開(kāi)題報(bào)告范文重慶市秀山縣少兒籃球商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀研究伴隨著國(guó)民生活質(zhì)量及收入水平的提高，體育類消費(fèi)逐年增高，體育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)。依據(jù)中國(guó)兒童基金發(fā)展協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)：2019年中國(guó)14歲以及以下的兒童數(shù)量為2.49億，占全國(guó)總?cè)丝诘?2.64%所占比重較大。但我國(guó)青少年的身體素質(zhì)情況卻不容樂(lè)觀，包括肥胖、近視等在內(nèi)的問(wèn)題困擾著部分青少年，針對(duì)該問(wèn)題，政府出臺(tái)相關(guān)政策文件進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)社會(huì)各界重視青少年身體素質(zhì)。而籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普及較廣、所受的關(guān)注度較高且市場(chǎng)空間較大，而籃球職業(yè)聯(lián)賽對(duì)青少年吸引力較大，青少年對(duì)籃球有著濃厚的興趣，籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也就有了生存和發(fā)展空間。本研究擬對(duì)重慶市秀山縣少兒籃球商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，研究少兒籃球培訓(xùn)的管理運(yùn)營(yíng)性質(zhì)和模式、師資力量等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出優(yōu)化措施，尋求一般規(guī)律以及發(fā)展中存在的問(wèn)題，并且提出相應(yīng)的對(duì)策。以期能夠?yàn)橹貞c市秀山縣少兒商業(yè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展提出可行性的對(duì)策和建議。為進(jìn)一步提升論文的理論依據(jù)和內(nèi)容的邏輯性，論文在寫作參考了以往學(xué)者的研究成果，通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)量，歸納出了當(dāng)前我國(guó)學(xué)者對(duì)于該論題的主要研究現(xiàn)狀。（1）關(guān)于少兒體育培訓(xùn)的研究：楊玲（2016）在《社會(huì)轉(zhuǎn)型視野下少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展及對(duì)策研究》中認(rèn)為伴隨改革開(kāi)放的進(jìn)程、國(guó)際國(guó)內(nèi)文化理念的交融，越來(lái)越多的父母意識(shí)到孩子的體質(zhì)體能決定了一生的發(fā)展基礎(chǔ)，從而更加重視孩子的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)培養(yǎng)。對(duì)于少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模，中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模在2020年將突破600億元。朱立偉（2018.6）在《鄭州市少兒籃球俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》中指出少兒家庭經(jīng)濟(jì)條件、所在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及當(dāng)?shù)伢w育消費(fèi)環(huán)境及市場(chǎng)是影響少兒群體在體育方面消費(fèi)的三個(gè)重要因素。孫鋒（2018.8）在《對(duì)我國(guó)少兒籃球培訓(xùn)事業(yè)現(xiàn)狀的分析研究》中認(rèn)為籃球已成為國(guó)內(nèi)最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，且呈現(xiàn)出年輕化——在10歲左右和20歲左右的年輕群體中，喜歡籃球的男性少兒運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者達(dá)到50%和40%左右，位列所有運(yùn)動(dòng)之首。王向遠(yuǎn)（2018.2）在《南京市少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)研究》中認(rèn)為少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前途光明，私有性質(zhì)租用場(chǎng)地的培訓(xùn)俱樂(lè)部開(kāi)始出現(xiàn)，初步建立了少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)的雛形。費(fèi)瑛（2017.06）在《探討我國(guó)少兒體育培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀與發(fā)展》中認(rèn)為少兒體育培訓(xùn)俱樂(lè)部的抗風(fēng)險(xiǎn)能力不足，多以中小企業(yè)者為主，自身資金實(shí)力有限，融資渠道單一，難以規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。