道真民族小學(xué)劉衛(wèi)真小數(shù)乘法（例9）小數(shù)乘法解決問題例9復(fù)習(xí)：豆豆的媽媽去超市，買了2袋大米，每袋35.40元，買牛肉花了15.20元，買蔬菜花了7.30元，買魚花了13.10元，豆豆的媽媽帶了100元，夠嗎？35.40×2+15.20+7.30+13.10

≈35×2+15+7+13

=70+15+7+13

=105（元）

105元＞100元

35.40×2+15.20+7.30+13.10≈35×2+15+7+13

=70+15+7+13=105（元）105元＞100元答：媽媽帶了100元,不夠。小數(shù)乘法解決問題例9

用估算解決實(shí)際問題時(shí)，要根據(jù)問題的具體情況和數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗浴?.要判斷“夠”的話，所有的數(shù)據(jù)都要估大或不變；2.要判斷“不夠”的話，所有的數(shù)據(jù)都要估小或不變。3.估的時(shí)候要注意估大或估小要適度，要能解決問題。復(fù)述方法，形成經(jīng)驗(yàn)。小數(shù)乘法解決問題例9一、情境引入這是生活中常見的一類問題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小數(shù)乘法解決問題例9綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)先來明確條件有哪些？問題又是什么？小數(shù)乘法解決問題例9綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)0—34—60.371.5？1.5？“不足1km按1km計(jì)算”是什么意思？小數(shù)乘法解決問題例9先獨(dú)立嘗試解決問題，再在小組內(nèi)交流，說說你是怎樣解決這個(gè)問題的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小數(shù)乘法解決問題例9二、探索新知

7＋1.5×4＝7＋6＝13（元）1.5×7＝10.5（元）（二）分析與解答

7－1.5×3＝2.5（元）10.5＋2.5＝13（元）前面3km應(yīng)收7元，后面4km按每千米1.5元計(jì)算……可以先把7km按每千米1.5元計(jì)算，再加上前3km少算的。前3km少算：應(yīng)付:小數(shù)乘法解決問題例97778.51011.51314.51617.5答:行駛6.3km需要付13元。你是怎樣解決的？能完成下面的出租車價(jià)格表嗎？二、回顧與反思小數(shù)乘法解決問題例9三、知識應(yīng)用

2.5×11＝27.5（元）1.某市自來水公司為鼓勵節(jié)約用水，采取按月分段計(jì)費(fèi)的方法收取水費(fèi)。12噸以內(nèi)的每噸2.5元，超過12噸的部分，每噸3.8元。（1）小云家上個(gè)月的用水量為11噸，應(yīng)繳水費(fèi)多少元？小云家的用水量沒有超過12噸，應(yīng)按每噸2.5元計(jì)算。小數(shù)乘法解決問題例9

2.5×12＝30（元）3.8×5＝19（元）30＋19＝49（元）1.某市自來水公司為鼓勵節(jié)約用水，采取按月分段計(jì)費(fèi)的方法收取水費(fèi)。12噸以內(nèi)的每噸2.5元，超過12噸的部分，每噸3.8元。（2）小可家上個(gè)月的用水量為17噸，應(yīng)繳水費(fèi)多少元？小可家的用水量超過了12噸，12噸按每噸2.5元計(jì)算，剩下5噸按每噸3.8元計(jì)算。答:小可家上個(gè)月應(yīng)該繳水費(fèi)49元小數(shù)乘法解決問題例9

27.5＋2.5×30＝27.5＋75＝102.5（元）2.五（1）班35名師生照合影。每人一張照片，一共需付多少錢？答:一共需付102.5元小數(shù)乘法解決問題例9

0.22＋（9－3）×0.11＝0.22＋0.66＝0.88（元）答：她這一次通話的費(fèi)用是0.88元。小數(shù)乘法解決問題例9（1）0.8×5+1.2=5.2（元）（2）1.2×5+2×2=10（元）小數(shù)乘法解決問題例9某地自來水實(shí)行階梯式收費(fèi)，計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表：月用水量/（m3/戶）價(jià)格（元/m3

）10以下（包括10）1.8011~202.620以上3.4（1）小明家3月份用水9.6m3，應(yīng)付水費(fèi)多少元？（2）小明家4月份付水費(fèi)31.20元.他家4月份用了多少立方米水？（3）抄表員5月20日到晨晨家抄水表時(shí)的讀數(shù)是1363，6月20日再次抄表時(shí)，水表上的讀數(shù)是1398.晨晨家這個(gè)月應(yīng)付水費(fèi)多少元？小數(shù)乘法解決問題例93.8×3＜

在方框里填上合適的整數(shù)。

121.78×3.98＜

2.5×4.12＞

6.1×3.08＞

81018估大成4×3估大成2×4

估小成2.5×4

估小成6×3

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)接近整數(shù)的估成整數(shù)，與整數(shù)相差大的估成是幾點(diǎn)五小數(shù)乘法解決問題例90.1×208＝2.