習(xí)作寫日記三年級語文上冊部編版目標(biāo)導(dǎo)航1.借助例文并結(jié)合生活，了解寫日記的好處、日記可寫的內(nèi)容及日記的基本格式。明白寫日記就是把一天的所見所聞所感真實、明白、通順地記錄下來。2.觀察身邊的人、事和物，養(yǎng)成愛觀察、善思考、喜歡寫日記的習(xí)慣。3.能夠用日記記錄自己的生活，逐步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。4.根據(jù)老師和同學(xué)的建議，運用修改符號修改自己的習(xí)作。題目：寫日記1.審清題材:本單元作文以“猜猜他是誰”為主題，通過用幾句話或一段話描述一個人的典型特征，讓別人依據(jù)你的描述，猜出你寫的是哪一個“他”。（寫人作文）2.審清內(nèi)容:你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。8月20日

星期一

晴早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。審題指導(dǎo)寫作思路和同學(xué)交流：

寫日記有什么好處？

日記里可以寫些什么？

日記的格式是怎樣的？準(zhǔn)備一個日記本，開始寫日記吧！堅持寫下去，你一定會大有收獲。3.審清重點:借助例文并結(jié)合生活，了解寫日記的好處、日記可寫的內(nèi)容及日記的基本格式。明白寫日記就是把一天的所見所聞所感真實、明白、通順地記錄下來。審題指導(dǎo)思路指引本次作文寫的是日記，日記可以有題目，也可以沒有題目，當(dāng)然有題目的日記能使日記主題鮮明，讀者能一目了然，從主體上把握日記為什么而記。日記題目的擬定方法與寫其他類型作文的方法相同?？梢赃x擇下面的題目來寫你的同學(xué)，也可以自擬一個有趣的題目。1.以人物感受命題：《哎，今天真倒霉》《難忘的一天》《真后悔》2.以觀察對象命題：《豆芽觀察記》《我可愛的白兔》《下雪了》3.以具體事件命題：《看日出》《第一次做飯》《走夜路》4.以記敘的事件命題：《陪媽媽逛街》《給爸爸過生日》《夜游公園》擬題思路寫作思路以日記的形式記錄一次班隊活動。1.仔細(xì)觀察一次主題班隊活動，詳細(xì)記錄活動的經(jīng)過，再寫一寫自己的感受。2.注意日記的格式。開頭：介紹班隊活動主題。中間：描寫班隊活動經(jīng)過。結(jié)尾：寫一寫自己的感受。認(rèn)識日記你知道什么是日記嗎？說說寫日記有什么好處？

1.什么是日記？日記是用來記錄自己每天的生活、學(xué)習(xí)、交際、工作等方面的經(jīng)歷、見聞、感受等方面的一種應(yīng)用文。2.寫日記的好處。寫日記可以為我們積累更多的寫作素材，讓我們的資料寶庫越來越豐富。寫日記能鍛煉我們的語言表達(dá)能力，讓我們的表達(dá)更流暢生動。寫日記能讓我們不斷地去發(fā)現(xiàn)生活中最感人的事情，讓我們的內(nèi)心變得豐富。選擇材料日記里可以寫什么內(nèi)容呢？日記的內(nèi)容很寬泛，它來源于我們對生活的觀察。日記可以寫親身經(jīng)歷的事，也可以記錄親眼所見的景物，還可以寫自己的想法和感受……總之，我們經(jīng)歷過的、做過的、看到的、聽到的、想到的，都可以成為日記的內(nèi)容。日記不同于其他寫作方式，要求內(nèi)容必須真實，虛構(gòu)編造的內(nèi)容即使再豐富生動，也失去了寫日記的意義。日記必須記下自己親眼看見的，親身經(jīng)歷的，親自體會的東西，才能體現(xiàn)記日記的意義和歷史價值。寫出的感想也必須是真情實感，才不會失去寫日記的意義。選擇材料1.從空間上考慮：家里、路上、學(xué)校。2.從來源上考慮：親身經(jīng)歷的、別人告訴的、書報讀到的。3.從形式上考慮：描述一件事情、抒發(fā)自己心情、發(fā)表自己看法。選擇材料可寫的東西還真多，不能面面俱到，寫成流水賬。要選擇重點詳寫，才能寫出有意義和有價值的日記。一個人一天要經(jīng)歷很多事情，伴隨而來的情感體驗也各不相同，因此不是每一件事情都值得一記。日記的選材可以是一件事，也可以是多件事，但必須注意選擇的事件是真正有意義的，有幫助的，有保留價值的。如果把一天發(fā)生的事情來個胡子眉毛一把抓，記成了個豆腐帳，就是去了寫日記的意義了。確定材料學(xué)習(xí)寫法1.日記格式你寫過日記嗎?讀讀下面的日記,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。8月20日

