黑龍江省哈爾濱市五常市山林一中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．干燥CO2 B．收集O2C．驗證CO2性質(zhì) D．監(jiān)控氣體流速2．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是A．提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用B．草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分中含有鉀元素C．氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D．硫酸銨屬于復(fù)合肥料3．鑒別下列各組物質(zhì)，選用括號內(nèi)的試劑或方法，不合理的A．純堿和食鹽（稀鹽酸） B．硬水與軟水（肥皂水）C．羊毛與滌綸（灼燒） D．氧化銅與木炭粉（觀察顏色）4．某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾出的固體中加入少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說法中，正確的是A．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鋅B．濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅和鋅C．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸銀和硝酸銅D．濾液中一定含有硝酸鋅，可能有硝酸銀和硝酸銅5．下列實驗操作中錯誤的是（）A．蒸餾水B．將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC．蒸發(fā)食鹽溶液D．量取9.5mL水6．生活中低碳，環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，下列做法與此目標(biāo)不相符的是（）A．使用太陽能路燈B．用可降解塑料制成餐盒C．汽車尾部安裝凈化裝置D．工廠加高煙囪排放廢氣7．下列實驗操作訓(xùn)練中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是A．試管破裂 B．火柴燃燒 C．燈泡發(fā)光 D．打磨銅絲8．下面是我國幾位著名的化學(xué)家。其中打破國外技術(shù)封鎖，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是A．張青蓮 B．侯德榜 C．孫師白 D．張允湘9．如圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是A．鉀的相對原子質(zhì)量是39.10 B．鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C．鉀元素在元素周期表中排在第四周期 D．鉀元素和鉀離子的電子層數(shù)相同10．如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成O2的質(zhì)量C．固體中MnO2的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量11．某同學(xué)利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（）A．t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度始終保持不變C．根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D．t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是溫度又升高了12．下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．13．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法ACO（CO2）適量O2點燃BNaCl溶液（Na2CO3）適量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液（K2SO4）過量Ba（NO3）2溶液過濾DFeCl2溶液（CuCl2）足量鎂粉過濾A．A B．B C．C D．D14．下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅15．下列描述不正確的是A．CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng)B．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用C．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用D．CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水和溶液在生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用?！爸憋嬎畽C”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起______作用。實驗室常用______方法降低水的硬度。C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應(yīng)如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，則X的化學(xué)式為______。食鹽水能導(dǎo)電是由于食鹽溶于水形成______。如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_____g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是_____（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液。③t2℃時，將一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的乙溶液，蒸發(fā)掉60g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：a是_____，b是_____。（2）選擇A裝置制氧氣的化學(xué)方程式_____，收集比較干燥的氧氣，選擇的收集裝置是_____（填寫編號）。（3）實驗室制CO2常選C作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點是_____。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾，C裝置中固體與液體無法分開，可能的原因是_____。若用F裝置收集CO2，氣體應(yīng)該從_____（填“c”或“d”）端通入，驗滿的方法為_____。（4）某同學(xué)欲對當(dāng)?shù)氐氖沂V石樣品進行檢驗，取用50.0g這種石灰石樣品，把200.0g稀鹽酸分4次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。序號加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第1次50.040.0第2次50.0M第3次50.020.0第4次50.012.0請計算：Ⅰ.表中m的數(shù)值應(yīng)該為_____。Ⅱ.石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g。Ⅲ.參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）（精確到0.1%）18．（8分）通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_____。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、_____（填化學(xué)式）。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是_____。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_____。實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是_____。某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗研究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖。①純堿恰好完全反應(yīng)時，生成CO2的質(zhì)量為_____g②計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。（查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質(zhì)量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。（實驗探究一）過碳酸鈉的化學(xué)組成為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗，請按要求完成表格內(nèi)容：序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結(jié)論（或解釋）①向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水向所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末固體溶解，有大量氣泡產(chǎn)生過碳酸鈉可溶于水，并且能與水反應(yīng)。②將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃在試管中產(chǎn)生的氣體是_______；過碳酸鈉溶于水能生成___________（填化學(xué)式）。③取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。小結(jié)過碳酸鈉的化學(xué)式是_________；過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（實驗探究二）過碳酸鈉含量測定老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）（1）首先關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣，此時裝置B的作用是____________；（2）依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮氣的作用是__________；（3）同學(xué)們根據(jù)E裝置在測定前后的質(zhì)量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置F的作用是__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、酸性干燥劑，如濃硫酸（還有硅膠、五氧化二磷等）；它能夠干燥酸性或中性的氣體，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等氣體；B、根據(jù)氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，進行選擇收集裝置，氧氣的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅；D、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。【題目詳解】A、酸性干燥劑可以干燥酸性氣體CO2，故本選項不符合題意；B、因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣應(yīng)該“短進長出”，故本選項符合題意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅，所以該實驗驗證了CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，故本選項不符合題意；D、氧氣不易溶于水，進入水中會迅速溢出，所以通過氣泡冒出的速度不同，來監(jiān)控氣體流速，故本選項不符合題意；故選B．【題目點撥】此題是課本知識的遷移應(yīng)用，掌握氣體的檢驗、干燥、收集等是正確解答本題的關(guān)鍵。2、D【解題分析】

