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教師聽評課記錄表（打分制）時間：年月日授課人地點課題聽課人課型班號本期第_______單元第___至___課時項目記錄內容評價板書記錄實際環(huán)節(jié)及起止時間授課內容教學方法與步驟記錄隨堂點評課堂詳細評價項目內容具體評價教師基本功（20分）1、普通話標準，（英語語音、語調地道）（5分）2、課堂用語簡明易懂，運用恰當。（5分）（英語課能準確、適當使用英文進行課堂教學和組織。）3、情表、手勢、體態(tài)語靈活生動、準確達意（5分）4、板書、簡筆畫完整、精美，PPT及課件、教具設計與教學內容緊密聯(lián)系，運用恰當。（5分）教學過程（40分）1、教學內容與公布的周計劃相符，教學重點地把握準確（5分）2、教學重點的教授步驟完整、清晰，達到預期教學目標。（15分）3、教學難點的教授方法得當，突破效果顯著。（10分）4、各環(huán)節(jié)銜接自然、聯(lián)系緊密、層層遞進。（10分）課堂組織（30分）1、競爭機制設計和運用符合教學對象特點，與教學內容聯(lián)系緊密。（10分）2、課堂氣氛活躍，紀律控制方法多樣。（10分）3、有意識進行學習習慣的培養(yǎng)。（5分）4、對課堂突發(fā)事件的處理恰當、靈活。（5分）情感態(tài)度（10分）1、師生情感融洽、積極向上。（5分）2、學生對所學習的科目興趣濃厚，有一定的抗挫折能力。（2.5分）3、關注全體學生發(fā)展，對較弱

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