王學(xué)文（2018.3）在《社會(huì)轉(zhuǎn)型視野下少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展及對(duì)策研究》中認(rèn)為少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少資金宣傳意味著品牌知名度難以在短時(shí)間內(nèi)樹立起來(lái)，同時(shí)多少少兒培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有根據(jù)不同群體不同的消費(fèi)動(dòng)機(jī)和消費(fèi)習(xí)慣制定不同的消費(fèi)產(chǎn)品形態(tài)。（2）關(guān)于少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的研究：陶尚武（2017）在《延安市少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》提出健康第一、增強(qiáng)意志品質(zhì)、培養(yǎng)體育興趣、掌握籃球運(yùn)動(dòng)育技能，是少兒家長(zhǎng)和學(xué)員參加體育培訓(xùn)的主要?jiǎng)訖C(jī)。盧方群（2018.6）在《南昌市體育培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究》中認(rèn)為當(dāng)我國(guó)體育培訓(xùn)班培訓(xùn)師資狀況較好，培訓(xùn)教練當(dāng)中大部分是在校教師并有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，這也是家長(zhǎng)選擇培訓(xùn)班首要考慮的問(wèn)題。都慧慧（2017.9）在《四川省少兒籃球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策研究》一文中指出在體育設(shè)施以及場(chǎng)地允許的情況下，要盡可能地豐富籃球培訓(xùn)的項(xiàng)目，滿足青少年兒童不同的籃球培訓(xùn)需求，其次應(yīng)該完善體育培訓(xùn)俱樂(lè)部的審批和管理機(jī)制，使培訓(xùn)人員持有相應(yīng)的資格證書進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)課程的內(nèi)容，明確教學(xué)的目標(biāo)、詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容等，制定嚴(yán)格的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，提高少兒學(xué)習(xí)籃球的興趣、規(guī)范技術(shù)動(dòng)作，督促教師提高培訓(xùn)的質(zhì)量。（3）關(guān)于規(guī)范少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)的研究：張曉晨（2019.9）《探討我國(guó)少兒體育培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀與發(fā)展》中提到籃球培訓(xùn)俱樂(lè)部的場(chǎng)地設(shè)施有待提高，籃球場(chǎng)地情況比較好，但教練員知識(shí)文化水平需要進(jìn)一步提高，?？茖W(xué)歷是教練員隊(duì)伍的主力軍。培訓(xùn)俱樂(lè)部的收費(fèi)及課程安排混亂，有一定的隨意性，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，大部分采用次卡和半年卡的形式計(jì)費(fèi)。李向前（2019.1）在《我國(guó)少兒課余籃球培訓(xùn)班的發(fā)展?fàn)顩r研究》中提到在少兒體育培訓(xùn)教師招聘的過(guò)程中，要聘用一些高學(xué)歷、高技能、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，并且這些教師一定要有教師資格證、教練員證、社會(huì)體育指導(dǎo)員證，以及所屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的上崗證，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要合理安排每一位教師的課程培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)行教學(xué)改革；賈曉雨（2018.1）在《東莞市青少年籃球培訓(xùn)俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究》中認(rèn)為應(yīng)結(jié)合新時(shí)期的教學(xué)特點(diǎn)和時(shí)代要求，滿足體育教學(xué)各方要求，在培訓(xùn)的過(guò)程中教師要注重少兒的性格特點(diǎn)，結(jié)合新時(shí)代的要求，使學(xué)生更加靈活的學(xué)習(xí)知識(shí)技能，從而促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。綜上所述，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少兒籃球培訓(xùn)市場(chǎng)就較大的市場(chǎng)需求和發(fā)展空間，少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能提升少兒的籃球運(yùn)動(dòng)興趣和提升少兒身體健康素質(zhì)。我國(guó)少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在師資、硬件、培訓(xùn)內(nèi)容方面已經(jīng)有了較為成熟的模式，但依然很多方面存在問(wèn)題，面對(duì)當(dāng)下的社會(huì)大背景，如何科學(xué)運(yùn)營(yíng)少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅讓機(jī)構(gòu)盈利，而且要真實(shí)提升機(jī)構(gòu)的教學(xué)能力，成為很多少兒商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)思考的問(wèn)題。