2023年敬老院社會實踐報告格式模板范文_第1頁
2023年敬老院社會實踐報告格式模板范文_第2頁
2023年敬老院社會實踐報告格式模板范文_第3頁
2023年敬老院社會實踐報告格式模板范文_第4頁
2023年敬老院社會實踐報告格式模板范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年敬老院社會實踐報告格式模板范文敬老院社會實踐報告格式模板范文1

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今日我打算要起先事實我的寒假安排的第一站,就是去我們縣的敬老院去探望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲暖和和歡樂。

首先,我利用了我的優(yōu)勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣揚的條幅,一個上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會讓這里暖和如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個中學同學一起趕去了“xx縣敬老院”。

在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己閑聊;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的愛好愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發(fā)覺牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”,向她表明白我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明白一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了親善的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發(fā)覺,這些老爺爺,老奶奶真的特殊可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后,我們起先實施起來了我們來之前做好的安排。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著整理一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些親善的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們閑聊,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人共享自己的校內(nèi)生活。大家在一起歡歌笑語,似乎真的融入到了一起似的,真的很快樂,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今日的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各種各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年頭??粗麄兡樕系陌櫦y,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充溢。

敬老院社會實踐報告格式模板范文2

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進高校生的此種思想道德教化建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓高校生們以實際行動為老人家送暖和、獻愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力氣。

去敬老院慰問主要緣由是關切老人還是應當從身邊做起,我們身邊就有老人,在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己閑聊;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的愛好愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強閱歷的管理機構和有一支較有閱歷護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現(xiàn)有床位220只,管理人員和護理人員共25名。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是特別便利。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的`學生非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們閑聊,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人共享自己的校內(nèi)生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校內(nèi)來到社會,走進老人。把老人當作摯友一樣閑聊,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,盡然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)打算了點水果,點心,還有月餅??蛇h遠不夠,那些學生用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

老人家在這里都過得很快樂,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡潔的熬煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的閑聊,是我們明白的許多,明白到他們過去的經(jīng)驗,明白他們的辛苦,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應當愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人快樂度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨許多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想假如人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也須要關切,與呵護,他們也須要暖和,也須要更多的人去了解他們啊!

敬老院社會實踐報告格式模板范文3

在學院的號召下,為社會建設貢獻一份力氣,為提高自己各方面的實力,加深自己對社會的了解,我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一周的實踐活動。

在這一周的時間里,我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區(qū)養(yǎng)老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們始終和老人們在一起,陪他們閑聊,和他們一起吃飯、下棋……別看現(xiàn)在過完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來的,和老人們在一起的時候,看到他們快樂,我們也無比的快樂。

正月十五那天,我們根據(jù)時間再次來到著養(yǎng)老院,今日也是我們實踐活動的最終一天了,我們沒有告知老人們,不希望在這個日子里有著不舍,因為我們的到來,老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是不舍。上午十點左右,接連的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,來給老人們送祝愿,呵呵,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習閱歷!實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對摯友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關切。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透亮人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應當是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當摯友,也情愿和我一起完成工作任務。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和實力,時時都要奇妙運用。相識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則須要深化的溝通。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱忱和信念

其實,不管在哪個行業(yè),熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作充溢激情,情愿為共同的目標奮斗;耐性又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細微環(huán)節(jié),精益求精。激情與耐性互補促進,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才一能做到最好。

四、要講究條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件許多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到熬煉。

敬老院社會實踐報告格式模板范文4

在我高校第一學期接近期末之時,突然接到了一項在寒假中必需完成的任務,精確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參與此類活動,對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是,閱歷并不豐富的我確定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其閱歷不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。于是當這一提案被提出之后我是特別的推崇,因為這不僅僅是一次社會實踐,更是一次有意義的敬重幫助老人的活動啊!活動時間定于考完試之后的第一天,而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也非常熱切的盼望著那一天的到來。

在動身之前,班上作了不少的打算工作,參與實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了很多水果、一袋大米和一項酸奶,作為孝敬老人們的禮物。于是在24號的上午方7點多的樣子,同志們就踏著輕快的腳步動身了。

我們要先動身去學校新區(qū),再在新區(qū)趕7路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數(shù)我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春游一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔,大家都把它當做事了一次有意義的事,打算以飽滿的熱忱和自己的努力來把它做好。

最終,汽車到站。我們一大堆人跟著班長向傳聞中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環(huán)境,覺得這里是一個滿偏僻的所在,雖說偏僻一般適合靜養(yǎng),對老人不錯,不過我總覺得像這樣一個窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對行動不便利的老人而言或許并不是一個特別志向的所在。不過再想想自己終歸對旁邊不熟識,或許這里也很便利也說不定,于是就放下了這個念頭。

站在敬老院的門口,我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中敬老院應當是有點像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個小小的中心花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農(nóng)家小院。門外的環(huán)境還不錯,有條小河(假如可以稱作是河的話,它更像是條快干的小溪),河中有白鷺(也可能使其他的鳥,不過我看著像是鷺)在哪里游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱忱,大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的狀況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱忱,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本準備在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之后發(fā)覺這里是如此的干凈,以至于完全沒有我們插手的余地,而在這之前我們完全沒有料到這一點,也沒有做好充分的打算,以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們好像看出了我們的尷尬,他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等,而同學們慢慢也放開了,主動的融入老人們中去,陪他們閑聊打牌。好像最終擺脫了起先時候的尷尬氣氛。

我也和一個老人扯起了家常,一起先是我、丁健康、佘義三人和他閑聊,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調(diào)大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調(diào)),之后他倆走了,我和王懷鵬陪他閑聊。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,于是懇求他給我們講一些當年的故事,老人非常健談,很興奮的給我們講起往事,因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵,而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,所以老人和我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論