吉林省吉林市蛟河市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上生物期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．我國云南省紅河州哈尼梯田，被盛贊為“江河-森林-村寨-梯田”四位一體的人與自然高度協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)，是我國勞動人民創(chuàng)造的農(nóng)耕文明奇觀。在這里，山頂是森林，可以涵養(yǎng)水源；山坡上是層層梯田；半山腰上建有村寨；山腳下有江河。近些年來，哈尼梯田部分地區(qū)試行“稻-魚-鴨”生態(tài)種養(yǎng)模式，將種稻、養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨相結(jié)合，取得顯著經(jīng)濟效益。“稻-魚-鴨”生態(tài)種養(yǎng)模式能提高經(jīng)濟效益的原因是（）A.當(dāng)?shù)厝照粘渥?B.當(dāng)?shù)赝寥罈l件好C.物質(zhì)分層分級利用 D.物質(zhì)和能量循環(huán)利用2．下列有關(guān)激素的敘述，正確的是（）①促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的②生長激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)③甲狀腺激素可以為細(xì)胞提供能量從而促進細(xì)胞代謝④在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熱魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進排卵A.②④ B.③④ C.①③ D.①②3．下列有關(guān)植物激素與動物激素的比較，不正確的是（）A.都具有微量、高效、作用于靶細(xì)胞（器官）等特點B.并不是所有植物激素的生理作用都具有兩重性C.激素受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，并且都分布在細(xì)胞膜上D.動物的激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制4．2，4-D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有促進插枝生根的作用。某興趣小組為了探究促進插枝生根的最適2，4-D濃度，進行了預(yù)實驗和正式實驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.植物體內(nèi)能合成與2，4-D功能類似的植物激素B.預(yù)實驗所使用的2，4-D濃度梯度比正式實驗的濃度梯度要大C.預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照組，正式實驗也需要設(shè)置空白對照組D.利用沾蘸法處理插條時，所使用的2，4-D溶液的濃度較大5．青霉素需稀釋到生理鹽水中才能用于人體注射，這是因為生理鹽水（0．9%NaCl溶液）具有與人體內(nèi)環(huán)境相近的（）A.滲透壓 B.黏度 C.溫度 D.Ca2+濃度6．可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的情況是（）A.植物的向光性B.頂端優(yōu)勢C.生長素集中在生長旺盛的部位D.生長素促進扦插枝條生根7．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.植物莖伸長與光照時間無關(guān)B.該植物是赤霉素缺失突變體C.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一D.莖伸長受影響均由赤霉素合成抑制劑引起8．（10分）褪黑素是松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，白天分泌受抑制，晚上分泌活躍。研究發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠的松果體會引起卵巢增生肥大，注射褪黑素會導(dǎo)致卵巢重量減輕。而在淋巴細(xì)胞中也含有褪黑素的特異性受體。下列分析不正確的是（）A.褪黑素可能具有促進睡眠的作用B.致盲小鼠褪黑素的合成不受晝夜節(jié)律影響C.褪黑素的生理調(diào)節(jié)機制是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.熬夜導(dǎo)致人體免疫力下降可能與褪黑素分泌減少有關(guān)二、非選擇題9．（10分）下圖為東亞飛蝗種群數(shù)量的波動情況，據(jù)圖回答：（1）為預(yù)防蝗災(zāi)，可通過_____法調(diào)查蝗蟲的幼蟲——跳蝻的密度，監(jiān)測蝗蟲數(shù)量的變化。若要預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢，需要研究_____這一種群數(shù)量特征。（2）圖中a、b、c三個點中，_____點最可能為蝗蟲的環(huán)境容納量。預(yù)防蝗災(zāi)發(fā)生、應(yīng)避免蝗蟲種群數(shù)量到達_____點，原因是_____。（3）目前人類傾向于用生物防治的方法來控制蝗災(zāi)，如用性引誘劑誘殺雄蟲。這種方法破壞了害蟲種群正常的_____，從而使其密度明顯降低。此方法利用了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。10．（14分）人在饑餓寒冷刺激下，會表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖，這說明體內(nèi)血糖濃度____________，細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，機體通過____________方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖。另一方面通過____________方式，減少熱量的散失，導(dǎo)致面色蒼白。參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官，在神經(jīng)系統(tǒng)中有大腦皮層、_____________、垂體，內(nèi)分泌腺主要有____________和腎上腺等。人在寒冷刺激時注意力____________（填“增強”或“減弱”），原因是_________________________。11．（14分）果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體，請分析回答以下問題。（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________________，經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過程中產(chǎn)生的基因突變，通過有性生殖過程中的________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，其產(chǎn)生的方向是不定向，它們都能為生物進化提供________________。（2）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為________。