A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結(jié)構(gòu)，又能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量，選項正確；B.草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分是碳酸鉀，含有鉀元素，選項正確；C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分，氯化銨是白色晶體，磷礦粉是灰色固體，選項正確；D.硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)素中的氮元素，屬于氮肥不是復(fù)合肥。選項錯誤。故選D。3、D【解題分析】A、碳酸鈉俗稱為純堿，能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體；氯化鈉俗稱食鹽，不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；當(dāng)向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨，有氣泡產(chǎn)生的為純堿，無明顯現(xiàn)象的為食鹽；滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì)；B、硬水中因含較多的鈣鎂離子，當(dāng)向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少；向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫；加入肥皂水可鑒別出兩種液體；C、羊毛是蛋白質(zhì)，灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味；而滌綸為合成纖維，其組成元素比較復(fù)雜，灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味；灼燒的方法可鑒別兩種纖維；D、氧化銅為黑色粉末，木炭粉也是黑色粉末，僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的；故選D．點評：鑒別物質(zhì)時，通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時，物質(zhì)可以鑒別；若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時，鑒別操作則不能達到預(yù)期效果．4、D【解題分析】

向廢液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，，向濾出的固體中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)?！绢}目詳解】A、向濾出的固體中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾出的固體中一定沒有鋅，如果鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)或者只能置換部分硝酸銀則濾出的固體中只有銀，如果鋅恰好和硝酸銅反應(yīng)，或者只能置換部分硝酸銅，則濾出的固體中有銀和銅，故濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鋅，不符合題意；B、由A的分析可知，濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鋅，不符合題意；C、如果鋅恰好和硝酸銀完全反應(yīng)或只能置換部分硝酸銅，則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅，如果鋅只能置換部分硝酸銀，則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銀、硝酸銅，如果鋅恰好和硝酸銅完全反應(yīng)，則濾液中只有硝酸鋅，故濾液中一定有硝酸鋅，可能含有硝酸銀和硝酸銅，不符合題意；D、由C分析可知，濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銀和硝酸銅，符合題意。故選D?！绢}目點撥】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。5、D【解題分析】

A、制取蒸餾水時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH，圖中所示裝置正確。

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最?。徊荒苁褂?0mL的量筒，圖中所示操作錯誤。

故選：D。6、D【解題分析】

A、使用太陽能路燈，可以節(jié)約資源，減少污染，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；B、用可降解塑料制成餐盒，可以減少“白色污染”，保護環(huán)境，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；C、汽車尾部安裝凈化裝置，可以減少污染，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；D、工廠加高煙囪排放廢氣，雖然加高了煙囪，但是廢氣還是排放到了大氣中，會污染空氣，不利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，符合題意。故選D。7、B【解題分析】

A.試管破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.火柴燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.燈泡發(fā)光，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.打磨銅絲，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。8、B【解題分析】

在化學(xué)史上對制堿方面作出杰出貢獻的我國化學(xué)家是侯德榜，他改進了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，被譽為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”。故選B。9、D【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表一格提供的信息可知，鉀的相對原子質(zhì)量是39.10，正確；B、鉀元素的原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，正確；C、鉀元素核外電子層數(shù)是4，在元素周期表中應(yīng)該排在第四周期，正確；D、鉀元素和鉀離子的電子層數(shù)不相同，鉀原子核外電子層數(shù)是4，鉀離子核外電子層數(shù)是3，錯誤。故選D。10、A【解題分析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少；由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量；B.氧氣是該反應(yīng)的生成物，質(zhì)量由零開始增加，氯酸鉀完全分解后，氧氣的質(zhì)量達到最大值不再改變；C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等，但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后不再變。選A點睛：圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確11、C【解題分析】

