讀憲法的心得體會參考7篇讀憲法的心得體會篇1法律看起來好像跟我們微不足道，其實它對我們很重要，比如：未成年人保護法等等。但是如果犯了法律規(guī)則那就要受到法律的制裁。法律本來是沒有的，可有一些人因為貪財殺人偷錢，法律才出現(xiàn)，法律有時候還會幫助人改掉一些不好的習(xí)慣。我以前聽說一個事情，也是跟法律有關(guān)的：有一個小孩，他偷了一個同學(xué)的鉛筆，回去對媽媽說，他的媽媽不僅不批評還表揚他，那個小孩覺得偷別人的東西可以得到表揚?？梢砸院罄^續(xù)偷。于是他越偷越大，最后他開始偷錢了，一天晚上，他去一戶人家偷錢，被老大爺發(fā)現(xiàn)了。在與老大爺博斗中將老大爺殺死了，這時被鄰居發(fā)現(xiàn)了，并報告了警察。在法院判他死刑的那一天，他說要跟媽媽說句話，當(dāng)媽媽的耳朵靠近他的嘴巴時，他一口咬掉了他媽媽的耳朵，媽媽耳朵那邊鮮血直流。(故事結(jié)束了)所以，父母也要盡量控制自己，不要在孩子面前說臟話，也不要把不好的東西告訴孩子，不然也會影響孩子的未來。也不要認(rèn)為這件事情很小就去做，因為這樣只會對你(或別人)造成壞處，不會造成好處的，最多得到了什么你沒有的東西;我以前也有這樣的事件，幸好我阻止了：一天，我生病了，班里的人都去上體育課了，我一個人在班里。突然，我看見有一位同學(xué)的桌上一本我特別喜歡的一本書，我媽媽不給買，我想：“反正沒人看見，我就拿走吧!在他們回來之前藏起來，再帶回家。”我走到那張桌子時，我的心里特別糾結(jié)，就好像我心里有天使和惡魔一樣，天使說：“不要，這樣同學(xué)會把你當(dāng)小偷的!”我剛要伸的手又停了下來，惡魔卻說：“沒關(guān)系，拿起來，就當(dāng)借的!”“不行!要借也要跟他說才行啊!”天使大聲喊道，惡魔用更大的聲音說：“就這點小事，沒關(guān)系的!”我準(zhǔn)備拿的時候，天使說：“拿的話，你就會越鬧越大，最后殺人偷錢，判死刑!!!!!”我又清醒來，回到了我的座位?，F(xiàn)在想起來，還真要感謝天使呢!法律伴隨著我們成長，希望人人都做一個遵紀(jì)守法的好公民。讀憲法的心得體會篇2在上周的早自習(xí)上，我們班開展了“學(xué)憲法，講憲法”國家憲法日主題教育活動，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法內(nèi)容，并進行了各自想法的表達。在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛下，同學(xué)們表示收獲頗多，憲法內(nèi)容也牢記于心。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓?！币粋€國家若想安穩(wěn)，離不開憲法的保障，憲法作為最大的一國之母法，是神圣莊嚴(yán)、不可侵犯的。它在保衛(wèi)我們公民的同時，也賦予了我們許多權(quán)利和義務(wù)，并且讓道德、品行得以延續(xù)，助長了社會的良好風(fēng)氣。因此，作為我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)好憲法是非常重要的。通過我們的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是民主，民主是指在統(tǒng)治階級范圍內(nèi)，按照平等的原則個少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。我國的民主，又是與專政辯證統(tǒng)一的。這些知識在沒學(xué)憲法之前，對于我們這些沒有接觸、學(xué)習(xí)過的學(xué)生來說基本不了解，但因為這次對憲法的學(xué)習(xí)，使我也能略知一二，雖然還是很抽象，但也收獲頗多。然而談到抽象的話，憲法里面又講到一句話，世界上從來沒有抽象啊，超階級的民主、專政，即主要依靠暴力實行的統(tǒng)治。這讓我明白了，憲法是一部具體的，齊全的法律，它幾乎無所不包。我國憲法中有一條規(guī)定：“國家尊重和保障人權(quán)。”尊重和保障人權(quán)，保障人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由。這一段內(nèi)容，充分反映了人人平等的原則。何謂人人平等？像那釋迦牟尼所言：“眾生皆苦，普渡眾生”嗎？也許在學(xué)習(xí)憲法以前，我會如此認(rèn)為吧。畢竟如來佛祖救濟蒼生，造福百姓，乃大功德之事也！當(dāng)我學(xué)習(xí)了憲法才發(fā)現(xiàn)，所謂“眾生皆苦”，只是相對于各種階級而言，而“普度眾生”則更是弄虛作假，有捐香油錢，便是由普渡之利，有購買玉佛、觀音方可保你無災(zāi)無禍，是否真如人人平等，還有待追問。憲法則非空口說白話，它不僅在條律上明文規(guī)定，而且加以付出實際行動，使憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的實現(xiàn)有了具體的法律依據(jù)，著才是真正受之無愧的“眾生平等”。也許，談到“政治”，你可能會覺得它離自己的生活比較遠(yuǎn)。其實，只要我們掌握了憲法的知識，即使我們只是普通公民，也是可以為國家出謀劃策，為人民謀福獲利，為自己投出理性的一票。通過學(xué)習(xí)憲法，我更加珍惜自己的民主權(quán)利，想要參政議政的意識也越來越明顯增強。即使我還是一個大學(xué)生，但我不認(rèn)為自己手中這一票是可有可無的，投出這一票，我覺得自己腳下所踏的土地更加堅實，臉上露出幸福的笑容。讀憲法的心得體會篇3為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動，學(xué)校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的而安全意識，促進了校園的和諧?，F(xiàn)將我校憲法宣傳日活動總結(jié)如下：一、活動主題弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。二、主要活動1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動，在班會準(zhǔn)備的活動中，孩子們紛紛走進社會、家庭進行調(diào)查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。5、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育?？傊谶@次國家憲法宣傳日活動中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識。