，抗拒似火的驕陽(yáng)……

一進(jìn)校內(nèi)門口，兩棵大松樹呈現(xiàn)眼前，它們像士兵一樣保衛(wèi)著校內(nèi)。蟬兒在松樹上“熱啊、熱啊”地叫著，蜻蜓在跳著美麗的舞姿來(lái)回回旋，鳥兒高歌著贊美夏天。校內(nèi)內(nèi)，兩排漂亮的柳樹小姐，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，正在歡迎你來(lái)到這所漂亮的校內(nèi)。校內(nèi)四處遍布綠色的草地，一株株小花點(diǎn)綴在上面，微風(fēng)吹來(lái)，小花頻頻點(diǎn)頭，向你致敬。干凈的教學(xué)樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃著刺眼的光澤。學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，驕健的身影充溢活力。操場(chǎng)四周種滿了芙蓉樹，女同學(xué)們歡樂地采摘著芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那漂亮的“絨毛”，摸它那輕快的“小雨傘”。濃密的樹蔭中，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在跳舞，漂亮極了。

我愛夏天，我愛別有風(fēng)情的夏天，我最愛夏天的校內(nèi)。

夏天的校內(nèi)作文2

春天的離去，又一個(gè)百花盛開、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她猶如一位慈祥的母親，把校內(nèi)培育得婀娜多姿。

夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，漂亮極了。一朵朵猶如一顆顆漂亮的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上漸漸飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的芳香。

石榴樹上，也開滿了多數(shù)朵漂亮的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。

在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校內(nèi)里的哨兵一樣，威歷的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來(lái)。

草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增加了很多朝氣。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)靜靜話呢！

爬山虎仍舊在墻上接著漸漸地向上爬，一點(diǎn)也不停留，把教學(xué)樓裝扮的無(wú)比漂亮。

操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著漂亮的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)好玩的嬉戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制漂亮的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這漂亮的夏天中。

啊，夏天的校內(nèi)，你是多么熱忱和漂亮?。∥覑勰?！

夏天的校內(nèi)作文3

我愛夏天的校內(nèi)，是因?yàn)樗m然沒有春天的溫順可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它到處洋溢著歡樂，充溢著熱忱。

夏天的校內(nèi)枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一棵高大的柳樹“站”在我們面前，仿佛在保衛(wèi)校內(nèi)。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還時(shí)常的傳出知了的叫聲。

校內(nèi)的四周擺放著一盆盆鮮花，它的葉子很綠，在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光。很多蝴蝶和蜜蜂圍著它們載歌載舞。操場(chǎng)旁邊還立著一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著很多火紅色的石榴，像在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，又象在歡迎我們的到來(lái)。石榴是那么嬌孝那么火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的，有意躲在深綠色的葉子中。大榕樹看起來(lái)有十幾年了，它很高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵保衛(wèi)著校內(nèi)。

突然，一陣?guó)B叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥在游戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

夏天的校內(nèi)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，真是太美了！我愛夏天的校內(nèi)！

夏天的校內(nèi)作文4

夏天是一年四季中我最喜愛的季節(jié)，它有著春天沒有的暖和，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱忱，夏天，是一個(gè)溫馨的季節(jié)。夏天的校內(nèi)更是漂亮動(dòng)人。

夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗(yàn)夏天的暖和。操場(chǎng)上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著自己的好摯友在操場(chǎng)上漫步。每個(gè)人的臉上都露出最絢麗的笑臉。陽(yáng)光照在每個(gè)人的.心間，陽(yáng)光也讓我們每個(gè)人覺得暖和。突然不再膽怯 燥熱，不怕流汗。更不怕酷熱對(duì)于我們的煩躁難耐。

夏天的校內(nèi)，是同學(xué)們快樂的殿堂。因?yàn)槠恋男?nèi)，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得特別茂密，就連蝴蝶也經(jīng)常光臨我們的校內(nèi)。