（3）通過對果蠅及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究，可得出生物進化的基本單位是________________；生物進化的實質(zhì)是_____________。12．育種工作者利用不同的方法進行了如圖四組實驗。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖Ⅰ過程由番茄韌皮部細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，該階段_______________（需要/不需要）光照，再經(jīng)過再分化形成幼苗，該過程依據(jù)的原理是______________________________。（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、_______________、溫度和光照外，還必須在_______________的條件下進行。（3）已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，少室（M）對多室（m）為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗，則Ⅱ過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細(xì)胞分裂方式是__________。（4）獲得植物體D首先需對番茄和馬鈴薯的韌皮部細(xì)胞用_______________酶處理以去除細(xì)胞壁。誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合與得到B細(xì)胞方法不同的是可用生物方法_________處理。（5）獲得植物體D的過程叫_______________。此技術(shù)的優(yōu)勢_______________。植物體D與細(xì)胞B一樣具有兩親本的遺傳物質(zhì)，原因是_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】稻、鴨、魚混合種養(yǎng)，是一種綜合稻、魚（萍）混合種養(yǎng)模式與稻、鴨混合種養(yǎng)模式優(yōu)點發(fā)展起來的高效、立體、生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。本模式屬于以水稻種植為基礎(chǔ)的糧禽魚水田立體生產(chǎn)模式類型。其中水稻是模式的主體糧食作物，鴨、魚是新增經(jīng)濟效益主要生產(chǎn)。該模式在特定條件下，利用稻、鴨、魚三種不同生物之間生長特性的時空差異，控制相互間的不利影響，建立稻、鴨、魚同田共生系統(tǒng)。通過鴨、魚采食水生生物和蟲類，排泄糞便，減少飼料投喂量和化肥農(nóng)藥施用量，同時鴨、魚活動還可以活水、增加水和土壤含氧量，使水稻增產(chǎn)，實現(xiàn)水道生產(chǎn)的生態(tài)化，是發(fā)展綠色稻米生產(chǎn)和有機稻米生產(chǎn)，實現(xiàn)水田高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、安全、高效、持續(xù)生產(chǎn)的好模式。【詳解】稻一魚一鴨生態(tài)種養(yǎng)模式實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量利用率，同時也實現(xiàn)了物質(zhì)的分層分級利用，C正確，ABD錯誤。故選C。2、A【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果，所以將神經(jīng)切除。斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神?！驹斀狻看僖纫核厥侨藗儼l(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，①錯誤；生長激素和胰高血糖素其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，②正確；激素不提供能量，起到調(diào)節(jié)作用，③錯誤；垂體提取液中含有促性腺激素能夠促進排卵，④正確。故選A。3、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?、對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物；動物激素的由專門的內(nèi)分泌器官（內(nèi)分泌細(xì)胞）產(chǎn)生的、對動物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。詳解】A、植物激素與動物激素都具有微量、高效，且作用于靶細(xì)胞（器官）等特點，A正確；B、生長素的作用具有兩重性，并非所有植物激素作用都具有兩重性，B正確；C、固醇類激素的受體位于細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；D、動物的內(nèi)分泌腺往往是神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)器，故動物激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制，D正確。故選C。4、C【解析】預(yù)實驗是在進行科學(xué)探究時，在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，為進一步的實驗摸索條件，?可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費?！驹斀狻緼、2，4-D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有與生長素類似的效應(yīng)，而植物體內(nèi)能合成生長素，A正確；B、預(yù)實驗設(shè)置的2，4-D濃度梯度較大，而正式實驗設(shè)置的濃度梯度2，4-D濃度梯度較小，B正確；C、預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照組，但正式實驗不需要設(shè)置空白對照組，C錯誤；D、利用沾蘸法處理插條時，所使用的2，4-D溶液的濃度較大，D正確。故選C。5、A【解析】動物細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中所產(chǎn)生的不同變化：①當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞內(nèi)液濃度時，細(xì)胞吸水膨脹；②當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞內(nèi)液濃度時，細(xì)胞失水皺縮；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞內(nèi)液濃度時，細(xì)胞吸水與失水處于動態(tài)平衡，細(xì)胞形狀不改變?！驹斀狻繜o機鹽對于維持細(xì)胞及生物體的滲透壓從而維持細(xì)胞正常形態(tài)與功能具重要作用。醫(yī)生給病人輸液時，常將藥劑溶解于生理鹽水中而不是溶于蒸餾水中，就是由于生理鹽水可維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定，防止細(xì)胞過度吸水而漲破。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。故選A。6、B【解析】生長素兩重性的概念：既能促進生長、也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果?！