A、根據(jù)白磷燃燒產(chǎn)物的狀態(tài)來分析；B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析；C、根據(jù)空氣的組成來分析；D、根據(jù)實驗溫度冷卻后打開止水夾，水進入瓶內(nèi)來分析?！绢}目詳解】A、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒，產(chǎn)生大量的白煙，選項A不正確；B、從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度由低到高，然后慢慢降低至室溫，選項B不正確；C、通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%＝20%，選項C正確；D、t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是液體進入瓶內(nèi)后，瓶內(nèi)氣體體積減小，導(dǎo)致氣壓顯著增大，而不是由溫度升高造成的，選項D不正確。故選C?！绢}目點撥】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。12、C【解題分析】

A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，A選項不正確，不符合題意；B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，B選項不正確，不符合題意；C、圖中有兩種分子，屬于混合物，C選項正確，符合題意；D、圖中只有一種分子，屬于純凈物，D選項不正確，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分，結(jié)合微粒示意圖，只含一種分子的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。認(rèn)真觀察微粒圖是解題的關(guān)鍵。13、B【解題分析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、Na2CO3溶液能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、K2SO4溶液能與過量Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，再過濾，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)Ba（NO3）2，符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與足量鎂粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B?！绢}目點撥】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、D【解題分析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。15、D【解題分析】A.含碳燃料在氧氣不足時發(fā)生不完全燃燒生成CO，一氧化碳有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng)，防止發(fā)生不完全燃燒，正確；B.CO2是植物光合作用的原料，可作為氣體肥料，正確；C.N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確；D.CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”特點，不是化合反應(yīng)，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附蒸餾NaCl自由移動的離子40乙12【解題分析】

活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，硬水軟化的方法是煮沸，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)相同，原子種類不變?！绢}目詳解】（1）“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用。實驗室常用蒸餾方法降低水的硬度。（2）C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應(yīng)如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，左邊有4個氯原子，2個鈉原子，4個氧原子，右邊有2個氯原子，4個氧原子，故X的化學(xué)式為NaCl。（3）溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有自由移動的離子，故食鹽水能導(dǎo)電是由于食鹽溶于水形成自由移動的離子。（4）①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，由于甲的溶解度隨溫度變化比乙快，故蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液。③設(shè)原溶質(zhì)的質(zhì)量為x，溶液的質(zhì)量為y，則，，蒸發(fā)掉60g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，將帶入，則，故原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12g?！绢}目點撥】溶液在稀釋的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、酒精燈長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑E或F可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止氣密性不好等d將帶火星的木條置于c處，木條熄滅則已集滿30.03814.6%【解題分析】

（1）儀器的名稱：a是酒精燈，b是長頸漏斗。（2）A裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花，適宜加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，向上排空氣法收集的氣體比較干燥，選故擇的收集裝置是E或F。（3）實驗室制CO2常選C作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾，C裝置中固體與液體無法分開，可能的原因是：氣密性不好。二氧化碳的密度比空氣大，若用F裝置收集CO2，氣體應(yīng)該從d端通入，驗滿的方法為：將帶火星的木條置于c處，木條熄滅則已集滿。（4）Ⅰ.由表中數(shù)據(jù)可知，每50g稀鹽酸完全反應(yīng)消耗10g固體，故表中m的數(shù)值應(yīng)該為30.0。Ⅱ.石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=50g-12g=38g。Ⅲ.設(shè)50g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=7.3g參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％=14.6％答：參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6％。18、加速溶解CaCO3BaCO3引入了新的雜質(zhì)KCl除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉4.4g16.3%【解題分析】本題考查了氯化鈉與粗鹽提純，酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算和有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，綜合性較強，認(rèn)真審題，理清反應(yīng)過程是解題的關(guān)鍵。（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是加快溶解速率；（2）第②步中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，第③步中氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，第④步中碳酸鈉與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3；（3）氫氧化鉀會與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，氯化鉀對氯化鈉來說就是雜質(zhì)。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是會帶入新的雜質(zhì)氯化鉀；（4）在第④、⑤步中加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（5）在第②③④步中均有氯化鈉生成。在實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是反應(yīng)生成了氯化鈉。（6）根據(jù)加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖，可知（1）純堿恰好完全反應(yīng)時，生成CO2的質(zhì)量為