我的好摯友曾經(jīng)告知我，這個(gè)盛夏六年級(jí)的同學(xué)們就要離開校內(nèi)了，他們的笑臉也會(huì)恒久留在這個(gè)夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會(huì)成為初中的一員，他們的將來(lái)會(huì)變得比此夏的陽(yáng)光更加刺眼。

夏天的校內(nèi)，是我們最美妙的景色。

夏天的校內(nèi)作文5

立夏一過(guò)，夏至悄然到來(lái)，六月初的小銀湖漸漸被溫?zé)岬娘L(fēng)、溫?zé)岬挠?、溫?zé)岬木八鶉@起來(lái)。

當(dāng)我踏進(jìn)這校內(nèi)的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透亮的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。

我寵愛這小銀湖，愛她的靜默。她的靜默是早晨的萬(wàn)籟俱寂，只余朗朗書聲的靜謐；是午后岸邊的安靜致遠(yuǎn)；是黃昏時(shí)分的晚霞琉璃；是深夜時(shí)魚翔淺底的自由。但我更寵愛六月的小銀湖。六月的風(fēng)，六月的雨，為這片小銀湖增加了屬于自己的色調(diào)。每至傍晚時(shí)分，太陽(yáng)慢慢落山，天空只留下那半壁的淡黃，漸漸走在小銀湖畔，享受著夏初的風(fēng)和落日的余溫。若你心情還好，閑逛在此，便會(huì)覺得更加安逸自由；若你懷有心事，獨(dú)自踱步于此，便會(huì)覺得心情漸漸得到平復(fù)。六月，是一個(gè)多雨的季節(jié)，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增加了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來(lái)也絲毫不遜色于北國(guó)，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過(guò)的小銀湖，更顯清澈空明。

這潭湖水，將會(huì)鐫刻著我將來(lái)三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時(shí)間里，竟然只剩下短短的三次了。

夏天的校內(nèi)作文6

夏天，是個(gè)悶熱的季節(jié)，不過(guò)，夏天的校內(nèi)里，多了一絲絲滿意。

我們學(xué)校種了不少樹，夏天的時(shí)候，樹蔭下便是我們活動(dòng)的場(chǎng)所，每一次，坐在樹蔭下，都特殊的涼快和滿意，夏天，我們還有一個(gè)很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會(huì)停留的昆蟲，夏天的校內(nèi)里，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時(shí)候我們?cè)跇湎鲁藳?，然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里?lái)的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來(lái)。還有，知道這些知了后，我們會(huì)很調(diào)氣的去抓他們，我們經(jīng)常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠(yuǎn)，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時(shí)候教室了也能飛進(jìn)來(lái)一兩只知了，然后，便是老師也無(wú)法限制的局面，同學(xué)們先是下意識(shí)的把窗戶一關(guān)，然后，在等待老師下課，再然后，便起先捕獲，老師也沒有方法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。

夏天的校內(nèi)，是有活力的，即使再熱，我們也期盼著它的到來(lái)，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場(chǎng)所，這些都是歡樂的，整個(gè)校內(nèi)里也都充滿著燥亂的氣息。

夏天的校內(nèi)作文7

春天靜靜地過(guò)去了，烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校內(nèi)。大地好像是被放在了火盆上，但是我們的校內(nèi)卻是一派朝氣與快樂。

夏天的校內(nèi)是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門，就會(huì)望見教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹，它那嫩綠的樹葉和粗大的樹枝向四周伸綻開，似乎一把綠色的大傘。晴天為我們攔住火球似的太陽(yáng)的光，雨天為我們遮住滂沱大雨。我們的校內(nèi)里還有些小草，一場(chǎng)雨過(guò)后，草上就會(huì)出現(xiàn)很多水珠。在陽(yáng)光照耀下，一粒粒水珠就像一顆顆珍寶，放射著五彩繽紛的光線。

夏天的校內(nèi)充滿著一股香氣。校內(nèi)中有一個(gè)大花壇，里面開滿了各種各樣的花朵，花朵里飄著陣陣芳香，逗引來(lái)很多蝴蝶，孩子們一望見蝴蝶都興奮地去抓，校內(nèi)里充溢了歡聲笑語(yǔ)。

夏天的校內(nèi)景色真美呀!我愛校內(nèi)的夏天!