驹斀狻緼、在單側(cè)光的照射下，生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)，背光側(cè)生長更快，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，A錯誤；B、頂芽產(chǎn)生的生長素不斷向側(cè)芽運輸，使得側(cè)芽生長素濃度過高，生長受到抑制，而頂芽生長素濃度低，促進生長，B正確；C、生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，體現(xiàn)了生長素的促進生長，C錯誤；D、生長素促進扦插枝條生根只體現(xiàn)生長素的促進生長，D錯誤；故選B。7、C【解析】根據(jù)實驗結(jié)結(jié)果和題意可知，該實驗的變量為光照時間長短、赤霉素有無、赤霉素合成抑制劑的有無，因變量為莖長?！驹斀狻緼、對比1組和4組的莖長，可知植物莖伸長與光照時間長短有關(guān)，A錯誤；B、對比4組和5組的莖長，同樣光照時間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短，可知該植物本身可以合成赤霉素，并非是赤霉素缺失突變體，B錯誤；C、對比1組和2組的莖長，2組的莖長比1組長，可知赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一，C正確；D、根據(jù)題圖，光照時間長短、赤霉素、赤霉素合成抑制劑等均會影響莖的伸長，各組限制因素不同，不能一概而論，D錯誤。故選C。8、C【解析】褪黑素是由腦松果體分泌的激素之一。其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用?！驹斀狻緼、褪黑素可能具有促進睡眠的作用，A正確；B、致盲小鼠全天黑暗，不收晝夜節(jié)律的影響，B正確；C、褪黑素有調(diào)整睡眠的作用，褪黑素的生理調(diào)節(jié)機制是一種正反饋調(diào)節(jié)，如果是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，人就會出現(xiàn)一睡著就醒來的現(xiàn)象，C錯誤；D、淋巴細(xì)胞中也含有褪黑素的特異性受體，熬夜導(dǎo)致褪黑素合成不正常，從而影響免疫系統(tǒng)的功能，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.樣方②.年齡組成③.b④.a⑤.a點時，種群增長速率最大，在a點之前捕殺蝗蟲可將種群數(shù)量控制在較低水平⑥.性別比例⑦.信息傳遞【解析】據(jù)圖分析，曲線在b點以前種群數(shù)量呈S型增長，b點時達到K值，此時種內(nèi)斗爭最激烈；a點時種群數(shù)量處于K/2，此時種群增長速率最大；b到c之間種群數(shù)量處于不斷的變化之中。【詳解】（1）跳蝻的活動能力較弱、活動范圍較小，一般用樣方法調(diào)查其種群密度；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率與死亡率、年齡組成、性別比例等，其中年齡組成可以預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中b點時達到K值（環(huán)境容納量）；a點時，種群增長速率最大，在a點之前捕殺蝗蟲可將種群數(shù)量控制在較低水平，進而預(yù)防預(yù)防蝗災(zāi)發(fā)生。（3）用性引誘劑誘殺雄蟲，可以破壞蝗蟲種群的性別比例，從而使其密度明顯降低，該方法生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群的基本特征和種群數(shù)量的變化等知識點，了解不同種群的種群密度的調(diào)查方法，判斷圖中不同字母代表的點的含義，進而結(jié)合題干要求分析答題。10、①.較低②.骨骼肌收縮③.皮膚毛細(xì)血管收縮④.下丘腦⑤.胰島、甲狀腺⑥.增強⑦.在寒冷條件下，甲狀腺激素增多，而甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用【解析】人在饑餓時，血糖濃度較低，胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素來升高血糖。此時遇到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器產(chǎn)生的興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦，下丘腦通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于骨骼肌，使骨骼肌戰(zhàn)栗，加速熱量的產(chǎn)生，同時使皮膚毛細(xì)血管收縮，毛細(xì)血管血流量減小，減少散熱。下丘腦還可以通過激素調(diào)節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進細(xì)胞代謝，使細(xì)胞產(chǎn)熱增加。參與此調(diào)節(jié)過程的神經(jīng)中樞有大腦皮層、下丘腦和垂體，內(nèi)分泌腺主要有腎上腺、甲狀腺和胰島等。甲狀腺激素能夠促進新陳代謝和生長發(fā)育，還能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而在寒冷刺激時增強人的注意力。11、（1）①.基因庫②.基因重組③.原材料（2）①.65%②.種群③.種群基因頻率的改變【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！拘?詳解】種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫；基因突變是變異的根本來源，基因突變產(chǎn)生等位基因，再通過有性生殖的基因重組產(chǎn)生多種多樣的基因型使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，它們都能為生物進化提供原材料?！拘?詳解】隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為A總數(shù)(A+a)總數(shù)=35×2+60100×2=65%?！拘?詳解】種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變?！军c睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，掌握基因頻率計算的方法，能對各個小題作出準(zhǔn)確的解答，屬于考綱識記和理解層次的考查。12、①.不需要②.植物細(xì)胞具有全能性③.植物激素（或生長素和細(xì)胞分裂素）④.無菌⑤.有絲分裂⑥.纖維素酶和果膠⑦.滅活的病毒⑧.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)⑨.克服不同生物遠源雜交的障礙⑩.細(xì)胞B是由番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞融合而成的，則細(xì)胞B具有番茄和馬鈴薯兩親本的遺傳物質(zhì)，植物體D是由細(xì)胞B經(jīng)植物組織培養(yǎng)而成的，故細(xì)胞B的基因型決定了植物體D的基因型【解析】1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的操作流程：外植體（離體的植物器官、組織、細(xì)胞）經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)過再分化形成胚狀體或叢芽，胚狀體或叢芽經(jīng)過生長發(fā)育成完