星期一

晴早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。寫作思路寫上日期、星期和天氣居中下面開始寫日記正文正文每段都要空兩格學(xué)習(xí)寫法2.寫正文的時候我們要注意點什么呢？示例：早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。解析：選出一件很有意義的事情，詳細(xì)生動的寫了自己換牙時的著急與牙掉時的驚喜，很有紀(jì)念意義。確定寫法1.材料安排。因為日記是常用來記事（記人也是用事來記的），日記材料也大都采用按時間的先后順序、事件發(fā)展的先后順序來安排。記錄參觀、游覽等內(nèi)容時，要按照空間順序來安排材料。這樣安排日記內(nèi)容，才能使日記條理清楚。2.表達(dá)方式。根據(jù)不同的內(nèi)容，采用不同的表達(dá)方式。我們常用記敘的表達(dá)方式，同時加入些抒情與議論。確定寫法3.注意日記格式。日記是一種說明文，有固定的格式要求。一般是在一頁紙的最上邊，正中寫上年月日、星期幾和天氣情況。這樣寫，便于以后查閱。有標(biāo)題的日記，要把標(biāo)題寫在這三項的上面，正中位置。正文寫的這三項的下面，開始空兩格記日記的內(nèi)容，就像寫記敘文一樣，寫成一段，也可以寫上幾段。有話則長，無話則短，把自己要記錄的內(nèi)容寫清楚就可以了。怎樣把情感融入日記當(dāng)中？雖然我們每天都在經(jīng)歷著許許多多的事情，但大都是平平淡淡的小事情，似乎都不是可記入日記的。其實是同學(xué)們?nèi)鄙儆^察，更沒有注入情感去體驗，很多有價值的素材在你們不經(jīng)意間忽視掉了。那么，怎樣把情感融入日記當(dāng)中呢？1.挑選最有趣的事情去寫。日常發(fā)生的小事情只要注入自己的情感體驗，或喜悅或感傷，它們就會成為記日記的素材，挑選最有趣的事情去寫，記錄開心和傷心，讓日記成為自己成長路上的記憶。示例：今天上午，爸爸修理他的電腦，我在旁邊看熱鬧，偶爾幫忙拿拿工具。媽媽提醒我不要碰電源，可是她越那么說，我越想試試。就趁著爸爸不注意，我拿著一根螺絲插進(jìn)電源插孔里。哎呀，不得了！那感覺既像千萬根針一齊扎在了手臂上，又像被什么機器震得手又麻又抖，難受極了。嚇得我叫也叫不出聲，哭也哭不出來，簡直像進(jìn)了鬼門關(guān)一樣?！芭尽钡谝宦暎娫纯傞_關(guān)跳閘了，我從極度恐懼中解放出來，但手還是很麻，似乎還在抖。爸爸下了一跳，緩過神了就開始數(shù)落我。電這個東西真可怕，“吃塹長一智”，生命可不能當(dāng)成兒戲?。≡u析：好奇心每個人都有，作者從自己的好奇心入手，寫出自己“勇敢”的探索，結(jié)果遭到電擊，留下了刻骨銘心的記憶。作者寫出嘗試過程中的真實情感體驗——興奮、痛苦、恐懼，融入了這些情感體驗的日記就是價值的日記了。2.多使用修辭手法，讓自己的語言更生動。一天的生活當(dāng)中，學(xué)到了一點新知識、答對了一道題、學(xué)會了一種新玩法、有了一點兒新發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生了點小挫折，做錯了一件小事情……這些日常發(fā)生的小事情只要多使用修辭手法，就可以讓自己的語言更生動，讓日記成為美好的回憶。示例：這個煙花聲音震耳欲聾，只見它像火箭一樣“嗖嗖”地飛上了天，然后炸出了一朵美麗的牽?；?。然后，煙花一個接一個爭先恐后的在天空炸開來，聲音很大，火光很亮，好像把整個天空都照亮了。每一個煙花都可以炸出一朵花，有菊花，百合花，玫瑰花……五彩繽紛，有紅的，藍(lán)的，綠的，紫的……我們都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞這美麗的煙花。最后一個像燈籠一樣的紅色煙花展現(xiàn)在我們眼前，它消失后那些小火星像天女散花一樣落了下來。這時樓后又放出一個火紅火紅的煙花，不停地“嗖嗖”往天上躥，仿佛是火箭飛上了天，要沖出云層，飛向神秘的宇宙。評析：在對煙花的描寫時小作者運用比喻，聯(lián)想，把煙花的多姿多彩和美麗迷人具體生動地表現(xiàn)了出來了。你想好自己的日記內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。寫一則日記，記敘一件事情和心情。1.你要選擇哪件有意義的事情？2.這件事事情的來龍去脈是怎樣的？3.過程中有哪些重點內(nèi)容？4.你的心情怎樣？5.在文中怎么表述。6.打算使用哪些修辭手法？列題綱以習(xí)作《日記一則》為例來說明：列題綱題目：日記一則第一行：寫日期