夏天的校內(nèi)作文8

夏天來(lái)了，我們的校內(nèi)更加美麗了。草坪上、花園里，可愛的小摯友們盡情玩耍。

夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，肯定沒有這么壯麗。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在。

夏天來(lái)了，小樹們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校內(nèi)門里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到四周的每一棵樹都在歡迎你，向你點(diǎn)頭你看到它們，你肯定會(huì)快樂的。

夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂?；▍怖?，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，似乎在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最美麗的。

夏天來(lái)了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上漂亮的校服夏天的校內(nèi)，快看，小摯友們穿著統(tǒng)一的校服，跳著校內(nèi)集體舞，多好看呀！夏天來(lái)了，我們的校內(nèi)更加光彩有力了，吸引了很多小摯友。假如沒有夏天，我們的校內(nèi)將會(huì)失去多少漂亮呀！

夏天的校內(nèi)作文9

假如你問(wèn)我喜愛什么季節(jié)的校內(nèi)，我會(huì)告知你—夏天的校內(nèi)最漂亮。

盛夏，在教學(xué)樓房，一排挺立的柳樹枝繁葉茂，形成了一片樹陰。下課了，大家都在下面乘涼。還有的同學(xué)折下一根樹枝，編成美麗的草帽戴在自己的頭上，多么興奮呀！一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)起舞，似乎對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)看看！我們多美呀！”

瞧，花壇盛開著五彩繽紛的花朵。有的紅似火，有的如玉，有的黃賽金，還有的粉如霞，千姿百態(tài)，花香陣陣。引來(lái)了很多蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一下課，女生就穿著美麗的一裙到花壇邊欣賞漂亮的鮮花，還似乎和它們比美。有的同學(xué)在摘一朵花，插在自己的頭上，多么美麗呀！

草坪里的小草強(qiáng)壯成長(zhǎng)，碧草青青。草坪似乎一塊綠色的地毯。這里會(huì)讓你感覺到生氣勃勃。

我愛春天的校內(nèi)，我愛秋天的校內(nèi)；我愛冬天的校內(nèi)，我更愛夏天的校內(nèi)！

夏天的校內(nèi)作文10

春姑娘來(lái)了，它送走冬的寒冷，用暖和的陽(yáng)光沐浴著寬闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)，我們的校內(nèi)也愈發(fā)漂亮了。

我們的校內(nèi)一進(jìn)門就能看到高高的國(guó)旗臺(tái)，和學(xué)校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木制的，大門左邊是古樸的文化長(zhǎng)廊還有幾棵櫻花樹，文化長(zhǎng)廊里面有很多聞名作品，為了綠化校內(nèi)在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬敞的校內(nèi)成了同學(xué)們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩嬉戲……。特殊是那幾棵迷人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了很多同學(xué)，有的在樹下乘涼、嬉戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵，樹葉做一些標(biāo)本，這幾棵櫻花樹像一把漂亮的花傘給我們的校內(nèi)裝飾的更加漂亮，校內(nèi)一片生氣勃勃，萬(wàn)紫千紅，像一幅漂亮的春光圖，真是“人在畫中游呀！”

你莫非不會(huì)被我們的西場(chǎng)學(xué)校的美景深深沉醉嗎？

夏天的校內(nèi)作文11

夏天的校內(nèi)，操場(chǎng)是炙熱的，大地被考的熱乎乎的，連冒熱氣，不過(guò)，操場(chǎng)上的草坪照舊是綠油油的。好像春天一過(guò)，這些小草們就起先瘋長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，不過(guò)，太瘋狂的他們就成了我們夏天的一項(xiàng)任務(wù)，我們必需在勞動(dòng)課的時(shí)候把一些野草除掉。