讀憲法的心得體會篇4為全面貫徹落實黨的精神，深刻理解《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進依法治國的指導(dǎo)思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，在全校形成堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進依法治國、建設(shè)法治中國，全面深化“法治即墨”建設(shè)作出新的貢獻。一、活動主題“弘揚憲法精神、建設(shè)法治即墨”。二、宣傳重點(一)憲法知識宣傳教育。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律。(三)教育法律法規(guī)宣傳。廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識。三、主要活動1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。5、請法制副校長進行一次有關(guān)憲法的知識講座。6、觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。7、向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。8、大力開展學(xué)習(xí)憲法活動，舉行憲法基礎(chǔ)知識競賽。各班通過各種方法開展學(xué)憲法活動。我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認(rèn)真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設(shè)法治即墨”這一主題，結(jié)合我校實際，增強了國家憲法日宣傳的實效性。讀憲法的心得體會篇5在“六五”普法期間,我小校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識，使我獲得了很大的收獲。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。一、憲法的意義：憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。二、憲法的特點：憲法規(guī)范是指調(diào)整憲法關(guān)系并具有最高法律效力的各種規(guī)范的總和。有兩種意義的憲法規(guī)范：一是部門法意義上的憲法規(guī)范，即一切調(diào)整憲法關(guān)系的規(guī)范；二是根本法意義上的憲法規(guī)范，即僅指憲法確定的調(diào)整憲法關(guān)系的規(guī)范。作為法律規(guī)范的一種，憲法規(guī)范也同樣具有法律規(guī)范的三要素，即假定條件要素、行為模式要素和處理后果要素。受憲法規(guī)范的地位及內(nèi)容所決定，憲法規(guī)范又具有一般法律規(guī)范不具備的特性：（1）根本性和最高性。憲法規(guī)范規(guī)定的是國家和社會生活中的根本制度、基本原則，具有根本的創(chuàng)制性，同時它又具有最高的地位，有著最高的權(quán)威性，一切組織和個人都必須以它為準(zhǔn)則。（2）廣泛性。主要表現(xiàn)在兩方面：一是內(nèi)容廣泛，涉及政治、經(jīng)濟、文化、教育等諸多方面；二是調(diào)整的社會關(guān)系的主體廣泛，包括各民族、各政黨、社會團體、全體公民等。（3）概括性。憲法對其所規(guī)定的內(nèi)容往往采用較為概括的方式，因為它所調(diào)整的社會關(guān)系廣泛，不可能也沒必要作出具體而詳盡的規(guī)定。（4）適應(yīng)性和穩(wěn)定性。憲法規(guī)范的根本性與原則性，決定了它比一般法律規(guī)范有更大的適應(yīng)性。同時從總體上看，其修改頻率慢，修改的范圍也相對小一些，具有一定的穩(wěn)定性。除上述主要特性以外，有的學(xué)者對憲法是否具有制裁性，爭議頗大。我認(rèn)為，憲法規(guī)范不僅具有完整的構(gòu)成要素，而且其制裁要素也明確、具體。憲法作為根本法，與其他法律規(guī)范的作用方式、作用領(lǐng)域、作用對象是不同的，制裁方式也不同，應(yīng)當(dāng)改變那種認(rèn)為只有追究刑事、民事、行政責(zé)任才算制裁的看法。所以，我認(rèn)為憲法規(guī)范也包含有制裁性特征。讀憲法的心得體會篇6憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了x憲法修正案，經(jīng)過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。我們作為小學(xué)生，通過學(xué)習(xí)憲法，充分認(rèn)識了憲法的重要地位，結(jié)合小學(xué)生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴(yán)格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實施。同時，作為小學(xué)生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結(jié)合自身，更好的學(xué)好理論文化知識，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢而努力學(xué)習(xí)。讀憲法的心得體會篇7偏坡小學(xué)郭治遠(yuǎn)《x憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進行了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。?憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的`。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮；權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹??；反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護公民的基本權(quán)利和自由；也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。?憲法》的第三十三條規(guī)定，x公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，