星期

天氣開頭：交代事情的起因（兩只小狗爭骨頭）。過程：1.兩只小狗搶骨頭的場景。2.小黑狗巧勝小黃狗的場景。結(jié)尾：感受與對手較量，不僅要斗勇，還要斗智呀。摘草莓今天，晴空萬里，爸爸帶著我們?nèi)フ葺?。我在車?yán)锍瑁蠹业哪樕隙佳笠缰鴼g樂的笑容。到了大棚旁，門開了，我迫不及待地沖了進(jìn)去。那一個個紅彤彤的草莓，猶如有著紅寶石般臉蛋的小娃娃，在和我玩捉迷藏呢！它們有的躲在綠葉叢中，有的躲在葉子底下，還有的無處可去，只好躺在綠葉子上等待我來采摘。我們東鉆鉆，西找找，也才找到幾顆。我靈機一動，小心翼翼地把一片葉子翻開，只見幾個又紅又大的草莓露著半邊臉，像一個個害羞的小姑娘。我驚喜萬分，趕緊動手摘了下來，生怕被別人搶走了。最后，我們滿載而歸。吃著那酸酸甜甜的草莓，我們開心極了。解析：小作者將摘草莓這件事寫得生動有趣。運用了比喻、擬人的修辭手法，還用到“有的……有的……還有的……”的排比句式，把草莓的樣子寫得形象可愛。會練筆，會表達(dá)

①沒有錯別字，語句通順，表達(dá)流暢。

②用詞準(zhǔn)確生動，意思表達(dá)清楚明確。

③文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，重點突出。

④開頭能點明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。

⑤文章立意較好，符合主流價值觀。

⑥文章主旨明確，有真情實感，抒發(fā)手法多樣。

⑦語言生動有個性，恰當(dāng)使用修辭手法。

符合本次作文要求：格式正確，有日期和天氣，開頭空兩格。寫的事件有意義或者有意思。在記敘描寫中有精彩描寫刻畫等。日記表述有條理，起因-經(jīng)過-結(jié)果。使用了恰當(dāng)?shù)男揶o手法。會分享，修改示例：下面是《老母雞下蛋》縮寫評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？老母雞安靜地趴在松軟的草窩中。過了一會兒，又過了一會兒，母雞突然站了起來，可是窩里卻是空的。這時只見母雞的翅膀架了起來，睜大了眼睛，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。會分享，修改

診斷：這一段描寫母雞下蛋，過程顯得比較空泛，沒有細(xì)致的描寫，讀起來不夠真切。此外作者觀察時的心理感受也沒寫出來。應(yīng)該把過程寫詳細(xì)，把內(nèi)心感受寫出來。這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改？老母雞安靜地趴在松軟的草窩中。一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進(jìn)去。又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。會分享，修改

解析：細(xì)致描寫了母雞的動作，作者的感受給人身臨其境之感。

總結(jié)：日記要記有意義或有意思的事情。日記可以記事，也能記物，記人。細(xì)致的描寫能為日記增色。日記中要有“我”，寫出自己的感受。令人難忘的一天10月2日

星期一

多云因為好久都沒有去看望爺爺奶奶了，所以趁著國慶放假，今天大姑帶我去老家看望爺爺奶奶。一路上，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。路旁，有一大片一大片金黃色的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，更像給田野鋪上了一塊金色的地毯。遠(yuǎn)處的柿子樹上掛滿了紅紅的小柿子，像個小燈籠掛在枝頭。黃色的野菊花開滿了田間小路。

格式規(guī)范。沿途景色優(yōu)美，靈活運用比喻的修辭手法，描寫生動具體。

開篇交代事情的起因。到了爺爺家，小狗灰灰搖著尾巴熱情地迎接我們，它一會兒舔舔我的手，一會兒嗅嗅我的腳，高興得活蹦亂跳。大公雞像一位將軍似的，昂首挺胸地走來走去。爺爺家的衛(wèi)生間在裝潢，我看爺爺年紀(jì)大了，手腳不靈活，就趕緊幫爺爺干起活來，和水泥，搬磚塊…不一會兒，我累得滿