夏天的我們，在烈日下除草，可想而知，我們頂著草帽，在操場(chǎng)上除草，不過(guò)，即使這樣，也并不能抹殺我們的好動(dòng)心，男孩子們會(huì)趁這個(gè)時(shí)候用草相互打鬧，更可惡的是，在草堆里找出一些昆蟲，來(lái)恐嚇我們女孩子，通常，女孩們被嚇得哇哇大哭，然后便是男生成功的笑聲，也有的時(shí)候，女生會(huì)不顧燥熱，趴在草地里找尋四葉草，華蜜的代表，有時(shí)候還真有人找到了，找到的就大叫，歡呼，還拿回去在做成標(biāo)本，了呵呵的，面對(duì)夏天，我們?cè)谛?nèi)里照舊有我們的風(fēng)采，我們就猶如這些瘋長(zhǎng)的小草，成了校內(nèi)里獨(dú)特的風(fēng)景，夏天的校內(nèi)，也因?yàn)槲覀兌@得生氣勃勃。

夏天的校內(nèi)里，有我們的笑聲，有我們歡快的痕跡，這些都是校內(nèi)里獨(dú)特的風(fēng)景，我們這些住過(guò)的花朵，給炎炎夏日增加了不少樂趣。

夏天的校內(nèi)作文12

燥熱的夏天，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)有一種火燒火烤的感覺，特別酷熱。但是你來(lái)到我們學(xué)校，就會(huì)有一種涼爽、舒適之感。

每天的早讀課，因?yàn)橥瑢W(xué)們讀書的熱忱比太陽(yáng)還大，所以感覺不到燥熱的夏天。上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神的盯著黑板，老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，整個(gè)吞棗的回答問(wèn)題。表現(xiàn)出同學(xué)們上課特別投入。

學(xué)校到處種滿了花。草，因?yàn)檫@樣，所以學(xué)校的綠化比較好，蟬兒的鳴叫此起彼伏。夏天的校內(nèi)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的朗朗書聲而涼快。無(wú)論多熱，每一個(gè)同學(xué)都是聚精會(huì)神，用心致志的學(xué)習(xí)。老師像辛勤的園丁培育著我們，我們就像干渴的的樹苗吸取著老師插撒的雨露。在每一位優(yōu)秀老師的負(fù)責(zé)下，我們的成果不斷地提高，因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的老師，才有我們美妙的校內(nèi)。美麗的校內(nèi)環(huán)境帶來(lái)了涼爽，優(yōu)秀的老師帶給我們學(xué)問(wèn)。

我校的夏天不錯(cuò)吧！有優(yōu)秀的老師，美麗的校內(nèi)，主動(dòng)地同學(xué)們，信任大家都會(huì)刮目相看我校夏天的校內(nèi)。

夏天的校內(nèi)作文13

我的校內(nèi)非常的漂亮，但最吸引人的還是校內(nèi)的早晨。

一早，校內(nèi)大門口，站著親善可親的老師和值勤員們。同學(xué)們陸接連續(xù)地走進(jìn)校內(nèi)。老師臉上帶著笑容，迎接每一位同學(xué)。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，自行車叮鈴鈴地響著，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹發(fā)出了沙沙的聲音，交織成一首美麗的樂曲，迎接每一位進(jìn)校的師生同學(xué)們。

小池邊，同學(xué)們?cè)诒痴b著課文。池里的小魚小蝦歡快地嬉戲，濺起了漂亮的水花。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱爻颗埽械耐瑢W(xué)歡快地跳著繩，還有的同學(xué)們?cè)谔咧闱?，足球像個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒蹦的三尺高。校內(nèi)里的操場(chǎng)上充溢了朝氣和歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑開了花，玩得不亦樂乎。

教學(xué)樓里，只有寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)著，不讓時(shí)間白白消逝。

校內(nèi)的早晨既驚慌又快樂，校內(nèi)的早晨真美呀！

夏天的校內(nèi)作文14

四個(gè)季節(jié)中，你最喜愛你一個(gè)季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷的春天；果實(shí)累累的秋天；還是銀裝束裹冬天？但我最細(xì)化的是郁郁蔥蔥的夏天。他帶著一顆熱心來(lái)到人間，向人們展示一片生氣勃勃的景象。你走進(jìn)花園，花兒爭(zhēng)奇斗艷