本文從重慶市秀山縣少兒籃球商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀著手，通過(guò)調(diào)研秀山縣少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的位置規(guī)模、學(xué)員學(xué)員家長(zhǎng)、教練員、管理人員、培訓(xùn)課程等情況，發(fā)現(xiàn)朝秀山縣少兒籃球商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，并且找到問(wèn)題的根源，提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的健康發(fā)展提供參考。2.1研究目標(biāo)通過(guò)研究能基本了解重慶市秀山縣少兒商業(yè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況。針對(duì)以上的調(diào)查獲得秀山縣少兒商業(yè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題和不足，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出建議和對(duì)策，從而促進(jìn)重慶市秀山縣商業(yè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。2.2主要研究?jī)?nèi)容論文的主要研究?jī)?nèi)容分為三個(gè)方面：第一是引言部分，主要是介紹論文的研究背景、研究意義。第二部分為文獻(xiàn)綜述部分，主要通過(guò)研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)題材文獻(xiàn)，總結(jié)歸納出國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)者對(duì)于此論題的觀點(diǎn)；第三部分為研究對(duì)象及研究方法部分，主要是介紹論文的研究方法。第四部分為論文的主體內(nèi)容，主要是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的方式，調(diào)研重慶市秀山縣少兒商業(yè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況，包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本狀況（培訓(xùn)場(chǎng)地和硬件、師資力量、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）、參與籃球培訓(xùn)的少兒情況（包括少兒年齡、性別、參與培訓(xùn)的頻次、培訓(xùn)獲得效果等）、少兒家長(zhǎng)對(duì)于籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)（滿意度、問(wèn)題）等。第五部分為建議及對(duì)策部分，主要是依據(jù)第四部分研究中發(fā)現(xiàn)的少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題，提出有益于少兒商業(yè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的的建議及對(duì)策。3.1研究方法3.1.1文獻(xiàn)資料法本人在研究過(guò)程中，利用求學(xué)的課余時(shí)間在籃球俱樂(lè)部兼職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，收集到籃球俱樂(lè)部管理運(yùn)營(yíng)的相關(guān)資料，并在國(guó)家圖書館、重慶郵電大學(xué)圖書館查閱了15篇學(xué)術(shù)論文、1部相關(guān)專著、2篇有關(guān)通知以及相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，并且閱讀大量的關(guān)于體育培訓(xùn)方面的書籍和文章，給研究提供了重要參考。3.1.2訪談法擬對(duì)重慶秀山縣全部少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員進(jìn)行訪談，通過(guò)訪談從局部了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的基本情況。3.1.3問(wèn)卷調(diào)查法本人對(duì)少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)地考察，結(jié)合本文研究目的和內(nèi)容，依據(jù)體育科研方法的相關(guān)要求對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)并爭(zhēng)取導(dǎo)師以及，通過(guò)采用面對(duì)面發(fā)放問(wèn)卷，并回收的方式進(jìn)行調(diào)查。3.1.4邏輯分析法擬對(duì)所獲得的資料以及數(shù)據(jù)進(jìn)行全面、正確、深刻的理解和分析，以期找出其存在的問(wèn)題和不足之處并擬提出相關(guān)的可行性建議。3.2實(shí)施步驟3.2.1設(shè)計(jì)該論文的研究方案，確定論文所要研究的指標(biāo)。3.2.2進(jìn)入重慶秀山縣少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)面對(duì)面訪談及問(wèn)卷調(diào)查的方式收集當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。3.2.3根據(jù)收集的相關(guān)資料，對(duì)搜集的資料進(jìn)行整理分析，撰寫論文的初稿。3.2.4對(duì)論文初稿的撰寫內(nèi)容進(jìn)行修改，完成論文